最让人无语的翻拍诞生了！翻拍日剧《我要准时下班》，却将其改名为《我喜欢加班的理由》，某影视公司厉害，光从名字看，这就是两部理念完全相反的剧啊。

怪不得汪海林要说：“这个特别j，我看到的时候我也觉得很生气，这个制作方的创作理念，在商业上来讲，出现了巨大的误判。”

《我喜欢加班的理由》7月即将开拍，制作周期6个月，根据公示表内容来看，这是一部正剧，不是喜剧，但是听起来怎么感觉像喜剧～

昨日经历小区的一项公共事务，才发现有健康心态的公民太少了。这个判断（可能是误判)主要源于常浮出水面发声的多为泄愤者，所谓良民最喜欢用沉默保护自己。泄愤者除了制造极端情绪外，什么也做不了。沉默者偶尔浮出水面其言语的冲击力远不如泄愤者，渐渐的公开场合只剩下泄愤者。小社区大社会，社会何以致病？社会如何治病？

#我要问粲然[超话]# 【孩子“乖”就好了吗？】

父母口中的“乖孩子”往往具备两类特质：“顺从”和“贴心”。

“顺从”指的是乖孩子会服从父母的指令和安排，很少违背或反抗父母的意愿；而“贴心”则要求乖孩子去理解父母的需求，并且得体谅父母的难处、迎合父母的愿望。如果一个孩子又听话、又会为父母考虑而服务父母，就能得到“乖”的评价；相反，则可能被评价为“有自己的主意”、“翅膀硬了”等等。

1965年，美国临床心理学家戴安娜·鲍姆林德(Diana Baumrind)提出了衡量家庭教养方式的两个指标：
1)“回应”，即父母对孩子需求的回应程度。
2)“要求”，即父母对孩子自身成熟、独立、承担责任的要求。
她按照两个指标划分出四种教养方式，其中，“高要求、低回应”的威权式教养倾向于培养出顺从的乖孩子。威权式教养方式重要求而轻回应，父母对孩子一方面提出严苛的要求，强调无条件的顺从，不允许孩子偏离自己的设想；一方面又很少对孩子的需求作出回应。

许多乖孩子会困惑于不知道真正的自己是什么样子的，不晓得自己喜欢什么，甚至感受不到当前的情绪。这是由于乖孩子长期被要求以父母的需求为重，以至于很久没有关注自己的感受，对自己的情绪和渴望变得不敏感。

而且，有的乖孩子甚至会主动地压抑或回避自己的感受和想法。因为一旦他们发现自己拥有需求，就会意识到它们不可能被满足，意识到“做自己”会引发与父母的冲突，这让乖孩子十分痛苦。一个乖孩子表示：“我希望自己的意志不存在，这样我就可以完完全全听父母的，就不会那么难受。”

在不断地伪装和自我压抑下，乖孩子并没有足够的机会去体验和活出真实的自我。

这也是这两天勇读推荐的书《我就是我》里讨论的“青春期孩子”（明显年龄阶段是12、13岁左右，也有早青春期反应的孩子在9岁左右）备受困扰的问题：扣除父母的期待与自己的误判后——我，究竟是谁？我，想要成为谁？

千年社会文明繁衍至今的人类，能够让个体在群体中生存却依旧保有自我的根本之道就是——“做自己”。所以，不管是思考自我，还是教养孩子，都别忘“做自己”。#家庭陪伴计划# #微博亲子季#