#陈更[超话]#

可能影响我一生的老师系列（二）

谢传奇

谢森老师教数学，明年就退休了，现在还教数学。在我们这里，他是镇校宝藏，是一大传奇。用现在的话来说，他是永远的神，是人类高质量男性。

第一点神的当然是他的教学业绩。光数学这一科，他班的平均分永远比其他班多二十三十来分。中考他们班的数学平均分是96分。一般人也不能了解他的“教学绝技”。杨老师说：“哎呀，同样的教，看哈谢老师高起我们好多。我听了谢老师的课，和我们讲得也差不多嘛。到底是哪门的哟？”我数学不好，也不教数学。可我感觉他从来都不是跟其他老师“差不多”。

平时办公室闲话。我听得他说：“周老师耶，我以前教小学的。恰好，我哥儿也教书，他教了我一些。我才开始教初中的时候，我把书上的例题演了二十来遍嘛。”他坐我对面改作业。每本作业的错处，他用筋道的正楷批注。每一周的作业情况，他自己用端正的正楷记录好。中等生他跟得紧，每天那些孩子都来给他汇报昨天作业的相关情况。他在办公室也能加入闲话，不高冷。可他一进入备课状态，便是口中念念有词，手中勾勾画画，沉浸在数学世界。也是一次闲话，他说：“我自己订了《考试报》来做，在那上面找题，看别人归类的方法那些。我找一些题来给年级印。有人说我那是烂报纸……”其实，他还看《语文报》，读《论语》、《弟子规》，背《论语》，默《论语》。他说话时，经常带一句：“你切看易中天讲……”当然了，政治、历史他懂得可多。我喜欢他的博学识见。

最最重要的一点，他讲究实用。他读书能与生活相通。一次初三教师座谈会，他说：“我看那卡耐基的《人性的弱点》里说要多鼓励人，我也那门来鼓励同学，效果还不错……”原来，他随手在班上孩子那儿拿一本书翻看了，便能马上去实践。

见我买了《围炉夜话》、《菜根谭》、《小窗幽记》来看，他叫我在网上也给他买一买。买来之后，他每天翻看一点，每天写一篇字。他不抽烟，喝一点酒，酷爱打乒乓，爱养生，爱读书写字。

在我这里，他是好老师不等于说是他是业绩好的老师，还因为他那该死的人格魅力。同样，他那该死的人格魅力、高山仰止的品行，潜移默化地影响学生。学生心里服气他。十几年前，他才来我们学校，教着一个全年级最爱打架惹事的班。耗心费力，脚上磨起了茧，他有本事把班上的各路“鬼怪”降得心服口服。他班学生的字，那可是该死的工整好看。我至今都没完全搞明白他是怎么训练出来的。他的方法多又厉害。每天的作业标上页码，不得一点错处，必须精致精湛。我那烂到出奇的堂弟的字在他手上竟然工整好看了很多。这让我一个语文老师心生惭愧。

同样，我的字能有现在的变化，也跟他有大关系。谢老师见我写字，他轻轻地说：“妹崽耶，还是要从笔画练起。”我先还不信。可是吧，自己的字总是软软的，没力量。谢老师的字一看就有威严锋芒又不过。问题还是在笔画的劲道上。于是，我重新从楷书练，这才慢慢写出了一点味道。几年前，谢老师也是不经意地说：“你妹崽呀，还是该运动。”我当时也没怎么在意。可我后来发现，这个运动非常极其很重要。现在我每天都会想办法动上半小时。现在也很少很少生病了。我学筝也是跟他有一点关系的。他班上几个条件好的教师子女去学筝。原是他建议说，娃娃些可以去学点什么。他认为应该学点什么的起点不是多学一点技艺，有一点什么资本。他说：“学点什么嘛。做作业累了，或是心里有啥子想不通或是无法给别个讲得，整点音乐啊，锻炼啊，可能就通了。”于是，我想：哎，我不是可以去学嘛。于是就那么去学了，也就学到现在了。

总之，谢老师爱钻研，爱琢磨，爱读书，爱写字，爱锻炼，爱“吹牛儿”，爱养生。我十分敬重且喜欢谢大神。他是一股清流，和大多数人不太一样。他也和大多人一样，他喜欢去粮站坝子“吹牛儿”。他喜欢和老百姓玩。我们自己可不也是老百姓。

《高山仰止——社会名流忆鲁迅》，柳亚子等著，石家庄：河北教育出版社2000年12月第1版，2002年5月第2次印刷。“回望鲁迅”丛书第5种。收70人（一无名一重复[周粟即邹鲁风]）文章80篇，“篇目的编排基本上以鲁迅人生活动的时间先后为序”。说是“社会名流忆鲁迅”，其实大多数作者似非“名流”，甚至《一个回忆》还没有作者署名。“总序”与“编选后记”说是“文艺界”之外的其他“各界人士”，亦似是而非，如柳亚子、曹靖华等实属“文艺界”也。徐梵澄一文的是别致，文风似与数十年前后之人均有不同，是斯人也而有斯文也。按，《高山仰止》为裘柱常文章名，曾收入上海文艺出版社1986年出版的《高山仰止——鲁迅逝世五十周年纪念集》。

不得不佩服古人的智慧，谦卦上为地下为山。易经里解释为「无往不平形于外，高山仰止蕴其内」
想变得谦逊很简单，你只要变的出色自然就谦逊了。
人们为什么喜欢谦逊这种品质，并将其称之为美德呢？这是因为，这种品质往往来自于杰出人士真切的感怀，谦逊和出色很多时候是一体两面。
没有内在的高山仰止，是不存在谦虚品质的，只能叫实事求是。。。也可能是坤卦，厚德载物吧。