【光明日报刊文:不应忽视男性教师比例逐年下降问题 】
未来一段时间,对教师的需求量仍将处于稳定的增长期,而就业相对稳定、薪资待遇有保障等特点让教师成为近几年的热门职业。根据教育部数据,近年来中小学教师队伍中男性教师比例呈现逐年下降的趋势。2020年小学、初中、高中专任教师中,男教师占比分别为28.83%、41.19%、44.37%,相较于2015年分别下降了7.44个、5.3个、4.29个百分点。而且教育阶段越靠前,男教师比例越低。
这样的情况同样发生在幼儿园。男幼师更是一个容易被忽视的群体,据教育部公布的教育统计数据,男幼师在专任教师中的比例尚不足3%。老话讲:“家有半斗粮,不做孩子王。”社交媒体上,甚至有人表示,男教师最好的结果是娶一个女教师,而女教师最差的结果就是嫁一个男教师,女教师的结婚对象上限很高,男教师的结婚对象下限很低。这种婚姻的“设定”从一个侧面折射出了男教师社会地位的现状。
造成男教师比例持续走低的现实原因是多方面的。首先,伴随社会经济发展,择业观念更多元化,教师职业发展和收入上涨空间有限,一些男性并未将教师作为就业的优先选择。某研究院一份调查显示,2020届毕业后在公办中小学当老师的男生中,约3/4对就业现状满意,但“收入低”是他们对就业不满意的最主要原因。其次,女性天然具有感情细腻、观察敏锐、亲切温和等适合从事基础教育工作的性别特质。再次,教师的社会评价所形成的主流职业差序造成了一些教师职业荣誉感和获得感不强,这也导致男生报考师范院校和参加教师招聘的动力不足。此外,现行的教育培养和考试选拔方式更有利于女性在教师这个行业中胜出也是原因之一。(光明日报;贝塔)
未来一段时间,对教师的需求量仍将处于稳定的增长期,而就业相对稳定、薪资待遇有保障等特点让教师成为近几年的热门职业。根据教育部数据,近年来中小学教师队伍中男性教师比例呈现逐年下降的趋势。2020年小学、初中、高中专任教师中,男教师占比分别为28.83%、41.19%、44.37%,相较于2015年分别下降了7.44个、5.3个、4.29个百分点。而且教育阶段越靠前,男教师比例越低。
这样的情况同样发生在幼儿园。男幼师更是一个容易被忽视的群体,据教育部公布的教育统计数据,男幼师在专任教师中的比例尚不足3%。老话讲:“家有半斗粮,不做孩子王。”社交媒体上,甚至有人表示,男教师最好的结果是娶一个女教师,而女教师最差的结果就是嫁一个男教师,女教师的结婚对象上限很高,男教师的结婚对象下限很低。这种婚姻的“设定”从一个侧面折射出了男教师社会地位的现状。
造成男教师比例持续走低的现实原因是多方面的。首先,伴随社会经济发展,择业观念更多元化,教师职业发展和收入上涨空间有限,一些男性并未将教师作为就业的优先选择。某研究院一份调查显示,2020届毕业后在公办中小学当老师的男生中,约3/4对就业现状满意,但“收入低”是他们对就业不满意的最主要原因。其次,女性天然具有感情细腻、观察敏锐、亲切温和等适合从事基础教育工作的性别特质。再次,教师的社会评价所形成的主流职业差序造成了一些教师职业荣誉感和获得感不强,这也导致男生报考师范院校和参加教师招聘的动力不足。此外,现行的教育培养和考试选拔方式更有利于女性在教师这个行业中胜出也是原因之一。(光明日报;贝塔)
【光明日报刊文:#不应忽视男性教师比例逐年下降问题# 】#男教师比例逐年下降#未来一段时间,对教师的需求量仍将处于稳定的增长期,而就业相对稳定、薪资待遇有保障等特点让教师成为近几年的热门职业。根据教育部数据,近年来中小学教师队伍中男性教师比例呈现逐年下降的趋势。2020年小学、初中、高中专任教师中,男教师占比分别为28.83%、41.19%、44.37%,相较于2015年分别下降了7.44个、5.3个、4.29个百分点。而且教育阶段越靠前,男教师比例越低。
