晚饭喝臭臭熬的绿豆粥啦啦啦 还有中午我没吃完的面条 每天晚上睡前最后一件事就是洗手 洗香香睡觉 今天洗完手进卧室发现电蚊香液没有插 就喊坐在客厅玩手机的臭臭 王智祥 你过来 他问咋了 我说你插一下电蚊香液 有毒 我洗过手了 不想碰 [笑哈哈]然后他就很无奈的插上了 他洗漱完准备喝这些瓶瓶罐罐 美白的 助消化的 我只喝美白的 但是那个药味很重 我依然不想拿手碰 他就喂我喝 哈哈哈 王智祥还是有点用的 [心]比心心
#法考笔记# 上一次的刑法案例中,已经介绍过,教唆与帮助在帮助的范围内重合,教唆与间接正犯在教唆的范围内重合。本例中,李四主观上想帮助,客观上是间接正犯,帮助与间接正犯在帮助的范围内重合。因此,店员李四构成故意杀人罪的帮助犯
#法考小案例# 咖啡店店主李四某日突发杀害王五之念,并将有毒的饮料交给店员张三保管,对张三交代道:“下次王五来咖啡店时,你就将此有毒的饮料递给我。” 时隔多日王五来到咖啡店,张三以帮助的故意将有毒饮料递给李四,但李四已经忘了饮料有毒,将饮料端给王五喝,结果王五喝下饮料后被毒死。请运用刑法中“主客观相统一”学说对店员李四的行为进行评价。
#法考小案例# 咖啡店店主李四某日突发杀害王五之念,并将有毒的饮料交给店员张三保管,对张三交代道:“下次王五来咖啡店时,你就将此有毒的饮料递给我。” 时隔多日王五来到咖啡店,张三以帮助的故意将有毒饮料递给李四,但李四已经忘了饮料有毒,将饮料端给王五喝,结果王五喝下饮料后被毒死。请运用刑法中“主客观相统一”学说对店员李四的行为进行评价。
#法考小案例# 咖啡店店主李四某日突发杀害王五之念,并将有毒的饮料交给店员张三保管,对张三交代道:“下次王五来咖啡店时,你就将此有毒的饮料递给我。” 时隔多日王五来到咖啡店,张三以帮助的故意将有毒饮料递给李四,但李四已经忘了饮料有毒,将饮料端给王五喝,结果王五喝下饮料后被毒死。请运用刑法中“主客观相统一”学说对店员李四的行为进行评价。 评论区写下你的答案,下午 18:30 #法考笔记# 划重点 [可爱]
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