在法国两次世界大战之间的“黄金时代”里，暗藏杀机的歌舞升平，令人忘却残酷社会现实的香槟美酒成为了很多人的快乐救赎，各种美器和杯具把这种嗅觉和味觉享受与视觉效果结合，进一步把感官体验推向了极致，一种专门用来装腔作势的酒具诞生了，这种图四展示的由贵金属和象牙制做的“香槟搅棒”，是做什么用的呢？[微风][偷乐] https://t.cn/RxDz82m

今天看到图一这个新闻，在雨中的军训演出，校领导也坐着冒雨观看。原博评论区里充斥着不同的观点，还见到有人偷换概念说“大太阳可以演出 下雨就不行了？”说出这种话来的人我不知道是思考得不够具体，还是神经末梢长得跟普通人不一样，我寻思这当中的道理不是很简单吗——淋雨是会感冒的，而学校是人群聚集的封闭场所，很容易人传人。

我想起我初二的校运会，那时候是夏秋交替季节，但广东的雨水还是会时不时光顾一下，像是运动会的最后一天下午就下起了雨，还一点不小。但是校运会也完全没有停止的意思，塑胶跑道上甚至已经有了积水。

但是该比赛的同学继续比赛，一些老师也冒着雨做裁判，或者给自己班的学生打气。现场广播站的同学们念稿的声音也比往常大，与雨水的嘶吼声抵抗着。我比赛完，躲在别人班的帐篷底下躲雨。我心想，这么大的雨应该要中止了，但别的同学似乎没太有这个想法，可能都想着这是难得的运动会吧。

这时候，我见到我们班的一个女生哭着走着。我忘了她是参加什么比赛，只记得她输掉了。初中的我虽然比较笨，但还是隐约知道她是被班里女生孤立的一位。

见到这个场景，我冲回我们班的帐篷拿伞。我跟班主任（一个没啥激情和活力的20代女性，正坐在帐篷里改作业还是玩手机）说，xx比赛完了，没撑伞哭着走。然后她叫我打伞去找她。我心想“用你教？？” 然后就去给那个女生打伞+安慰去了。

带到她回到我们班的帐篷，班主任已经不见了。问其他同学，说是已经回家了。我顿时就冒火了，说“别的班主任就是打伞也要去给自己学生加油打气，她就一天像尊佛一样坐在帐篷底下，知道自己学生哭了，还提前回去了？！”

那一天的运动会还是坚持开到了最后，记得饭堂还给我们熬了姜汤。现在想想姜汤尼玛不是安慰剂咩……？[二哈]

校运会结束之后，我清楚记得就我们班，感冒的起码占50%，包括我自己。那个雨中落泪的女生也请了病假。

但是与此同时，这个盛会的尾声依然相当“歌舞升平”。记得那期校月刊里的校运会照片拍得都要比往年出彩——毕竟跑步带出水花的照片不是每年都能拍出的。上榜的文章也很正能量，什么“坚持到底”“不畏风雨”“阳光总在风雨后”…… 看完这些，我就一副黑人问号脸[费解]。现在有个词儿叫“丧事喜办”，我觉得某种程度上这也算是。这一切“千磨万击还坚劲 任尔东西南北风”的背后，是我们学校病倒了上千名师生（我估计的），说不定撑起了佛山医院的KPI，可谁又提了呢？

——我提了。在我被我妈+我说话尖酸刻薄的小学班主任从小到大的耳目濡染下，当时我的阴阳怪气和讽刺的能力在同龄人里都算得上佳[二哈]。在那一周的周记上（要交给班主任批阅的），我以当时小小的我自己的观点写了自己对这个雨中校运的看法，甚至还顺便暗讽了一下班主任提前下班的做法。现在觉得还是蛮屌的……[允悲]

果不其然，在第二周周一的班会上，班主任也不点名地说了我一通，大致意思是“过于偏激”“大家都在雨中坚持下来了这不是很正面的事情吗”之类的。说的时候眼神还望向我[允悲]

我当时脑内的知识量和词汇量不足以让我说出什么话反驳她。但我想到在雨中还拼全力比赛的同学，那位淋雨的女生，后来生病的师生……我单纯就觉得不能是这样的，不应该是这样的，无论是下大雨还不取消户外活动的校领导，还是扔下学生提前放工的人民教师。

今天是教师节，我祝每位值得尊敬的老师们节日快乐

（哦对了如果你们想知道这位女生的后续，她后来停学去念德语了，高中的时候去了德国。看她朋友圈和IG，似乎生活得还蛮多姿多彩的[吃瓜]

#乔家的儿女反玛丽苏神剧#好喜欢呜呜，没有一味的歌舞升平，有欢笑有眼泪，一成和小朗互相都在原生家庭里受过伤，性格彼此无法理解，走向了分离，但争吵过，哭泣过，最后还是会维护彼此，体面分开；二强和马素芹有着不一样的年纪截然不同的感 情 经 历，因为世俗和身份，两个人不能在一起，在不断努力又彼此经历失意之后，两个人最后才能得以相拥；三丽有过童年阴影和不可越过的创伤，他们也没有玛丽苏的拯救，而是王一丁用爱用耐心和无数次彼此刺伤来治愈了三丽；四美从小喜欢帅哥，崇尚童话一样的爱，最后面对一个深 爱却品行不端的戚成钢，一次次撕 裂又与自己和解，还有最后分开却彼此祝福的七七杨子玲……

#乔家的儿女#用每一家的争吵 相爱 辛酸温暖，一个个看似风马不相及的词融合成一个个有烟火气的家庭，生动 温暖好像就在我们身边，我好喜欢这部剧，知世俗又不世俗，懂世故又不世故，真好。