这样的情况同样发生在幼儿园。男幼师更是一个容易被忽视的群体,据教育部公布的教育统计数据,男幼师在专任教师中的比例尚不足3%。老话讲:“家有半斗粮,不做孩子王。”社交媒体上,甚至有人表示,男教师最好的结果是娶一个女教师,而女教师最差的结果就是嫁一个男教师,女教师的结婚对象上限很高,男教师的结婚对象下限很低。这种婚姻的“设定”从一个侧面折射出了男教师社会地位的现状。
造成男教师比例持续走低的现实原因是多方面的。首先,伴随社会经济发展,择业观念更多元化,教师职业发展和收入上涨空间有限,一些男性并未将教师作为就业的优先选择。某研究院一份调查显示,2020届毕业后在公办中小学当老师的男生中,约3/4对就业现状满意,但“收入低”是他们对就业不满意的最主要原因。其次,女性天然具有感情细腻、观察敏锐、亲切温和等适合从事基础教育工作的性别特质。再次,教师的社会评价所形成的主流职业差序造成了一些教师职业荣誉感和获得感不强,这也导致男生报考师范院校和参加教师招聘的动力不足。此外,现行的教育培养和考试选拔方式更有利于女性在教师这个行业中胜出也是原因之一。(光明日报;贝塔)
这样的情况同样发生在幼儿园。男幼师更是一个容易被忽视的群体,据教育部公布的教育统计数据,男幼师在专任教师中的比例尚不足3%。老话讲:“家有半斗粮,不做孩子王。”社交媒体上,甚至有人表示,男教师最好的结果是娶一个女教师,而女教师最差的结果就是嫁一个男教师,女教师的结婚对象上限很高,男教师的结婚对象下限很低。这种婚姻的“设定”从一个侧面折射出了男教师社会地位的现状。
造成男教师比例持续走低的现实原因是多方面的。首先,伴随社会经济发展,择业观念更多元化,教师职业发展和收入上涨空间有限,一些男性并未将教师作为就业的优先选择。某研究院一份调查显示,2020届毕业后在公办中小学当老师的男生中,约3/4对就业现状满意,但“收入低”是他们对就业不满意的最主要原因。其次,女性天然具有感情细腻、观察敏锐、亲切温和等适合从事基础教育工作的性别特质。再次,教师的社会评价所形成的主流职业差序造成了一些教师职业荣誉感和获得感不强,这也导致男生报考师范院校和参加教师招聘的动力不足。此外,现行的教育培养和考试选拔方式更有利于女性在教师这个行业中胜出也是原因之一。(光明日报;贝塔)
【让孩子在“家门口”享受优质教育】#亳州市第五次党代会#宽敞明亮的教学楼、橡胶防滑运动场、先进的多媒体技术、贴心的课后延时服务……一所所公办中小学、幼儿园建成投用,优质的环境,贴心的政策,让市民对亳州教育的未来充满信心。
近年来,针对“上学难”“入园贵”等问题,我市加大公办教育投入力度,通过推动学前教育普及普惠发展、义务教育优质均衡发展等措施,促进基础教育均衡优质发展,让越来越多的孩子在“家门口”享受到优质教育。
家门口有了公办幼儿园
9月18日下午5点30分,市民田静接大儿子放学后,来到了距离儿子学校不远的亳州市学前教育中心接她的一对双胞胎儿女放学。孩子们今年刚刚入园,这座公办幼儿园中午提供午餐,下午有延时班,让田静感觉轻松不少。
田静今年36岁,在大儿子上小学之前,她一直和丈夫在浙江打工。为了陪伴儿子,她将儿子也带到了浙江,找了一份方便接送孩子上幼儿园的工作。
田静说,五年前,她在市区建投世纪城购买了一套两居室,房子装修好后,一家人就回到了亳州。儿子到了上小学的年龄,她在附近一所公立学校顺利为儿子报了名。
目标一个个实现,田静和丈夫也有了要二胎的勇气。但生了一对龙凤胎,让田静夫妇既高兴又忧虑,养育三个孩子让他们一下又有了压力。田静说,但看到市区一所所新建公立学校建成投用,她相信自家门前的公办幼儿园也不会太远。
果然在孩子两岁时,亳州市学前教育中心建成招生,田静提前参观了学校的各项设施,非常满意。今年秋季开学,田静便给两个孩子报了名。
随迁子女上学更方便了
刘敏家住利辛县城关镇,在利辛城区皖北商城做生意多年,过去受户籍影响,儿子只能在距离自家店铺较远的老家上学。店里生意很忙,但刘敏还要来回奔波,接送孩子上下学。
