今日写字虫、云、山、八、十，特别是虫和山写得小，不好看，我一再擦掉，还纠正坐姿，都把多少说哭了[允悲][允悲]想一想，大班没怎么练过字，就当是刚开始学写字，慢慢来吧！巩固上面那行字加组词训练还是很愉快的，他组两词，我也组两词，虫，书虫，懒虫，都是多少想的，他说听mp3故事里的汤小团里有书虫。
一是不会学以致用，二是不会搜索查找，三是不会反思批判，让自己一步步变成功能性文盲。在信息洪流面前，到底该怎么办？
我的建议，一是写出来，把自己的当前面临的问题梳理出来，想一想问题的实质是什么试着找一两个可能解决的办法；二是动起来，赶快动手验证自己的想法，不正确赶紧调整，找到解决问题的大致方法；三是问起来，用好搜索工具，解决一般常识性问题，向身边专业领域的人进行咨询，逐步掌握内隐性知识，最后再去验证，不断改进自己的判断。
这也是贝叶斯定理告诉我们的正确做法
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这也是贝叶斯定理告诉我们的正确做法
打脸flag[羞嗒嗒]启封之细水长流[偷乐]
每天记录的是琐碎，但想一想写一写坚持锻炼着，才能备不时之需[吃瓜]以后尽可能精简
中午爸妈聊电视剧好笑了[二哈]我爸说娃子都都恁大了还这不能说那不教[二哈]我妈说听到没说你太正派了[吃瓜][吃瓜][吃瓜] 哈哈哈哈不好吗和卓哥一样一身浩然正气[笑哈哈]
记得很小时算的我25以后有大变化[吃瓜]哦应验了[笑哈哈]那这次抽的第一签我还挺期待[污]
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