五年五十本计划-5，历史学。
这本书虽然内容不多，但是看得很费劲儿，好像看学术论文一样。似乎翻译喜欢用长句子，更增加了阅读的难度。
历史是由人创造的，社会的变化并不会导致人的本性有多大的变化，历史上的某种活动可能就会在新的时间新的环境中重现。研究历史，有助于对现状的理解，利于有效决策。书中多次提及史学思维，用历史的视角分析当前的问题。但是这个历史的视角一定是宏观的、全面的，不能简单类比，而忽略了诸多影响因素。“关于过去特定主题的知识不应该按照我们现在的知识类别来划分，而必须与当时的物质环境和文化形式联系起来理解。简而言之，这就是‘脉络性的’知识。” “比如许多平庸传记，本质上把传主视为一个现代人，而不是一个思维受其时代文化制约的人；或者举一些更学术的例子，有的经济史研究试图将现代经济理论应用于过去，从而忽略了影响经济变化的非经济因素。”如果翻看人民文学版的四大名著序言，这一点会生动得多。
“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。”史学对培养人的宏观思维、培养大局观如此重要，但是现在似乎变成了一种“无用”的学问，和考古类似，仿佛只限于在博物馆里供人参观，或者当作《上下五千年》故事讲一讲，实际百无一用。深入研究历史，仿佛是研究机构和个别爱好者的事情。当我们的眼里只有近现代的历史，而且流于浅薄，我们就缺乏了一个解决当代问题的工具，更要小心避免落入同一个坑里。

美反战网站（antiwar.com）8月31日发的一篇文章中说，2020年11月特朗普将ETIM（东伊运）从恐怖主义名单中去除，这表明美国可能在与中国的“新冷战”中会利用该组织。美学者在阿富汗撤军后称“大国竞争”战略应增加“代理人战争”板块。以史为鉴，此说法值得警惕。要做争取最好结果的努力、也要做最坏的打算。

【新时代文明实践】我县组织开展抗战胜利纪念日爱国主义教育活动#发现南昌遇见南昌##进贤动态#

前坊镇开展抗战胜利纪念日主题活动

为了纪念抗日战争胜利76周年，9月3日，前坊镇组织全体机关干部在新时代文明实践所集中观看抗战电影《百团大战》。

观影过程中，大家重温了中国抗日战争时期重点战役：百团大战，了解中国共产党领导的华北敌后抗日军民，如何团结一心，前赴后继，与日本侵略者浴血奋战的艰难历程，感悟伟大的抗战精神和爱国主义精神。

大家纷纷表示，要永远铭记那段苦难岁月，不能忘却先辈的英勇抗争，珍惜当下的美好生活，要以史为鉴，奋发向上，为国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量。