我觉得朋友圈发什么,这都是我自己的权利吧。说实话我平时拍的美景、美食,写的文字发朋友圈更多是为了记录和存档,其实也是想给我自己看的,顺便分享给同样喜欢的朋友。违法吗?好像不吧!
看不看是你的权利,你可以不看啊。可别为难着自己
说实话,我这个人挺不喜欢别人看我朋友圈的,认识我多年的朋友都知道,我朋友圈屏蔽了170多人,QQ几乎就自己可见。
那位嚼舌头的朋友,真别自作多情,我发朋友圈真心没想给你看,被你看见了也只是我为了照顾你的面子怕屏蔽你让你难堪。咱真心不熟,你再忍我半年,我毕业之后肯定送你进170人分组[思考]
看不看是你的权利,你可以不看啊。可别为难着自己
说实话,我这个人挺不喜欢别人看我朋友圈的,认识我多年的朋友都知道,我朋友圈屏蔽了170多人,QQ几乎就自己可见。
那位嚼舌头的朋友,真别自作多情,我发朋友圈真心没想给你看,被你看见了也只是我为了照顾你的面子怕屏蔽你让你难堪。咱真心不熟,你再忍我半年,我毕业之后肯定送你进170人分组[思考]
早上起床看到花儿开了,忍不住叫上邻居老爷爷奶奶们过来看看[允悲]。
自从打理院子种上花和菜后,邻居老爷爷奶奶们每天都来瞧一瞧,果然干净整洁漂亮的事儿人人都喜欢呀。
不过邻居老奶奶们是真的很喜欢我,除了平时分享她们种的菜和水果外,偶尔会偷偷从口袋里掏出糖果给我吃(在抖音上看过,没想到我自己也遇到了[爱你])
自从打理院子种上花和菜后,邻居老爷爷奶奶们每天都来瞧一瞧,果然干净整洁漂亮的事儿人人都喜欢呀。
不过邻居老奶奶们是真的很喜欢我,除了平时分享她们种的菜和水果外,偶尔会偷偷从口袋里掏出糖果给我吃(在抖音上看过,没想到我自己也遇到了[爱你])
再看许知远对话许倬云
去年刚出来不久的时候看过一遍,深受触动。
隔了一年再看,又有更多实际的体会,许老讲的一些思路和自己平时的思考产生了共鸣。
简单地分享一下许老的思路:
今天的大学教育是令人失望的,最大的问题在于它的零碎,
对于知识分子的培育,今天的大学教育已经不能完成了。
现在信息的泛滥,使得种种问题的答案触手可得,就像快餐店一样能迅速充饥但缺乏营养。
当前教育或者目前的社会培育的更多的是信息检索者,而不是思考者。
那这个问题如何解决呢?
正是利用“泛滥”的信息。
需要靠个人的努力,利用触手可得的书刊信息、搜索工具,
提升阅读能力,思辨能力,去摸索出一条道路来。
关键在于看东西要看到东西本身的意义,
想东西要想彻底,不能飘过去。
与外界交换意见、讨论交流、产生共鸣、变成呼应。
最终会形成一股强大的文化力量。
那这个问题如何解决呢?
正是利用“泛滥”的信息。
需要靠个人的努力,利用触手可得的书刊信息、搜索工具,
提升阅读能力,思辨能力,去摸索出一条道路来。
关键在于看东西要看到东西本身的意义,
想东西要想彻底,不能飘过去。
与外界交换意见、讨论交流、产生共鸣、变成呼应。
最终会形成一股强大的文化力量。
去年刚出来不久的时候看过一遍,深受触动。
隔了一年再看,又有更多实际的体会,许老讲的一些思路和自己平时的思考产生了共鸣。
简单地分享一下许老的思路:
今天的大学教育是令人失望的,最大的问题在于它的零碎,
对于知识分子的培育,今天的大学教育已经不能完成了。
现在信息的泛滥,使得种种问题的答案触手可得,就像快餐店一样能迅速充饥但缺乏营养。
当前教育或者目前的社会培育的更多的是信息检索者,而不是思考者。
那这个问题如何解决呢?
正是利用“泛滥”的信息。
需要靠个人的努力,利用触手可得的书刊信息、搜索工具,
提升阅读能力,思辨能力,去摸索出一条道路来。
关键在于看东西要看到东西本身的意义,
想东西要想彻底,不能飘过去。
与外界交换意见、讨论交流、产生共鸣、变成呼应。
最终会形成一股强大的文化力量。
那这个问题如何解决呢?
正是利用“泛滥”的信息。
需要靠个人的努力,利用触手可得的书刊信息、搜索工具,
提升阅读能力,思辨能力,去摸索出一条道路来。
关键在于看东西要看到东西本身的意义,
想东西要想彻底,不能飘过去。
与外界交换意见、讨论交流、产生共鸣、变成呼应。
最终会形成一股强大的文化力量。
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