弟弟的语数和班主任老师都默认每天家长在班级群里发作业视频
晚上带着弟弟做完语文数学发到群里
没想到每天发作业视频都从来没有得到过老师的点评和鼓励
今天倒是开眼界被老师点名批评还略带讽刺的说道：故事是讲得挺好，但是今天上课肯定没听课。（老师的意思是没有按她的要求表达内容）
看完我真是瞬间心情down到谷底。弟弟满心欢喜的讲完故事还问我老师怎么说的呀？
本来发视频作业就没有硬性要求，我们还算积极响应的，可老师非但不鼓励反而用这样的语气来公开“处置”一个才进入小学不到十天的孩子。我也不知道是不是合适，但我的内心真的觉得孩子可能没有遇到一位适合他的老师。也许也是我玻璃心了，错了就是错了。我们也按照老师的要求及时改正了。
冷静下来其实我也明白也不是每位老师都懂得鼓励孩子的重要性。
这样反观姐姐的老师真是天使。姐姐写字写得并不好，她的语文老师反而经常鼓励她字写得不错，继续加油。受到鼓励的姐姐在写字上也开始愿意去下功夫了。
也许老师和老师之间也是有区别的吧。也不能单纯用好坏去定论吧。
现在的我也只希望弟弟能学会控制自己的个性，不要被老师嫌弃吧[泪]

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我提笔写下万卷相思
❤️字字句句都是关于你
唯愿你在阳光下灿烂
唯愿你在舞台上闪耀
唯愿你走自己的花路

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“我要从所有的天空夺回你”，来自茨维塔耶娃的诗，原诗是这样的：“我要从所有的大地、所有的天空夺回你”“我要从所有的时代、所有的黑夜夺回你”“从所有的金色旗帜下、所有的宝剑下夺回你”……茨维塔耶娃的这首诗算是情诗。把情诗写得这么波澜壮阔，所以她才被那么多人喜欢。