下面就A事件开展讨论，发表意见。
理工科生(脑子想的是解决问题）：因为1会导致2,2对3产生影响，3最终导致了4的变形......
有的人（脑子里不知有什么，可能是我要赢，我要得到重视，我要“表现”的好，我要面子之类吧）：因为左，左，左......
理工科生：不止左，还要看右。
有的人：对，就是右，请你不要一直左好吗？要全面看待问题......
理工科生：......

有的人的脑子里到底在想什么？求助！这种思维是术的层面吗？他们表达的目的是啥？

为什么没有对产品（结果或保持事物稳定性能力等）的评级及排名？

应该建立，才能引导组织追求品质。组织追求品质才能明确需求标准，对资源及管理等进行优化。

和玩拉密，他本来可以赢，但是最后忘记出了一张牌，导致自己手里还有一张牌没出去，反倒给我送了两个万能百搭牌，恰好我也只剩下一张，我顺势就用了他出出去的万能牌，结果当然是我赢了。

但是不乐意了：明明是我要赢的，我就剩最后一个怎么回事没出出去，我不管就是我赢了。还反倒要我给他十块钱

我：？？？？？可是最后结果就是我赢了！你自己忘记出了那是你的毛病，这样吧我给你打个折，你只给我五块钱就行了

：应该你给我五块钱，我给你打个折，这事儿就算过去了，我到手的十块钱飞了，反正就是我赢了…[允悲]笑死我了

强者教育之四—奋斗的力量：[心][心]
奋斗的力量来自个体的初级自我—欲望和嫌恶。欲望是我要赢的动力，嫌恶是我不能输的动力，欲望和嫌恶给你加值，赋能，从而让自我养成奋斗的七种能力，

1.设定目标的能力

2.预估成本的能力

3.抉择的能力

4.计划的能力

5.执行成本的能力

6.抗干扰变项的能力

7.胜不骄败不馁的能力