我眼中的中国教师和中国教育事业
今天是教师节，首先要祝我国所有的教师节日快乐了。教师节这天应该很多地方都是不放假的，其实这不太合理。最好的情况就是，教师节里，学校的老师们最多就上午进一进教室、走一下流程，然后全体老师和学生们进行联欢，中午之后全体老师就直接放假了。教师节里，不给老师放个半天假似乎也不太对得住他们，虽然很多学校也是刚刚开学。
而关于如今我国整体的教师质量和我国的教育事业，其实也是有一些问题可以探讨的。基于教育资源和教师水平各地差异相对较大的原因，其实我国各个地区的教育存在着相当的不平衡、甚至于不公平。重点地区和重点学校里，就能得到更好的师资和更好的教学环境，落后地区和普通学校就显得教育资源贫乏。日本对于教师资源的分配方式是，由政府教育机构统一管理，整体调配，进行全国范围内公平的流动。高中及其以下年级的学校，不分重点学校和普通学校，全国各种教学水平的教师在全国各地流动教学。这样，在最大限度内，就保证了国内教育资源和教学水平的平衡。当然，我国的国土面积这么大，各省教师的年年流动也显得比较麻烦，但我们可以实行省内流动、或者是临近省份的师资力量流动。让贫困地区、偏远地区的学生也能受到高水平师资力量的教育，减少我国国内基础教育的受教育权不平衡。教师资源，应该被视同我国的国家资源，是应该全力服从我国教育部门的指令和规划的。教育是关系一个国家未来发展的百年大计，教育、尤其是高中年级以下的基础教育私立化，其实很大程度上是不可取的。
而师资力量的全国、全省范围内的流动，也能减少一些学校形成特定势力、并减少我国长久以来的教育腐败问题。因为教师是流动的，所以他们也无法在流动性的教学环境里实行一些敛财手段。当然，我们的教育管理部门和社会大众也有必要对我们的学校和老师进行一定的监督。从历年来学校和教师层面出现的种种问题来讲，其实他们还是有很大的改进空间的。比如说很多学校的敛财问题，比如早些年的劣质校服、这些年常见的强制购买各种低端的电子用品，一些老师的变相或强制索要财物，很多老师对学生作业和学生成绩的负责度不足、让家长来辅导孩子、包括一些学校和老师甚至对孩子有一些犯罪行为等等，其实有很多问题需要解决和监督。当然，从一些方面说，我们的教师们也需要保护。比如如今孩子的受挫能力较差情绪不稳定、之前家庭教育的缺失导致学生各种心理问题等等，使老师对学生的继续教育难免产生难题。因为中国式教育的特殊性和复杂性，我们对于教师资源还是要有一定保护的。尤其是出现一些由孩子本身思想不成熟、自己走绝路、或是违法犯罪的反常现象时，我们对于我们的教师队伍也不能过于苛责。因为，总有一些人，他们对自己的生命、对自己的危险行为是没那么负责的，他们的死亡或者犯罪，也只能由他们自己承担主要责任，哪怕他们还是孩子。
而关于我国的基础教育，其实我国的基础教育、也就是义务教育有几个目的。第一就是分类选拔人才，通过暂时看起来还非常公平的考试来筛选水平不同的学生，筛选后使他们分别进入不同的人生阶段，或是继续深造，或是参与社会工作。第二就是保障社会稳定。毕竟，国家需要把我国的青少年好好管理和教育起来，使他们进入一个受相对严格管理和教育的环境，使他们成长为对这个国家的稳定不说有益、至少无害的人。从很多方面说，学校，其实就是一个更自由、要求更低的军营。当然，军营里的军人是要完全服从国家和人民的意志的，学校只是用温和一点的手段、用教育来使青少年和年轻人们学会服从。当然，这一点对于国家和社会的长期稳定来说，也是完全必要的。
而有关我国如今各类考试、尤其是高考的选拔机制，其实我个人早些年就有过一些建议。一是建议我国的高考制度进行改革，每一年进行两次高考，即夏季高考和冬季高考。夏季高考可以是我们这么多年以来一直存在的全国统考；而冬季高考，则是我国开放具有相当水平、相当资质的高等学府进行更大数量的自主招生。允许这些水平相对较高的学校进行有相当自主权的自主招生，允许他们自己出试题、允许他们有自己的选拔机制、允许那些偏科但某些学科具备超高水平的学生拥有进入相应高等学府的权利。时代越发展，我国越需要的越不是全面人才，而是专业人才。那些有特定学科超高水平的学生应该享有进入高等学府深造的权利。对于那些具备一定水平的高等院校自主招生，我国政府也应该适度的放开一些口子，只需要在招生的具体方式和流程上加强管控和社会监督就行了。
