河南洛阳韩城的李老师,曾是一名支教老师。
李老师曾经在网上发布了学校简陋书屋的相关内容。我给他寄过一次书,因而有了交集。
乡村学校不仅仅是书的问题,更主要的现实问题还是生源和师资。
孩子们大多随打工的父母去城市上学。乡村学校的条件艰苦,难留得住老师。一些学校渐渐荒芜,只能撤并了。
城里的一些孩子有书不想读,乡村的一些孩子想读又读不上。虽然有好心人支助,不过杯水车薪,解决不了根本问题。
罗校长、李老师这样的人,于乡村孩子而言,是一盏灯,是一道光,是一扇窗。
是他们让乡村孩子通过书本看到一个不一样的世界。
李老师说他已回到韩城一中学,他支教的教学点今年撤并了。
这样的消息,我听来不知是喜还是悲。喜,为李老师。悲,为乡村学校的孩子们。 https://t.cn/z8VFklP
李老师曾经在网上发布了学校简陋书屋的相关内容。我给他寄过一次书,因而有了交集。
乡村学校不仅仅是书的问题,更主要的现实问题还是生源和师资。
孩子们大多随打工的父母去城市上学。乡村学校的条件艰苦,难留得住老师。一些学校渐渐荒芜,只能撤并了。
城里的一些孩子有书不想读,乡村的一些孩子想读又读不上。虽然有好心人支助,不过杯水车薪,解决不了根本问题。
罗校长、李老师这样的人,于乡村孩子而言,是一盏灯,是一道光,是一扇窗。
是他们让乡村孩子通过书本看到一个不一样的世界。
李老师说他已回到韩城一中学,他支教的教学点今年撤并了。
这样的消息,我听来不知是喜还是悲。喜,为李老师。悲,为乡村学校的孩子们。 https://t.cn/z8VFklP
从中国打工潮开始的1995年开始算,曾经的6100万一代留守儿童,如今都长大了。他们的父母撑起了“中国奇迹”,却留给他们空白荒凉的童年,他们付出了巨大的牺牲,其中不少人因为童年的荒芜而被被时代所抛弃、被城市拒之门外,被普遍的中产阶级刻意忽略。即使其中的事业成功者,直到今天,仍在为童年的留守经历付出沉重代价。#留守儿童#
778、将军树(诗152)
2021年教师节于格尔木
历经六十余年的生长
已经很是茂盛
颀长高大
两臂难以抱住
在那片荒芜的土地上
经将军的手培植
你用顽强的生命力
没辜负将军的苦心
成活了
给沙漠营造出一丝绿色
从此在那片荒芜的土地上
有了更多的人烟
也有了一个崭新的城市
——格尔木 https://t.cn/R2WxDSM
2021年教师节于格尔木
历经六十余年的生长
已经很是茂盛
颀长高大
两臂难以抱住
在那片荒芜的土地上
经将军的手培植
你用顽强的生命力
没辜负将军的苦心
成活了
给沙漠营造出一丝绿色
从此在那片荒芜的土地上
有了更多的人烟
也有了一个崭新的城市
——格尔木 https://t.cn/R2WxDSM
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