有句话叫字如其人。有空练练字，字架子好看了都超过百分之五十的人了。
字写得糊涂，给人感觉这个人也糊涂。
懒得去翻去年选秀的微博了，从相册里随便捞了一张出来。某国风代言人，有这样一手字，单看字就觉得他连花架子都没有。
练练字，字架子和骨架一样，架子立稳了，立好看了，字丑不到哪里去的。
写一手好字很加分。
图里这位的字是绵的，歪斜的，因为有些字写来头重脚轻，所以轻飘飘的。就算换个行文，看起来再真诚，也要被这手字拖累了。
你们看初衷的衷，最后一撇拖得太长了些，就显得拖沓，不好看了

现在每天对他们就是夸夸夸[doge]。老师:“唉呀，我觉得一8班的同学比老师上个学期教得那班孩子好多了，上个学期那个班很多个孩子的字都像鬼画符，这个学期啊，老师教到你们，都觉得每个同学的字都写的很端正啊，都说啊，字如其人，我们一8班同学的字写得都那么端正，所以老师都觉得你们都长得又帅又可爱。”嗯呐，为师颇感欣慰，不过的确全班同学的字都写的挺不错的啊[羞嗒嗒] https://t.cn/RJLy9Mf

近日小记：
图1.2：每次读《了凡四训》，心里又焦虑又安稳。焦虑在于每读一句常需自省，然后就开始对照自己，问自己“我是不是也这样，我错了吗？……”安稳在于读完深知“八风不动心，无忧无污染”。玩得比较好的同事自从当了班主任之后变得忧虑，阴郁了很多，她还笑称“看我们倪老师，还是那么阳光明媚”，我笑得更灿烂了，也不觉畅想未来我当班主任会怎样？学生说我多变，但也理解我情绪波动的事由，但其实他们并不适应吧。从前自省改正都是以事改，以理改，从未以心改，心思是直线的，故改事改理并不能改其根本。如今为了未来的我的崽儿们，需从心改起。
图3：看了jiangsheng的字，益觉字如其人，再看我的字，似乎依旧凌厉/伶俐。
图4：《答谢中书书》看似很简单，但越备越觉得难讲，于是重新翻阅了《寂寞圣哲》，感觉好讲些了，不愧是吾之旧爱。
图5：小老鼠每天捣乱，我在班里“立誓”，跟他讲一次话扣10分，扣到100罚10块，于是班里的“史官”工作非常勤勉。