#胡歌一人分饰五角##胡歌[超话]#五个角色都演得好好,明明是同一张脸,确完全是不同的气质不同的脸一样,开头的民国学生有学生气质,火车上的教书先生有老师气质,站台进步青年,短短几秒就有热血积极向上气质,最后的老年胡歌,老年音处理的很棒,身高比现代胡歌矮一点,细节很棒,看得出来胡歌老了也是一个帅老头。
#苏战[超话]#
我的国文先生
我的国文先生是这一学期才开始教绶我们的,听说是个前清秀才,也曾考取过功名,后来因为世道才做了教书先生。
上他的课是一种享受,一点也不难熬,甚至只恨时间太短。他有时候会穿着一身黑色长衫,长身玉立,但更多时候却是一身白色中山装,戴着礼帽和金丝眼镜,又显得更加斯文俊朗。且不说他生的赏心悦目,又知识渊博说话风趣,讲课时经常从古文诗词中旁征博引,甚至还会引入西洋知识,让人不自觉的跟着他的思路好好听课。但是不敢说,大多数时候我还是会沉浸在他的举手投足中,哪还学的进知识。嗯,这样不好。
后来我才知道,他原也是留过学的,因为立志教育救国,回国后才开始去各大学校授课。
很快,这学期结束后他就离开了,徒留好多人心心念念“我的国文先生”。再后来,我去北方进入大学后,才又听人说起最高学府有个俊逸又风趣的国文教授。
我的国文先生
我的国文先生是这一学期才开始教绶我们的,听说是个前清秀才,也曾考取过功名,后来因为世道才做了教书先生。
上他的课是一种享受,一点也不难熬,甚至只恨时间太短。他有时候会穿着一身黑色长衫,长身玉立,但更多时候却是一身白色中山装,戴着礼帽和金丝眼镜,又显得更加斯文俊朗。且不说他生的赏心悦目,又知识渊博说话风趣,讲课时经常从古文诗词中旁征博引,甚至还会引入西洋知识,让人不自觉的跟着他的思路好好听课。但是不敢说,大多数时候我还是会沉浸在他的举手投足中,哪还学的进知识。嗯,这样不好。
后来我才知道,他原也是留过学的,因为立志教育救国,回国后才开始去各大学校授课。
很快,这学期结束后他就离开了,徒留好多人心心念念“我的国文先生”。再后来,我去北方进入大学后,才又听人说起最高学府有个俊逸又风趣的国文教授。
0919双枰记
发完去卸妆……
再补两个点:1. 虽说是南棋北鼓+三人双重叙事线 但其实这两趴人的交集互动并不深 当然从本剧的故事来看也没必要有很多交集 只是造成的效果是人皆漂泊流离受尽蹉跎,哪管是平头百姓还是教书先生报人革命者——又笼着一层无奈,以“使中国民众过上好生活”为目标的人自身难保不说,民众还是照样清醒又麻木地被时代裹挟 2. 冯姑娘,南京咱憋待了赶紧跑啊!
发完去卸妆……
再补两个点:1. 虽说是南棋北鼓+三人双重叙事线 但其实这两趴人的交集互动并不深 当然从本剧的故事来看也没必要有很多交集 只是造成的效果是人皆漂泊流离受尽蹉跎,哪管是平头百姓还是教书先生报人革命者——又笼着一层无奈,以“使中国民众过上好生活”为目标的人自身难保不说,民众还是照样清醒又麻木地被时代裹挟 2. 冯姑娘,南京咱憋待了赶紧跑啊!
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