尽量不剧透的观影指南：
1.片子整体还ok，没刻意煽情，某些场面很真实很直观很震撼（至少在我这个非医护专业人员看来），某些地方看得还蛮紧张的；
2.弟弟的戏份虽然贯穿始终，但如果按时长来计算的话并不多，所以不要太高的期待值；
3.弟弟的角色很可爱，懵懂、调皮，但也温和善良，在前半部分剧情中算是紧张沉重氛围中的一小抹轻松亮色，但我个人并不觉得到了“喜剧担当”的程度，所以对他角色设定的想象，别太往这个方向过高期待哈；
4.本来以为会哭惨了，所以带了俩口罩、两包纸巾，结果只用掉一张[二哈] 很多情节确实很感动很触动，但并未哗哗流泪[doge] 只有两处真正泪目，一个是院长与妻子打电话时，一个是/子/枫/妹妹那一小段（那段是真的哭惨了[泪]）；
5.如果想把弟弟的戏份和镜头都看全了，影片结束后别急着离场，第一段真实医护人员的花絮结束后，片尾曲出来后，还有弟弟的镜头。
最后，弟弟的角色很出彩很完整，演技也ok，但如果主要是为了他而去看这个片的话，也不要太高期待。他的这点戏份和时长，不能第一时间看到或者被剧透，其实都不算事，不至于抓心挠肝地着急哈[挤眼]

废话日记 2

-记得很久以前我曾希望给某人一次studio录音作为生日礼物 遗憾最后没能做到 这次我先他一步来到这里了

笑场一万次 喊救命一万零一次 隔着玻璃对卷卷比ok的时候笑成虾米 自以为小高音完美 一抬头他俩正在偷笑 唱了几句突然想起来挺胸收腹抬头 好像为时已晚

很喜欢这里的情绪氛围 好像我也是艺术家

-今天的云好漂亮 有着无与伦比的美丽 清朗的似乎长沙的天气也没有那么差劲 可我还没有遇见一个值得我停留在这里的事物 来日可期

（昨天写到这里坐着睡着了 一觉睡了十一个小时）

-很幸运 我还是遇见了让我很快乐很自在的朋友 长信永远可以让我哭的一塌糊涂

-泰式甜辣酱

班上有个小姑娘，她不喜欢穿裙子，但是妈妈很喜欢。于是两人常常为此发生战争。

上星期过来的时候，小姑娘又是哭哭啼啼的。妈妈表情也不好。问怎么了，又是妈妈想给小朋友穿裙子，小朋友死活不乐意。

妈妈很生气，和我说，“老师你说说她！头发要剪短发，衣服要穿牛仔衣牛仔裤，运动衣运动裤，才几岁啊就像个假小子一样！我和她爸从小也是把她往可爱淑女里养的，怎么长大了就这样了呢！”
小朋友就咬着嘴巴，抓紧自己的衣服，吧嗒吧嗒掉眼泪。

昨天呀，又是这样。

于是，我觉得这是一个问题了。就趁着放学和妈妈聊了一下。

起初，妈妈很不以为然，觉得不就是穿衣服的问题么？以及她始终觉得，“女孩子”就是该有女孩子模样的。

所以开始话题进行的还是有点艰难的……但是终于，在我孜孜不倦（啰哩巴嗦臭不要脸）的开导下，妈妈认真地点下了头。

今天早上过来，小朋友明显很开心。她穿着黑色的皮衣，帅气的牛仔裤，连波波头的短发都看起来格外酷。一进教室她就拉着我转圈了了：“老师老师，你快看我的新衣服！”

笑容灿烂得都要开出花来了。

她跑进班像同学们一一展示，甚至妈妈站在一旁看着，都对我说：“老师我真的没想到，让她自己去挑个衣服就能让她这么开心。”

和妈妈终于是友好地沟通了一番后，下午，特地给孩子们上了一节给娃娃穿衣的课。

孩子们可以自由搭配，自由给娃娃穿衣服。
没有限制，没有要求。去搭配你喜欢的，去找你喜欢的。
只要你觉得好看，那就OK。

上完课，小朋友问我：“老师，我以后一直可以自己穿（选）衣服了吗？”
我告诉她：“可以呀宝贝，从今天起，你可以选择任何你想穿的衣服。”
“每一件衣服你穿起来，都特别好看！”

作为成人，我们当然可以有自己的审美。但是，我们不能去限制孩子的审美。
审美和喜好是不能强制的。你可以熏陶，可以引导，但是你不能，也强制不了。孩子世界的美丽与否，喜欢与否，应当由孩子自己决定的。

以及，正如我昨天所说：
“我觉得，没有所谓“什么就该是什么样”的。
尤其是不该有：“男孩就要有男孩的样子”和“女孩就还有女孩的样子”这样的话的。

你有万千种样子，她也有万千种样子，人类就是有万千种样子的。

你是男孩，你阳刚。这很好。
但是你温柔，腼腆，十指翻飞能刺绣，这也很好。
你是女孩，你温婉。这很好。
但是你爽朗，直接，桌上一坐四海皆朋友，这也很好。
不论是孩子或成人都应该要明白，你的每一种样子，都很好。
只要是你喜欢的样子，就很好。 ”

这段话同时可以被说成为：只要是他喜欢的样子，就很好。
不论他是阳刚、温婉、腼腆，还是爽朗，只要是他喜欢的样子，就很好。
（这段话同时适用于大人与大人间的交往）

作者/东临笑_念三川