其次，对于我国如今的教育教学内容，我国应该每年都举行大规模的社会意见征集、尤其是听取我国那些杰出科技与教育人才的建议，适度的进行我国各级教育机构教学内容的改革。比如最近一段时间，和我国伟大的民族企业华为公司进行深度合作的西安交大校长王树国先生说，华为公司作为一个民间企业，他们已经研究出了世界顶级的通信技术和基础架构，我们的大学如今是远远落后在当今社会的尖端科技之后的。大学本来应该是带动新科技、新文化、新思潮兴起和蓬勃发展的重点地带，然而他们现在教出来的学生竟然远远的落后于这个社会的科技水平了，那这样落后的教育还有什么价值？而且，我国如今的大学教育充满着各种名利味道和官僚气息，学术腐败和学阀问题严重，争夺经费、看重名利、各种小人做派和墨守成规的恶劣现象层出不穷。我国的高等教育从业人员是急需整顿的，我国高等学府的教学内容也是急需更新的。王树国校长还提出了一个极其鲜明的观点，就是，有了华为这样开创性突破尖端科技的例子，我国的高等教育内容是不应该一直跟在美国和西方的屁股后面的，我们也应该建立起由中国文化、中国科技力量主导的高等教育体系，实现我国先进教育内容和教育理念对全世界的输出。我们只能够跟在美国人和欧洲人屁股后面去亦步亦趋、跟随他们的科技方向么？中国人，也应该尽快更新我国自己的教育与科技研究和发展的方向了。我们如果一成不变，这个世界可是一直在变的。你自己没有重大的改进和革新，你就会步步落后，永远跟不上别人一直前进的脚步。
今天是教师节，首先要祝我国所有的教师节日快乐了。教师节这天应该很多地方都是不放假的，其实这不太合理。最好的情况就是，教师节里，学校的老师们最多就上午进一进教室、走一下流程，然后全体老师和学生们进行联欢，中午之后全体老师就直接放假了。教师节里，不给老师放个半天假似乎也不太对得住他们，虽然很多学校也是刚刚开学。
而关于如今我国整体的教师质量和我国的教育事业，其实也是有一些问题可以探讨的。基于教育资源和教师水平各地差异相对较大的原因，其实我国各个地区的教育存在着相当的不平衡、甚至于不公平。重点地区和重点学校里，就能得到更好的师资和更好的教学环境，落后地区和普通学校就显得教育资源贫乏。日本对于教师资源的分配方式是，由政府教育机构统一管理，整体调配，进行全国范围内公平的流动。高中及其以下年级的学校，不分重点学校和普通学校，全国各种教学水平的教师在全国各地流动教学。这样，在最大限度内，就保证了国内教育资源和教学水平的平衡。当然，我国的国土面积这么大，各省教师的年年流动也显得比较麻烦，但我们可以实行省内流动、或者是临近省份的师资力量流动。让贫困地区、偏远地区的学生也能受到高水平师资力量的教育，减少我国国内基础教育的受教育权不平衡。教师资源，应该被视同我国的国家资源，是应该全力服从我国教育部门的指令和规划的。教育是关系一个国家未来发展的百年大计，教育、尤其是高中年级以下的基础教育私立化，其实很大程度上是不可取的。
