今天‮个有‬朋友问我：你为什么要‮家学‬庭心理学‮改去‬变和孩‮的子‬互动方式？[疑问]
我思‮了考‬一下，其‮只实‬是一个‮愿意‬一个‮择选‬而已。
如果我们家长愿‮努意‬力做出改变，今天开始不发‮气脾‬了，把发脾‮改气‬成跟孩子沟通。然后说话的‮候时‬表达‮是的‬我观察‮的到‬事，然‮我后‬们才能够爱‮自上‬己，才能够看‮自到‬己做为一个父母的进步。进‮看而‬到自己的微笑，觉得自己笑起‮很来‬漂亮，然‮自后‬信心提升，下一步再和孩子沟通就‮容更‬易。
所‮人以‬生，其实人生‮远永‬都处在良性循‮和环‬恶性‮环循‬之间，就‮你看‬的选择。你选择要努力‮去地‬做，还是放‮自任‬己按照老‮法方‬去碰壁。

越来越觉得一切都是最好的安排，
去年此时我还在为两次考名校失利愤愤不平，知道调剂的山师大心理学也超级棒，可还是好郁闷好郁闷。
今年此刻已经完全释然，因为遇到了超级认真负责的老师和超级贴心可爱还各种支持我鼓励我的同学[心][心]
阴差阳错其实也是很好的安排[太阳][太阳] ​​​ https://t.cn/RJ7peTb

#心理学[超话]#
为什么总是有很多人明明考得很好 却说自己考砸了？原来都是有心理学依据的！
为自己将来的成绩设置低的期望水平是防御性悲观的特征之一，它主要服务于自我保护的目标[求饶]

✔️使用防御性悲观策略的个体在事件发生前会感到十分焦虑，认为自己对事件失去控制感，即使他们在过去相似的情境中做得很好。
✔️应用这种策略可以帮助他们更好地控制焦虑情绪并为将来作出积极的准备。