【重读声律启蒙下】

三豪（3）

瓜对果，李对桃，

犬子对羊羔。

春分对夏至，

谷水对山涛。

双凤翼，九牛毛，

主逸对臣劳。

水流无限阔，

山耸有余高。

雨打村童新牧笠，

尘生边将旧征袍。

俊士居官荣引鹓鸿之序，

忠臣报国誓殚犬马之劳。

● 注解

双凤翼：李商隐《无题二首》“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”

九牛毛：司马迁《报任安书》“假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异。”

鹓（音yuān）鸿之序：鹓，传说中凤凰一类的神鸟，飞行时众鸟追随，排列有序。鸿，大雁，飞行时排成“人”字形，队列井然。喻指官员上朝的队列。

殚（音dān）：尽。

●读后

借“双凤翼”一语读李商隐《无题二首》：

其一
昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。
嗟余听鼓应官去，走马兰台类断蓬。

其二
闻道阊门萼绿华，昔年相望抵天涯。
岂知一夜秦楼客，偷看吴王苑内花。

●李商隐的“无题诗”是我最喜欢的唐诗之一，当年我在西师（西南大学）大学自考的毕业论文就是论他的无题诗。今读《无题二首》，有感于斯：

无题有文论情思，

君咏娇娥我独痴。

借得彩凤双飞翼，

敢攀渝州第一师。

2021年9月19日晨六时

【诗论】谢朓诗歌在齐梁诗坛上首屈一指，一时无两。谢朓开创了一代“郡斋诗”：“郡斋”即郡守官邸。一、郡斋诗的群主：谢朓；二、郡斋诗的概念：在任时于官邸所见所闻有思有情所作之诗歌；三、郡斋诗的特征：1.情思——明净潇散，如《晚登三山还望京邑》；2.意象——清新明丽，如《之宣城出新浦向板桥》；3.语言——明白流畅，如《咏竹》；4.声韵——流丽和谐。如《王孙游》。谢朓是新体诗的倡导者，其诗声韵和谐，自不待言。作为一代宣城太守，其诗风格李白谓之“清发”，沈德潜评曰“清俊”，黄子云论之“清丽”。尾声：谢朓的诗风直接影响到大历首善诗人韦应物。韦应物曾任宫廷三卫郎，后任苏州刺史。 https://t.cn/z8A64zD

#浙江省嘉兴市秀洲现代实验学校[超话]##秀洲现代实验学校#

暑热未消，秋意就迫不及待地赶来。在这个诗一般的季节里，有寄托情思的中秋节，亦有表达敬意的教师节。今年的教师节之于秀洲现代实验学校的全体教师而言意义非凡。今年，学校搬入了新校区，在秀湖畔崭新的校园中团聚共庆自己的节日。

9月10日上午，在徐文祥校长的带领下，校级领导和学校工会一起来到教师办公室，对辛勤耕耘在教育教学一线上的老师们致以节日问候和美好祝愿。节日前夕，学校工会精心准备了节日礼物——高洁典雅的蝴蝶兰，寓意老师们气质如兰，淡泊如兰。

师圣孔子对兰花情有独钟，在《论语》中曰：“芝兰生于幽谷，不以无人而不芳。”老师就像幽谷中的兰花，在自己的工作岗位上，为学子默默无闻地散发着自己的缕缕馨香。兰花敬师，既是对老师们的肯定，也是对老师们的勉励。

老师们接过兰花速速将其摆在办公桌最显眼的位置。有了兰花相伴，在工作之余，闲暇之时，抬头就能欣赏花叶双馨的兰花，回味蕙馥弥漫的兰香。“兰品与师品相融，兰德与师德相系”，举目望兰，老师们会将兰品内化于心，外化于行；以兰德修炼自己，培养学生。

秀洲现代实验学校已经走过了21个年头，一路走来，学校的发展，离不开每一位秀现人的尽心尽力、同心同德，在这个属于老师们的节日里，真诚地说一句感谢，道一句祝福。期待秀现，师者如兰；期待秀现，教泽流芳。 https://t.cn/ESvPawt