【孩子自己拿手机报了线上课，可没有一节是好好听的，现在又开始报秋季班了。我认为可以不报了，马上上学学业负担重，没时间上，况且现在有时间学都不学，以后更不可能学了，报了没什么意义。可孩子不愿意一股劲要报，终是拗不过她又报了，心里就是纳闷，一暑假都不碰书本，连课外书都不看，厌学得很，可为什么报起辅导班来乐此不疲，难道是寻心里安慰？】
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#育儿育己,不忘初心##树云说育儿#
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#育儿分享# 特别理解不了有些家长的攀比心，我们在外面吃饭 糖豆主动跟我说妈妈我给你唱首歌，我就让她坐在沙发上唱 （我也尽量不打扰到旁边的顾客，虽然饭店很吵）我是真的很惊讶能完整的唱一段出来，妹妹在旁边手舞足蹈的跟着姐姐比划，唱完我后面就有个阿姨一直再夸我们，她们同桌的一个家长就跟她家孩子说 快来给奶奶唱个歌，她家孩子一看就是很不情愿 她妈妈一直在旁边让孩子唱歌，我就真的很不理解这样的行为，明明孩子不愿意，就算强迫的唱了她也是不开心的。表演欲都应该是孩子自发的行为，就算孩子什么都会 不能强迫她随时随地给大家表演吧！
晚安分享[玫瑰]
英国育儿专家佩内洛普·利奇曾说：“ 与孩子们一同成长是一段漫长的旅程，我们要用头脑和心去教导他们，而非用手和皮带。”教育孩子是一项伟大的工程，不是一朝一夕就能收到成效的，它需要长期的努力、科学的管理、足够的耐心、足够的信心。
——《正面管教儿童心理学》
英国育儿专家佩内洛普·利奇曾说：“ 与孩子们一同成长是一段漫长的旅程，我们要用头脑和心去教导他们，而非用手和皮带。”教育孩子是一项伟大的工程，不是一朝一夕就能收到成效的，它需要长期的努力、科学的管理、足够的耐心、足够的信心。
——《正面管教儿童心理学》
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