而师资力量的全国、全省范围内的流动，也能减少一些学校形成特定势力、并减少我国长久以来的教育腐败问题。因为教师是流动的，所以他们也无法在流动性的教学环境里实行一些敛财手段。当然，我们的教育管理部门和社会大众也有必要对我们的学校和老师进行一定的监督。从历年来学校和教师层面出现的种种问题来讲，其实他们还是有很大的改进空间的。比如说很多学校的敛财问题，比如早些年的劣质校服、这些年常见的强制购买各种低端的电子用品，一些老师的变相或强制索要财物，很多老师对学生作业和学生成绩的负责度不足、让家长来辅导孩子、包括一些学校和老师甚至对孩子有一些犯罪行为等等，其实有很多问题需要解决和监督。当然，从一些方面说，我们的教师们也需要保护。比如如今孩子的受挫能力较差情绪不稳定、之前家庭教育的缺失导致学生各种心理问题等等，使老师对学生的继续教育难免产生难题。因为中国式教育的特殊性和复杂性，我们对于教师资源还是要有一定保护的。尤其是出现一些由孩子本身思想不成熟、自己走绝路、或是违法犯罪的反常现象时，我们对于我们的教师队伍也不能过于苛责。因为，总有一些人，他们对自己的生命、对自己的危险行为是没那么负责的，他们的死亡或者犯罪，也只能由他们自己承担主要责任，哪怕他们还是孩子。
而关于我国的基础教育，其实我国的基础教育、也就是义务教育有几个目的。第一就是分类选拔人才，通过暂时看起来还非常公平的考试来筛选水平不同的学生，筛选后使他们分别进入不同的人生阶段，或是继续深造，或是参与社会工作。第二就是保障社会稳定。毕竟，国家需要把我国的青少年好好管理和教育起来，使他们进入一个受相对严格管理和教育的环境，使他们成长为对这个国家的稳定不说有益、至少无害的人。从很多方面说，学校，其实就是一个更自由、要求更低的军营。当然，军营里的军人是要完全服从国家和人民的意志的，学校只是用温和一点的手段、用教育来使青少年和年轻人们学会服从。当然，这一点对于国家和社会的长期稳定来说，也是完全必要的。
而有关我国如今各类考试、尤其是高考的选拔机制，其实我个人早些年就有过一些建议。一是建议我国的高考制度进行改革，每一年进行两次高考，即夏季高考和冬季高考。夏季高考可以是我们这么多年以来一直存在的全国统考；而冬季高考，则是我国开放具有相当水平、相当资质的高等学府进行更大数量的自主招生。允许这些水平相对较高的学校进行有相当自主权的自主招生，允许他们自己出试题、允许他们有自己的选拔机制、允许那些偏科但某些学科具备超高水平的学生拥有进入相应高等学府的权利。时代越发展，我国越需要的越不是全面人才，而是专业人才。那些有特定学科超高水平的学生应该享有进入高等学府深造的权利。对于那些具备一定水平的高等院校自主招生，我国政府也应该适度的放开一些口子，只需要在招生的具体方式和流程上加强管控和社会监督就行了。
其次，对于我国如今的教育教学内容，我国应该每年都举行大规模的社会意见征集、尤其是听取我国那些杰出科技与教育人才的建议，适度的进行我国各级教育机构教学内容的改革。比如最近一段时间，和我国伟大的民族企业华为公司进行深度合作的西安交大校长王树国先生说，华为公司作为一个民间企业，他们已经研究出了世界顶级的通信技术和基础架构，我们的大学如今是远远落后在当今社会的尖端科技之后的。大学本来应该是带动新科技、新文化、新思潮兴起和蓬勃发展的重点地带，然而他们现在教出来的学生竟然远远的落后于这个社会的科技水平了，那这样落后的教育还有什么价值？而且，我国如今的大学教育充满着各种名利味道和官僚气息，学术腐败和学阀问题严重，争夺经费、看重名利、各种小人做派和墨守成规的恶劣现象层出不穷。我国的高等教育从业人员是急需整顿的，我国高等学府的教学内容也是急需更新的。王树国校长还提出了一个极其鲜明的观点，就是，有了华为这样开创性突破尖端科技的例子，我国的高等教育内容是不应该一直跟在美国和西方的屁股后面的，我们也应该建立起由中国文化、中国科技力量主导的高等教育体系，实现我国先进教育内容和教育理念对全世界的输出。我们只能够跟在美国人和欧洲人屁股后面去亦步亦趋、跟随他们的科技方向么？中国人，也应该尽快更新我国自己的教育与科技研究和发展的方向了。我们如果一成不变，这个世界可是一直在变的。你自己没有重大的改进和革新，你就会步步落后，永远跟不上别人一直前进的脚步。
当下震荡走势下，您认为短线会比长线更具优势吗？
