岁月如流,
走过的每一天,
或深或浅的印迹,
记录喜怒哀乐点滴的文字,
留下的是支持,与厚爱,
是每一位读者与网友给予的动力与勇气!
新秋八月,word微博曝光了133.7万次,
超过了91%的用户,获得【潇洒的热血青年】称号![给力][给力][给力]
感谢每一位同行的友友![心][心]
#文字行者##云若浅陌##云·游天下##我的会员报告##今日贴纸打卡##追梦赤子心-M鹿M[音乐]#
https://t.cn/RpC27rT
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第三一十二天
好耐好耐以前很喜欢用手机记录生活,后来喜欢与人分享生活点滴,最后来想分享就在身边,无需刻意记录、分享生活,因为将一起经历[心]。
我霖佐好耐好耐始终霖唔出我钟意你的咩!可能爱就系不需要理由,所以无论你如何改变,彼此之间变得如何陌生,对你的爱意不会改变。就比如我系因为你的美丽而爱你,有一天你不美丽了,我就会不爱你,如果喜欢本身就无理由,甘样就无办法不爱[心]
爱你,无条件、无理由[心]
晚安小敏
好耐好耐以前很喜欢用手机记录生活,后来喜欢与人分享生活点滴,最后来想分享就在身边,无需刻意记录、分享生活,因为将一起经历[心]。
我霖佐好耐好耐始终霖唔出我钟意你的咩!可能爱就系不需要理由,所以无论你如何改变,彼此之间变得如何陌生,对你的爱意不会改变。就比如我系因为你的美丽而爱你,有一天你不美丽了,我就会不爱你,如果喜欢本身就无理由,甘样就无办法不爱[心]
爱你,无条件、无理由[心]
晚安小敏
《谨祝恩师者节日快乐》
是日黄昏,漫天霞飞时。好云知时节,当乐乃庆贺。
记录的好处之一,就是可以在不同时空找回不同经历的记忆,而照片的定格又是留住时间的不错办法。比如,关于师者,关于教育,关于尊师,我在不同时期的无意中的思考与记录,竟也留下这么一些有意思的点滴。更有意思的是,我竟被自己启发了。
韩愈《师说》曰:师者,所以传道授业解惑也。长大后,再回首,方觉己之曾受启蒙、曾听解惑和曾伴成长…真走过漫长不易之路。所幸,一路有老师不倦教诲。今心怀一份虔诚,祝福我的老师们节日快乐,感谢恩师们的悉心教育教诲。于己,师者又如伯乐,启蒙、点津又引路,故又为恩者也。话说,自己曾也是龚老师,也顺祝自己节日快乐!
想着,偶尔当回龚老师,是很不错的选择。一直乐于交流分享,因此特别用心体验每一段路程,不管做事或做人。当然,我们都曾幼稚犯过错,但一路上懂得反省并不犯同样的错。作为过来人,作为受启蒙过晚的追梦人,我想一路上心得并不完全属于自己。因此,有能力为后生者启蒙与指引,其实也是一个最初梦想,但这应是退休之后的事了。
关于扎克伯格及其爱妻,也想说点什么。别人说,女人是男人的学校。特佩服发明此话的老师。试想,一位年轻学者,有智慧才华,创造财富不难,但思想启蒙不好说。彼时,遇见历经社会磨练的好女人,为其开启更广阔的思想格局。一切努力,再不仅为自己,更为人类社会和世界后代。从此,男人眼光更高远,视野更开阔,使命更强烈。这一切,正是学校之所以为学校,之所在。
青葱岁月和荏苒时光之间,便是不断沉淀的人生经历。把记录翻出,把记忆回放,既是不忘初心时,又是继续前行间。此附几个留住师者时间的定格:图二是大学期间与班主任合影,图三是大学毕业与导师合影,图四是毕业之际与师弟妹分享时留影。Time flies but we climb...... Happy Teachers' Day !
是日黄昏,漫天霞飞时。好云知时节,当乐乃庆贺。
记录的好处之一,就是可以在不同时空找回不同经历的记忆,而照片的定格又是留住时间的不错办法。比如,关于师者,关于教育,关于尊师,我在不同时期的无意中的思考与记录,竟也留下这么一些有意思的点滴。更有意思的是,我竟被自己启发了。
韩愈《师说》曰:师者,所以传道授业解惑也。长大后,再回首,方觉己之曾受启蒙、曾听解惑和曾伴成长…真走过漫长不易之路。所幸,一路有老师不倦教诲。今心怀一份虔诚,祝福我的老师们节日快乐,感谢恩师们的悉心教育教诲。于己,师者又如伯乐,启蒙、点津又引路,故又为恩者也。话说,自己曾也是龚老师,也顺祝自己节日快乐!
想着,偶尔当回龚老师,是很不错的选择。一直乐于交流分享,因此特别用心体验每一段路程,不管做事或做人。当然,我们都曾幼稚犯过错,但一路上懂得反省并不犯同样的错。作为过来人,作为受启蒙过晚的追梦人,我想一路上心得并不完全属于自己。因此,有能力为后生者启蒙与指引,其实也是一个最初梦想,但这应是退休之后的事了。
关于扎克伯格及其爱妻,也想说点什么。别人说,女人是男人的学校。特佩服发明此话的老师。试想,一位年轻学者,有智慧才华,创造财富不难,但思想启蒙不好说。彼时,遇见历经社会磨练的好女人,为其开启更广阔的思想格局。一切努力,再不仅为自己,更为人类社会和世界后代。从此,男人眼光更高远,视野更开阔,使命更强烈。这一切,正是学校之所以为学校,之所在。
青葱岁月和荏苒时光之间,便是不断沉淀的人生经历。把记录翻出,把记忆回放,既是不忘初心时,又是继续前行间。此附几个留住师者时间的定格:图二是大学期间与班主任合影,图三是大学毕业与导师合影,图四是毕业之际与师弟妹分享时留影。Time flies but we climb...... Happy Teachers' Day !
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