#三明校园#【闽学文化进校园】 6月9日,梅列区第二实验学校开展“大话熹游”研学旅行活动,七年级学生走进尤溪县朱熹公园,观赏半亩方塘,参观朱熹博物馆,感受朱子文化,领悟理学思想。这是该校“闽学文化进校园”的一次生动实践。由三明市社会科学界联合会主办的“闽学文化进校园”主题活动于5月中旬在梅列区第二实验学校拉开了帷幕。#加强未成年人思想道德建设#
什么是中国的八雅
八雅就是:琴棋书画诗酒茶花
一、琴
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
二、棋
梦中谁又执棋?黑与白相遇。
招招步步熟虑,一目千万里。
走险峰破真珑,只愿与你对弈,
春夏秋冬相思已成局。
三、书
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许,为有源头活水来。
四、画
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
五、诗
推敲平仄著新篇,酷爱诗魂已近癫。
朝赋别离悲又怨,暮吟相聚笑还怜。
春花秋雨尽成韵,晓月寒霜皆入联。
偶得佳词忘所以,唐风一揽不知年。
六、酒
红泥小火炉,绿蚁新焙酒。
晚来天欲雪,能饮一杯无?
七、茶
竹下忘言对紫茶,全胜羽客醉流霞。
尘心洗尽兴难尽,一树蝉声片影斜。
八、花
沉鱼落雁鸟惊喧,闭月羞花花愁颤。
他年我若为青帝,报与桃红一处开。
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
八雅就是:琴棋书画诗酒茶花
一、琴
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
二、棋
梦中谁又执棋?黑与白相遇。
招招步步熟虑,一目千万里。
走险峰破真珑,只愿与你对弈,
春夏秋冬相思已成局。
三、书
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许,为有源头活水来。
四、画
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
五、诗
推敲平仄著新篇,酷爱诗魂已近癫。
朝赋别离悲又怨,暮吟相聚笑还怜。
春花秋雨尽成韵,晓月寒霜皆入联。
偶得佳词忘所以,唐风一揽不知年。
六、酒
红泥小火炉,绿蚁新焙酒。
晚来天欲雪,能饮一杯无?
七、茶
竹下忘言对紫茶,全胜羽客醉流霞。
尘心洗尽兴难尽,一树蝉声片影斜。
八、花
沉鱼落雁鸟惊喧,闭月羞花花愁颤。
他年我若为青帝,报与桃红一处开。
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
席慕容《我愿为莲》
我愿为莲,
在暮风中轻轻摇曳,
尘世的喧嚣对我而言,
只是过眼烟云。
我愿立于半亩方塘之中,
淹没于婷婷莲藕之间,
心如明镜。
我愿用一生的时间守着一池清水,
风也罢,
雨也罢,
只求无尘无埃,无怨无悔,
平静,明澈,
如无风的一池秋水,
只为一片云淡风清,
只为一份圣洁坦荡。
月色朦胧,
影中有形,
水中有影,
一朵莲静观天宇,
不事喧嚷,
是星沉荷池的古典。
入泥三分,出水三分,
只把临水的姿势,
淡泊成纯洁的写意,
粉红,嫩白,
一束奇香,淡淡的一笔,
从唐诗宋词的意境中窈窕逸出。
清新的风撩出一湖静谧,
月光比荷茎更瘦,
看一痕水翻阅着褪色的季节,
我愿为莲,沾着氤氲的香,
等待一阵风慢慢拉长身姿。
我愿为莲,
尽情展开婉约的柔软,
妩媚的线条在水面浮着,
我的美丽一次次起舞,
鼓点打在风上,
袅娜的音符突然间开始鲜艳。
有人说高山上的湖水,
是洒落大地的一颗眼泪,
那么,
蓝天碧水间的笑靥,
就是挂在我心尖的一汪湖水。
我愿为莲,
我盈盈的笑语,
是涟涟波心里的招摇,
牵引着迷离的水草,
随时光快意的轻吟沉眠。
我愿为莲,
即使最终残荷听雨,
也以千年不变的情怀,
安居我的家园。
我愿为莲,
为涉水而来,
携一支短笛,
和一曲雨打莲叶……
我愿为莲,
在暮风中轻轻摇曳,
尘世的喧嚣对我而言,
只是过眼烟云。
我愿立于半亩方塘之中,
淹没于婷婷莲藕之间,
心如明镜。
我愿用一生的时间守着一池清水,
风也罢,
雨也罢,
只求无尘无埃,无怨无悔,
平静,明澈,
如无风的一池秋水,
只为一片云淡风清,
只为一份圣洁坦荡。
月色朦胧,
影中有形,
水中有影,
一朵莲静观天宇,
不事喧嚷,
是星沉荷池的古典。
入泥三分,出水三分,
只把临水的姿势,
淡泊成纯洁的写意,
粉红,嫩白,
一束奇香,淡淡的一笔,
从唐诗宋词的意境中窈窕逸出。
清新的风撩出一湖静谧,
月光比荷茎更瘦,
看一痕水翻阅着褪色的季节,
我愿为莲,沾着氤氲的香,
等待一阵风慢慢拉长身姿。
我愿为莲,
尽情展开婉约的柔软,
妩媚的线条在水面浮着,
我的美丽一次次起舞,
鼓点打在风上,
袅娜的音符突然间开始鲜艳。
有人说高山上的湖水,
是洒落大地的一颗眼泪,
那么,
蓝天碧水间的笑靥,
就是挂在我心尖的一汪湖水。
我愿为莲,
我盈盈的笑语,
是涟涟波心里的招摇,
牵引着迷离的水草,
随时光快意的轻吟沉眠。
我愿为莲,
即使最终残荷听雨,
也以千年不变的情怀,
安居我的家园。
我愿为莲,
为涉水而来,
携一支短笛,
和一曲雨打莲叶……
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