我们投资股市，目的是获利，出于这个明确的目标，就不能与任何股票恋恋不舍，亦不能为任何伟大企业抱持矢志不渝的信仰。长期持有并不意味着死拿着不放，并不是长久的为懒人提供遮风挡雨的避风港。
股市就是波动，而我们在这波动中的首要任务是如何更好生存。长线、短线的区间只是波长的不同，我们绝不跟波长较劲，过山车似的的行情见惯之后，终使我们明白及时兑现利润，拿到手的钱才是真正属于我们的。
有盈利了，何时卖都是合适的，适合自己的利润就是最佳利润。不管多少，只要自己有所获就是惊喜。随着自己操作股票的技能不断提升，可能对利润的额度会有更高要求，这是一个日臻成熟的过程，只要当下所获利润与自身能力相匹配就是最好结果。
长线对胆力和战略定力要求更高，长线也是必然要止损的，就看你是想根据下跌幅度止损，还是根据公司业绩止损，亦或是根据其他参考模型止损而已。长线我们要考虑货币宽松溢价以及产业赛道预判能力的溢价，这技能很考验人，需要长久摸索才能获取。
做短线，可以有效规避消息面不对等的风险，但前提是真的会做短线。这需要一个过程，天天的大量复盘，构建严谨的交易系统，下单时的心态，胆气，缺了哪一个，都做不好短线。
人只能赚自己认知之内的钱，频繁操作对于我们小散户来说无疑是赌博，短线的搏杀非常容易迅速消亡。
作为理性的投资者，找到适合自己性格，并且能持续性盈利的交易系统，无所谓长短。在利用适合于自己的短线或长线优势进行炒股时，不能忽视股票买卖背后的成本风险，在保本的基础上求利才是最稳妥、最有效果的。
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巨电容器——颠覆锂电王朝的技术来了？
上世纪70年代石油危机催生的锂电池技术，被视为最伟大的工业发明之一。锂电池作为当今最主要的便携式能源，影响着人们生活的方方面面，改变了人类的生活方式。如果没有锂电池，就不会有如今的便携或穿戴式设备、手机、电动汽车、无人旋翼机等等。古迪纳夫（John. B. Goodenough）等三位教授，也因就锂电池的发明做出了奠基性贡献而荣获 2019 年诺贝尔化学奖。
然而锂电池并非完美。安全隐患、能量密度及充放电速率（功率密度）依然偏低、寿命偏短等，是锂电池的重大痛点。如现代主流锂电池的能量密度接近 300Wh/kg，而汽油的能量密度约 13000 Wh/kg，是锂电池的 40 多倍，且充电比加油的时间又长很多，使电动汽车在续航里程、便利性等方面较燃油汽车仍有不少差距。因此下一代电能存储器件的开发成为业界竞争的焦点，是否会有一种能使安全性、寿命、能量密度、功率密度等性能全面提升的产品？超级电容器作为潜在技术路线之一，曾被寄予厚望。美国《探索》杂志 2007 年 1 月号刊，将其列为当时世界七大技术发现之一，认为这将是电能储存领域的一项革命性发展。
典型电容器具有两导电极板间夹一层介电质材料的三明治结构，与电池的电化学工作原理不同，它是静电物理储能器件。当在两极板间施加电压充电时，其中一个的表面会积聚正电荷，另一个相应积聚起负电荷。与电池类似，电容器经外部电路的负载连接两极板就会产生电流放电。电容器不仅寿命长且功率密度极高，能以比锂电池大得多的电流快速充放电。其能量密度 D 正比于极板间电压的平方 V² 和介电质材料的相对介电常数 k，即 D∝kV²。因安全性等各种因素制约电压一般不可太高，能量密度实际上主要取决于介电质材料的 k 值。现有“高k”材料的k值在几百到几千（即×10²~10³），能量密度最高仅为锂电池的1%左右，这是其重大缺点。而所谓超级电容器，则利用具有超高等效 k 值的先进介电质或电解质形成双电层电容，甚至把电化学性质的“赝电容”也加持进去，等效 k 值可高达几万乃至几十万（×10⁴~10⁵）， 能量密度最高可为锂电池的几分之一乃至相当。但可惜，人们至今尚未见到超级电容器对锂电池的颠覆性前景。
