就这样九年级早7晚8的日子开始了[泪]
当你对所有的人和事失去信心的时候，
发现幸好我还有事业！
还有这些可爱的孩子们！
九年级了孩子们懂事儿不少！
可能因为我热爱教师这个职业，
才一如既往的在坚持！
因为我只有在这个行业里才能发光发热！
希望我们都能互相鼓励，努力奋斗！
活成自己想要的样子！

最怕、蒲j突然的关心…
在光正的好哥们‼️没记错应该是15年认识的、一四川达州小伙儿、那时候做同桌没少在班里吵闹[怒]、他和班主任发脾气、我就和他闹脾气xswl[嘻嘻]、在807真的对我格外照顾[作揖]大恩不言谢好兄弟‼️也是第一个在光正给我送礼物的男生hh[作揖]、九年级分班了之后他在1⃣️班我在7⃣️班、经常路过我们班拿个叫我名字、绝了那时候真想不认识他、晚会给我抢来的几个荧光棒都一直放在柜子里没丢、毕业后暑假回莞也有约在一块玩、去过鬼屋‼️【两个人都胆小的要命】、以前我对DSP的小心思他都知晓、hh真的很值得怀念、可我为什么叫“小辣椒”️我也无解[黑线]
就是那种、很久很久都不联系、看见pyq才会想起来的人‼️但突如其来的问候真就有点后怕、社恐患者面对这种问题也真难搞O https://t.cn/R2WxRZ8 https://t.cn/R2WxRZ8

#儿童启蒙计划# 这半年，三五锄陪伴成千上万孩子完成。
语言能力的自我跃迁。天南海北，战绩傲然。
总在重复说，读过什么书，读完什么书，伴读课创写课上说过什么写过什么—-这些不是根本目的，最重要的是，孩子树起“我能”的自信。

像图中这个孩子，九月份三年级，这个夏天，和三五锄一起，他阅读了《金银岛》、《西游记》《资治通鉴》和《今天》。听起来和“为了完成暑假阅读表”而阅读的孩子并没有本质区别。

衡量阅读是否持之以恒，只能是兴趣、幽默感和内在信念。

阅读，第一件事不在读多、读牛，在搭建自我的长期主义