#富民新闻# 【找定位抓落实 促进富民教科研工作高质量发展——富民县教体局主要领导调研富民教科研工作】为认真落实富民县教育教学质量提升工作,确保质量提升各项措施落到实处。2021年9月9日上午,在第37个教师节来临之际,县委教育工委副书记、县教育体育局党组书记、局长张会春同志到富民县教科研信息中心调研教育科研工作,县教育体育局相关科室负责人参加调研。
余干去哪学咖啡好-余干排名前十的咖啡培训学校
港焙国际西点学院是一家技术研发、烘焙培训、开店指导为一体的培训机构,国内较好的西点蛋糕培训学校,专业从事法式西点培训,蛋糕培训,烘焙面包培训,翻糖培训,裱花蛋糕培训,咖啡 简餐轻食 茶艺师 花艺师 插花 调酒师 鸡尾酒培训等各项技能培训服务。隶属于香港天欧国际教育集团,是在中国大陆针对西式餐饮而设立的烘焙培训品牌。主要培训项目有西点、烘焙、蛋糕、咖啡、奶茶、甜品等。情境化教学,专业的硬件设备,经验丰富的名师教学,店铺式培训和实践操作,全面的售后服务支持。
咖啡产区知识综合汇总
咖啡,不论是对文人,还是对饕客,都有一种莫名的强大吸引力。既然如此好奇或热爱,就来看看世界上都有哪些地区生产咖啡吧。
一、亚洲
1. 印尼(Indonesia)
知名代表性咖啡:爪哇(Java),苏门达腊曼特宁(Sumatra Mandheling)
印尼生产咖啡豆的区域主要在爪哇、苏门答腊、苏拉维西这三个岛,皆属火山地形
一般认为,印尼的咖啡豆香味浓厚而酸度低,略带一点似中药及泥土的味道。苏门达腊(Sumatra)山区出产的曼特宁(Mandheling)世界闻名,质感丰富。
爪哇岛出产的罗布斯塔(Robusta)豆有独特的气味,因油脂丰富而常被用来作为意式浓缩咖啡的配方之一。苏拉维西出产的咖啡则被评为有特别的草本气息,深沉而干净。
特别的是,印尼山间有一种特别的动物叫作麝香猫(在台湾也有出现过,目前它被列为阳明山的代表性动物之一),它使得印尼出产了一种几乎是世界上高价的咖啡——麝香猫咖啡。这种猫喜欢吃咖啡浆果,而坚硬的咖啡豆因为无法消化,后会被排出来。咖啡豆因在经过猫的消化道期间,发酵后会产生一种独特而复杂的香味,使得不少饕客喜欢这种具有特殊香气的咖啡。然而,由于这种咖啡产量极少,故售价极昂贵,每磅在数百美元之间。
港焙国际西点学院是一家技术研发、烘焙培训、开店指导为一体的培训机构,国内较好的西点蛋糕培训学校,专业从事法式西点培训,蛋糕培训,烘焙面包培训,翻糖培训,裱花蛋糕培训,咖啡 简餐轻食 茶艺师 花艺师 插花 调酒师 鸡尾酒培训等各项技能培训服务。隶属于香港天欧国际教育集团,是在中国大陆针对西式餐饮而设立的烘焙培训品牌。主要培训项目有西点、烘焙、蛋糕、咖啡、奶茶、甜品等。情境化教学,专业的硬件设备,经验丰富的名师教学,店铺式培训和实践操作,全面的售后服务支持。
咖啡产区知识综合汇总
咖啡,不论是对文人,还是对饕客,都有一种莫名的强大吸引力。既然如此好奇或热爱,就来看看世界上都有哪些地区生产咖啡吧。
一、亚洲
1. 印尼(Indonesia)
知名代表性咖啡:爪哇(Java),苏门达腊曼特宁(Sumatra Mandheling)
印尼生产咖啡豆的区域主要在爪哇、苏门答腊、苏拉维西这三个岛,皆属火山地形
一般认为,印尼的咖啡豆香味浓厚而酸度低,略带一点似中药及泥土的味道。苏门达腊(Sumatra)山区出产的曼特宁(Mandheling)世界闻名,质感丰富。
爪哇岛出产的罗布斯塔(Robusta)豆有独特的气味,因油脂丰富而常被用来作为意式浓缩咖啡的配方之一。苏拉维西出产的咖啡则被评为有特别的草本气息,深沉而干净。
特别的是,印尼山间有一种特别的动物叫作麝香猫(在台湾也有出现过,目前它被列为阳明山的代表性动物之一),它使得印尼出产了一种几乎是世界上高价的咖啡——麝香猫咖啡。这种猫喜欢吃咖啡浆果,而坚硬的咖啡豆因为无法消化,后会被排出来。咖啡豆因在经过猫的消化道期间,发酵后会产生一种独特而复杂的香味,使得不少饕客喜欢这种具有特殊香气的咖啡。然而,由于这种咖啡产量极少,故售价极昂贵,每磅在数百美元之间。
#钱老师的书法史# 9月18日【书史】
清末民初,虽然近代学校教育方式已传入中国,各地都出现了新式学堂,但在书法的传授中,仍然保持着传统的私家授徒的做法。1918年前后,书家郑孝胥寓居上海,创有恒心字社课徒,在社会上广收学生。其教学方法主要是根据每个学生的不同情况,对其作业分别评定。然而不管学生临写何种碑帖范本、何种书体,郑氏评语都是从精神气息和总体原则上进行指导,语言简练,而且完全是按照郑孝胥本人的书法观点和审美理想来评定优劣的。
清末民初,虽然近代学校教育方式已传入中国,各地都出现了新式学堂,但在书法的传授中,仍然保持着传统的私家授徒的做法。1918年前后,书家郑孝胥寓居上海,创有恒心字社课徒,在社会上广收学生。其教学方法主要是根据每个学生的不同情况,对其作业分别评定。然而不管学生临写何种碑帖范本、何种书体,郑氏评语都是从精神气息和总体原则上进行指导,语言简练,而且完全是按照郑孝胥本人的书法观点和审美理想来评定优劣的。
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