笔者近期从国家专利局网站了解到，一项名为《复相钛酸铷功能陶瓷材料及其制备方法》的授权中国发明专利，披露了一类新型巨介电质新材料以及基于其的巨电容技术，让人看到了电容器储能应用的新曙光。该专利发明了一类包含被称为 n-钛酸铷（Rb₂Tiₙ O₂ₙ₊₁）的复相钛酸铷功能陶瓷材料，在电学及电化学等方面具有远超现有技术水平的不寻常特性，如常温下高达 10⁹级的巨大 k 值伴随着相对低的介电损耗，以及优良的绝缘性伴随着 10ˉ³S/cm 级的离子电导率等。该类新材料为高能量密度的巨电容器提供了巨介电质解决方案，此外在全固态电池的固态电解质、记忆存储单元、电子器件等领域也有着巨大的应用潜力。
该类巨介电质材料的相对介电常数即 k 值，是现有先进水平介电质材料的几万到几十万倍，按电容器能量密度 D∝kV²的关系，意味着采用该类巨介电质的巨电容器，理论上的能量密度也会提高同样的倍数，即达到现有锂电池的成百上千倍！若巨电容器还沿袭了物理储能电容器寿命长（为锂电池的百~千倍）、充放电速率高（为锂电池的十~千倍） 、全固态及结构简单等优点，综合起来，其性能或性价比岂不将远超锂电池？颠覆锂电王朝的技术真的来了吗？
带着疑问和好奇心，笔者通过一些渠道尝试对该新技术做了进一步打探。
首先，利用该专利技术制备的新型固态功能材料样品，以及采用该材料制备的一些纽扣式巨电容器样品，早已送样至某国家级第三方权威检测机构进行了专业检测，该机构所出具的正式检测报告表明，样品的比电容量巨大，材料的介电常数即 k 值，在室温下确实达到了 10⁹级的国际领先水平。
此外信息来源还表明，该类巨介电质材料及巨电容器的研发工作在进一步快速推进，旨在于十四五期间实现产业化。目前的工作已初具如下特征：
① 体积和重量能量密度：器件样品实测值现已达锂电池的 5~10 倍或更高；
② 充放电速率： 为正常电容级，即充满、放完时间均可做到以秒或分钟计；
③ 循环寿命： 为正常电容级，充放电循环以万次计，确保使用寿命≥10 年；
④ 温度特性： 适用温度范围宽广，为-50℃～+120℃；
⑤ 安全性： 全固态器件，不存在易燃易爆物质；
⑥ 环保性： 无污染；
⑦ 经济性： 器件成本可控，不高于锂电池。
结语：
在下一代电能存储器件及系统开发方面，不仅有 LG，三星，宁德时代这样的电池企业，丰田、特斯拉、比亚迪这样的整车企业，还有各种跨行业、高科技、初创及投资类的公司纷纷加码进来。锂电池从上世纪 70 年代到今天，一路上也曾克服过很多技术和其他方面的挑战。而今，各种技术路线百家争鸣，可以预计它们的产业化路径不都会一帆风顺。未来的储能器世界，谁能颠覆锂电王朝？或许答案尚未明了，但基于巨介电质的巨电容器展现出的优异性能，让人似乎感受到了一种脱颖而出的巨大动能。
上世纪70年代石油危机催生的锂电池技术，被视为最伟大的工业发明之一。锂电池作为当今最主要的便携式能源，影响着人们生活的方方面面，改变了人类的生活方式。如果没有锂电池，就不会有如今的便携或穿戴式设备、手机、电动汽车、无人旋翼机等等。古迪纳夫（John. B. Goodenough）等三位教授，也因就锂电池的发明做出了奠基性贡献而荣获 2019 年诺贝尔化学奖。
然而锂电池并非完美。安全隐患、能量密度及充放电速率（功率密度）依然偏低、寿命偏短等，是锂电池的重大痛点。如现代主流锂电池的能量密度接近 300Wh/kg，而汽油的能量密度约 13000 Wh/kg，是锂电池的 40 多倍，且充电比加油的时间又长很多，使电动汽车在续航里程、便利性等方面较燃油汽车仍有不少差距。因此下一代电能存储器件的开发成为业界竞争的焦点，是否会有一种能使安全性、寿命、能量密度、功率密度等性能全面提升的产品？超级电容器作为潜在技术路线之一，曾被寄予厚望。美国《探索》杂志 2007 年 1 月号刊，将其列为当时世界七大技术发现之一，认为这将是电能储存领域的一项革命性发展。
