#once impressiom# 我长期以来通过文字笔记记录的架构到底是什么?首先他来自于哪里?这个是历史问题,这个是时间线上的历史问题,然后他的呃用在哪里Latin.,这个是在哪个空间生存,什么样的人文环境生存?US首先我们掌握了两条信息,一个是历史环境上,它是从哪?出现这个代表着什么呢?代表着他的文化源头拥有着什么样的血统。拥有着什么样的思维模式?然后现在什么样的思维模式呃生存在哪一个区域?代表着这个区域传承了这个思维模式。
也就是说一个是历史过程演变过程。思维模式发展和演变可以从两个地区,一个是过去,一个是现在这两个地区。明显看得出来。
然后这个词的释义,它定位有一个非常明确的阶层。at这样的一种。明确的标记。表示着你要在哪一个,它是有一种序列的段位的这种序列段位,你要表示从哪一个段位上面去发现。嗯,去明确的寻找或者是去明确的标准。这个段位。然后再一个of明确的标注他是一个什么样的段位,环境也就这个段位,他是一个什么样的水平环境。水平群体。然后这个水平群体它是一种什么样的高度,什么样的人群,然后达到什么样的水平?具体它需要做到什么?就是最基础完成什么样的事情。要注意到这些完全都不是并列的,提问并列的标记,而是一种不断不断的去阐述。也就是说他相当于一个空间概念的角度,就是点。amount。定立目标,人群,目标和基础course这个过程,具体环境college按照这样的空间概念,你可以发现一个非常立体的。呃,有人物有一种标准,然后有一种社会环境,有人群环境有人群的目标。这是一个非常立体的团。
也就是说一个是历史过程演变过程。思维模式发展和演变可以从两个地区,一个是过去,一个是现在这两个地区。明显看得出来。
然后这个词的释义,它定位有一个非常明确的阶层。at这样的一种。明确的标记。表示着你要在哪一个,它是有一种序列的段位的这种序列段位,你要表示从哪一个段位上面去发现。嗯,去明确的寻找或者是去明确的标准。这个段位。然后再一个of明确的标注他是一个什么样的段位,环境也就这个段位,他是一个什么样的水平环境。水平群体。然后这个水平群体它是一种什么样的高度,什么样的人群,然后达到什么样的水平?具体它需要做到什么?就是最基础完成什么样的事情。要注意到这些完全都不是并列的,提问并列的标记,而是一种不断不断的去阐述。也就是说他相当于一个空间概念的角度,就是点。amount。定立目标,人群,目标和基础course这个过程,具体环境college按照这样的空间概念,你可以发现一个非常立体的。呃,有人物有一种标准,然后有一种社会环境,有人群环境有人群的目标。这是一个非常立体的团。
人生一辈子就那么长,不找一个能让自己笑的人多可惜。
Life is so long, not to find a person who can make you laugh is a pity.
时间就是这个样子,徜徉其中尚觉得慢,一旦定睛回望,弹指之间。
Time is like this, wandering among them still feel slow, once you look back, snap your fingers.
#英文##朋友圈文案#
Life is so long, not to find a person who can make you laugh is a pity.
时间就是这个样子,徜徉其中尚觉得慢,一旦定睛回望,弹指之间。
Time is like this, wandering among them still feel slow, once you look back, snap your fingers.
#英文##朋友圈文案#
#once impressiom# 我昨天想这个熟悉程度是怎么来的自信呢?日长期面对文字的时候,这个写作过程还有这个写作体验让我明白了这个熟悉过程。主要的手续过程就是一定要从很多个角度。这个角度不是说挣着反着看,我昨天居然反着看了。一会儿这个。后者看着这个用文字看起来很多词,很像俄文。然后很多的顺序很像,希伯来文字,所以说这样就更加剧了,我对这个熟悉程度的需求,是因为我确实是没有这个自然而然的熟悉程度,我没办法分辨这些文字。
我从呃熟悉程度这件事情的理解就是一个商场啊,一个超市。这个阅读从刚开始鉴定的资金就是商场东西,你逛逛逛,逛逛着,逛着逛着。就熟悉了,然后我写作业是一两年,两三年,然后这个写的问题看清楚了,也就有办法了。这个就是熟悉程度,这种自信的积累。
呃,所以说我昨天琢磨着这个熟悉程度,可能是新药认识认清楚每一个字之后,然后整体再做一个跳跃式则不同的角度,不同的空间的阅读,但是我现在通过我自己的文字记录体会,我发现它其实是需要每一个字,一旦可以养成一种随看随想的。一种状况的话,那基本上就是每个字在看的过程中就要把它用一种架构给他。有一个文字上的定位,还有含义上的认识。然后整体的文字会有一个呃比较有体系的脉络和了解,这个可能是我写了文字体会和没写,我自己会嗯。想当然的结论和实际文字写作体会得出的结论比较后得出的巨大的差别。
我从呃熟悉程度这件事情的理解就是一个商场啊,一个超市。这个阅读从刚开始鉴定的资金就是商场东西,你逛逛逛,逛逛着,逛着逛着。就熟悉了,然后我写作业是一两年,两三年,然后这个写的问题看清楚了,也就有办法了。这个就是熟悉程度,这种自信的积累。
呃,所以说我昨天琢磨着这个熟悉程度,可能是新药认识认清楚每一个字之后,然后整体再做一个跳跃式则不同的角度,不同的空间的阅读,但是我现在通过我自己的文字记录体会,我发现它其实是需要每一个字,一旦可以养成一种随看随想的。一种状况的话,那基本上就是每个字在看的过程中就要把它用一种架构给他。有一个文字上的定位,还有含义上的认识。然后整体的文字会有一个呃比较有体系的脉络和了解,这个可能是我写了文字体会和没写,我自己会嗯。想当然的结论和实际文字写作体会得出的结论比较后得出的巨大的差别。
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