【物理学之美:杨振宁的13项重要科学贡献 | 重温系列】1928年,6岁的杨振宁在海滩捡贝壳,与众不同地挑选极小却精致的。异于常人的独特的观察力、品味和风格在他成年后的物理学生涯中不断表现出来,成就了一位当代最卓越的理论物理学风格大师和物理学基本理论结构的设计师。
2012年,90岁的杨振宁收到的一件生日礼物是一个8cm×8cm×6.6cm的黑色大理石立方体。立方体的底部刻着“恭祝/杨振宁教授/九十华诞/清华大学”,上平面刻着杜甫诗句“文章千古事,得失寸心知”,而4个垂直平面则从左侧开始顺时针依次刻着他对统计力学、凝聚态物理、粒子物理、场论等物理学4个领域的13项重要贡献,这让人联想到所谓的朗道(Landau)十诫。
“文章千古事,得失寸心知”这个诗句深刻反映了世纪物理大师杨振宁的研究心态,以至于被他用在自己的论文选集的序言中。正如他在该书2005年再版序言中所说,这本论文选集是一个人在物理学一个很激动人心的时代中的旅程的记录。这同时也是20世纪下半叶理论物理被一个关键参与者记下的发展史。https://t.cn/A6IFgXLX
2012年,90岁的杨振宁收到的一件生日礼物是一个8cm×8cm×6.6cm的黑色大理石立方体。立方体的底部刻着“恭祝/杨振宁教授/九十华诞/清华大学”,上平面刻着杜甫诗句“文章千古事,得失寸心知”,而4个垂直平面则从左侧开始顺时针依次刻着他对统计力学、凝聚态物理、粒子物理、场论等物理学4个领域的13项重要贡献,这让人联想到所谓的朗道(Landau)十诫。
“文章千古事,得失寸心知”这个诗句深刻反映了世纪物理大师杨振宁的研究心态,以至于被他用在自己的论文选集的序言中。正如他在该书2005年再版序言中所说,这本论文选集是一个人在物理学一个很激动人心的时代中的旅程的记录。这同时也是20世纪下半叶理论物理被一个关键参与者记下的发展史。https://t.cn/A6IFgXLX
“那个注定的必定到底是什么?
根据物理学家费曼的理论,从A点到B点有无数条道路,那也就是说无论这条道路多么的匪夷所思,最终都会到底B点。
爱因斯坦在1905年的时候也提出过世界线的概论,如果从A点出发的所有互不干涉的线,最终都能达到B点,那如果说这个理论是成立的,那个注定的B点又是什么呢?”
我想,B点就是,我们注定会相遇。
这就是宇宙的浪漫吧。
根据物理学家费曼的理论,从A点到B点有无数条道路,那也就是说无论这条道路多么的匪夷所思,最终都会到底B点。
爱因斯坦在1905年的时候也提出过世界线的概论,如果从A点出发的所有互不干涉的线,最终都能达到B点,那如果说这个理论是成立的,那个注定的B点又是什么呢?”
我想,B点就是,我们注定会相遇。
这就是宇宙的浪漫吧。
#科平子~OK智慧# 《第19局 鱼目与珠常无分,天生我才防埋没。》读书分享
人才被埋没大体有二种情况:一种是社会埋没,另外一种是自我埋没。
1、人才自我埋没的现象。
如果你有自知之明,善于设计自己,从事你最擅长的工作,你就会获得成功。
案例1:鲁迅、郭沫若原来都是学医的,作为医生他们并不出类拔萃,后来改稿文学,成为文坛巨人。如果他们坚持学医,那就可能埋没自己的才能。
案例2:俄国戏剧家斯坦尼斯拉夫在排练一场戏剧时,女主角突然因故不能演出。他实在找不到人,只好叫他的大姐来担任这个主角。从来没有演过戏的大姐在克服自卑、羞涩之后,居然演的非常之好。
总结:
科学的门类不同,需要的素质与才能也不同。
做个杰出的临床医生,必须具有和好的记忆力;
研究理论物理学,抽象思维能力不可少;
一个数学家没有必要一定具备实际操作、设计和做实验的能力;
一个化学家就必须具备实际操作、设计和做实验的能力;
天文学家需要很好的观察能力,浓厚的兴趣和长久细致进行观察的毅力。
要知道:人才的自我埋没的现象是普遍、严重的!
当年考大学时,班主任赵闻喜老师把我和另外一个同学叫到一边。问我们志愿填报情况。特别对我说你做事认真、细致适合做老师或医生…。结果做了近40年的老师。
赵闻喜老师后转到另外一个学校教语文,巧的是她又是我太太的班主任。
恩师,现在可好,顺祝你身体健康! https://t.cn/z8LZ0Df
人才被埋没大体有二种情况:一种是社会埋没,另外一种是自我埋没。
1、人才自我埋没的现象。
如果你有自知之明,善于设计自己,从事你最擅长的工作,你就会获得成功。
案例1:鲁迅、郭沫若原来都是学医的,作为医生他们并不出类拔萃,后来改稿文学,成为文坛巨人。如果他们坚持学医,那就可能埋没自己的才能。
案例2:俄国戏剧家斯坦尼斯拉夫在排练一场戏剧时,女主角突然因故不能演出。他实在找不到人,只好叫他的大姐来担任这个主角。从来没有演过戏的大姐在克服自卑、羞涩之后,居然演的非常之好。
总结:
科学的门类不同,需要的素质与才能也不同。
做个杰出的临床医生,必须具有和好的记忆力;
研究理论物理学,抽象思维能力不可少;
一个数学家没有必要一定具备实际操作、设计和做实验的能力;
一个化学家就必须具备实际操作、设计和做实验的能力;
天文学家需要很好的观察能力,浓厚的兴趣和长久细致进行观察的毅力。
要知道:人才的自我埋没的现象是普遍、严重的!
当年考大学时,班主任赵闻喜老师把我和另外一个同学叫到一边。问我们志愿填报情况。特别对我说你做事认真、细致适合做老师或医生…。结果做了近40年的老师。
赵闻喜老师后转到另外一个学校教语文,巧的是她又是我太太的班主任。
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