典型电容器具有两导电极板间夹一层介电质材料的三明治结构，与电池的电化学工作原理不同，它是静电物理储能器件。当在两极板间施加电压充电时，其中一个的表面会积聚正电荷，另一个相应积聚起负电荷。与电池类似，电容器经外部电路的负载连接两极板就会产生电流放电。电容器不仅寿命长且功率密度极高，能以比锂电池大得多的电流快速充放电。其能量密度 D 正比于极板间电压的平方 V² 和介电质材料的相对介电常数 k，即 D∝kV²。因安全性等各种因素制约电压一般不可太高，能量密度实际上主要取决于介电质材料的 k 值。现有“高k”材料的k值在几百到几千（即×10²~10³），能量密度最高仅为锂电池的1%左右，这是其重大缺点。而所谓超级电容器，则利用具有超高等效 k 值的先进介电质或电解质形成双电层电容，甚至把电化学性质的“赝电容”也加持进去，等效 k 值可高达几万乃至几十万（×10⁴~10⁵）， 能量密度最高可为锂电池的几分之一乃至相当。但可惜，人们至今尚未见到超级电容器对锂电池的颠覆性前景。
笔者近期从国家专利局网站了解到，一项名为《复相钛酸铷功能陶瓷材料及其制备方法》的授权中国发明专利，披露了一类新型巨介电质新材料以及基于其的巨电容技术，让人看到了电容器储能应用的新曙光。该专利发明了一类包含被称为 n-钛酸铷（Rb₂Tiₙ O₂ₙ₊₁）的复相钛酸铷功能陶瓷材料，在电学及电化学等方面具有远超现有技术水平的不寻常特性，如常温下高达 10⁹级的巨大 k 值伴随着相对低的介电损耗，以及优良的绝缘性伴随着 10ˉ³S/cm 级的离子电导率等。该类新材料为高能量密度的巨电容器提供了巨介电质解决方案，此外在全固态电池的固态电解质、记忆存储单元、电子器件等领域也有着巨大的应用潜力。
该类巨介电质材料的相对介电常数即 k 值，是现有先进水平介电质材料的几万到几十万倍，按电容器能量密度 D∝kV²的关系，意味着采用该类巨介电质的巨电容器，理论上的能量密度也会提高同样的倍数，即达到现有锂电池的成百上千倍！若巨电容器还沿袭了物理储能电容器寿命长（为锂电池的百~千倍）、充放电速率高（为锂电池的十~千倍） 、全固态及结构简单等优点，综合起来，其性能或性价比岂不将远超锂电池？颠覆锂电王朝的技术真的来了吗？
带着疑问和好奇心，笔者通过一些渠道尝试对该新技术做了进一步打探。
首先，利用该专利技术制备的新型固态功能材料样品，以及采用该材料制备的一些纽扣式巨电容器样品，早已送样至某国家级第三方权威检测机构进行了专业检测，该机构所出具的正式检测报告表明，样品的比电容量巨大，材料的介电常数即 k 值，在室温下确实达到了 10⁹级的国际领先水平。
此外信息来源还表明，该类巨介电质材料及巨电容器的研发工作在进一步快速推进，旨在于十四五期间实现产业化。目前的工作已初具如下特征：
① 体积和重量能量密度：器件样品实测值现已达锂电池的 5~10 倍或更高；
② 充放电速率： 为正常电容级，即充满、放完时间均可做到以秒或分钟计；
③ 循环寿命： 为正常电容级，充放电循环以万次计，确保使用寿命≥10 年；
④ 温度特性： 适用温度范围宽广，为-50℃～+120℃；
⑤ 安全性： 全固态器件，不存在易燃易爆物质；
⑥ 环保性： 无污染；
⑦ 经济性： 器件成本可控，不高于锂电池。
结语：
在下一代电能存储器件及系统开发方面，不仅有 LG，三星，宁德时代这样的电池企业，丰田、特斯拉、比亚迪这样的整车企业，还有各种跨行业、高科技、初创及投资类的公司纷纷加码进来。锂电池从上世纪 70 年代到今天，一路上也曾克服过很多技术和其他方面的挑战。而今，各种技术路线百家争鸣，可以预计它们的产业化路径不都会一帆风顺。未来的储能器世界，谁能颠覆锂电王朝？或许答案尚未明了，但基于巨介电质的巨电容器展现出的优异性能，让人似乎感受到了一种脱颖而出的巨大动能。
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