#字母每日计算# G38-整数乘以一位小数0924
这是四年级下学期的内容了,现在校数的进度还没讲到这里,所以二四年级的孩子,先存着吧,等学到再用;高年级的孩子,可以用来查漏补缺,或者练洗口算。
这类题目计算量不大,相当于两位数乘以一位数,难点在于理解小数点位置和移动规律,是小数乘法的入门题目。
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[微风]关于G系列的说明,请参考我的置顶微博;需要打印版文件,可以加V(zimut66),暗号“口算”;想加入付费群,加V暗号“计算学院”
#微博开学季#
这是四年级下学期的内容了,现在校数的进度还没讲到这里,所以二四年级的孩子,先存着吧,等学到再用;高年级的孩子,可以用来查漏补缺,或者练洗口算。
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#字母每日计算# G28-三位数除以一位数(带余数)0924
这是三年级下学期的内容了,现在校数的进度还没讲到这里,所以三年级的孩子,先存着吧,等学到再用;高年级的孩子,可以用来查漏补缺,或者练洗口算。
三位数除以一位数,需要两次试商,还需要处理三位数减法,如果孩子掌握的别好,可以从这几个节点分析一下。
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这是三年级下学期的内容了,现在校数的进度还没讲到这里,所以三年级的孩子,先存着吧,等学到再用;高年级的孩子,可以用来查漏补缺,或者练洗口算。
三位数除以一位数,需要两次试商,还需要处理三位数减法,如果孩子掌握的别好,可以从这几个节点分析一下。
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#字母每日计算# G47-整数乘以真分数0922
这是五年级下学期开头的内容了,现在校数的进度还没讲到这里,所以五年级的孩子,先存着吧,等学到再用;高年级的孩子,可以用来查漏补缺。
这一版的题目,分数的呈现和答案的生成,解决的还不是很好。我打算在下一版题目的时候,把这个问题妥善地解决掉。今天刚刚做了一个实验程序,本来进行得很顺利,马上就要搞好了,结果程序没保存好,全丢了[泪]。我明天再重新写一次吧[允悲]
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这是五年级下学期开头的内容了,现在校数的进度还没讲到这里,所以五年级的孩子,先存着吧,等学到再用;高年级的孩子,可以用来查漏补缺。
这一版的题目,分数的呈现和答案的生成,解决的还不是很好。我打算在下一版题目的时候,把这个问题妥善地解决掉。今天刚刚做了一个实验程序,本来进行得很顺利,马上就要搞好了,结果程序没保存好,全丢了[泪]。我明天再重新写一次吧[允悲]
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