今年,刘敏终于不用两边跑了。根据利辛县新的随迁子女就近入学政策,刚刚建成的前进路学校就在她家门店附近,凭借营业执照等材料,刘敏为今年秋季就读二年级的儿子办理了转学手续。
刘敏说,过去商城周边也有公立学校,但学位很紧张,想入学非常难。
利辛县前进路学校副校长许阳告诉记者,该校今年秋季投用,目前学校招收了500多名学生,其中近100名学生为随迁子女,很好地解决了随迁子女入学难问题。
让孩子享受高品质教育
近年来,我市持续加大公办教育投入力度,引进优质教育资源,全面提升基础教育水平,让孩子们在家门口就受到高品质教育。
根据2021年《政府工作报告》,“十三五”期间,我市新建改扩建公办中小学、幼儿园79所,完成城镇小区配套幼儿园治理55所,公办幼儿园开设食堂、课后延时服务加快推开,2936个标准化中高考考场全部安装空调,组建城乡义务教育联盟26个。
根据2021年《政府工作报告》,未来五年,我市将投入14.6亿元建设公办中小学、幼儿园55所,全面推广公办幼儿园午餐供应和课后延时服务,力争学前教育毛入园率达93.8%以上、普惠性幼儿园覆盖率提高到85.3%。
近年来,针对“上学难”“入园贵”等问题,我市加大公办教育投入力度,通过推动学前教育普及普惠发展、义务教育优质均衡发展等措施,促进基础教育均衡优质发展,让越来越多的孩子在“家门口”享受到优质教育。
家门口有了公办幼儿园
9月18日下午5点30分,市民田静接大儿子放学后,来到了距离儿子学校不远的亳州市学前教育中心接她的一对双胞胎儿女放学。孩子们今年刚刚入园,这座公办幼儿园中午提供午餐,下午有延时班,让田静感觉轻松不少。
田静今年36岁,在大儿子上小学之前,她一直和丈夫在浙江打工。为了陪伴儿子,她将儿子也带到了浙江,找了一份方便接送孩子上幼儿园的工作。
田静说,五年前,她在市区建投世纪城购买了一套两居室,房子装修好后,一家人就回到了亳州。儿子到了上小学的年龄,她在附近一所公立学校顺利为儿子报了名。
目标一个个实现,田静和丈夫也有了要二胎的勇气。但生了一对龙凤胎,让田静夫妇既高兴又忧虑,养育三个孩子让他们一下又有了压力。田静说,但看到市区一所所新建公立学校建成投用,她相信自家门前的公办幼儿园也不会太远。
果然在孩子两岁时,亳州市学前教育中心建成招生,田静提前参观了学校的各项设施,非常满意。今年秋季开学,田静便给两个孩子报了名。
随迁子女上学更方便了
刘敏家住利辛县城关镇,在利辛城区皖北商城做生意多年,过去受户籍影响,儿子只能在距离自家店铺较远的老家上学。店里生意很忙,但刘敏还要来回奔波,接送孩子上下学。
今年,刘敏终于不用两边跑了。根据利辛县新的随迁子女就近入学政策,刚刚建成的前进路学校就在她家门店附近,凭借营业执照等材料,刘敏为今年秋季就读二年级的儿子办理了转学手续。
刘敏说,过去商城周边也有公立学校,但学位很紧张,想入学非常难。
利辛县前进路学校副校长许阳告诉记者,该校今年秋季投用,目前学校招收了500多名学生,其中近100名学生为随迁子女,很好地解决了随迁子女入学难问题。
让孩子享受高品质教育
近年来,我市持续加大公办教育投入力度,引进优质教育资源,全面提升基础教育水平,让孩子们在家门口就受到高品质教育。
根据2021年《政府工作报告》,“十三五”期间,我市新建改扩建公办中小学、幼儿园79所,完成城镇小区配套幼儿园治理55所,公办幼儿园开设食堂、课后延时服务加快推开,2936个标准化中高考考场全部安装空调,组建城乡义务教育联盟26个。
根据2021年《政府工作报告》,未来五年,我市将投入14.6亿元建设公办中小学、幼儿园55所,全面推广公办幼儿园午餐供应和课后延时服务,力争学前教育毛入园率达93.8%以上、普惠性幼儿园覆盖率提高到85.3%。
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