#博君一肖[超话]#
赞比:啵比,你过来,我有悄悄话跟你说
啵比:哥哥怎么了
赞比:我们今天玩个游戏好不好
啵比:什么游戏?猜猜猜?
赞比:猜猜我是谁?铛铛铛……
啵比:猜错了没?骗你的,呜咦
赞比:今晚的星星真好看✨
啵比:在我眼里,哥哥最好看,我……忍不住了
………………夜晚开启啦………………
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《教主走失记》
魔教最近发生一件大事,他们好厉害的教主忽然失踪了。
众人相互安慰:“别急,教主肯定不知去哪看乐子了,等等就回来。”
“嗯,有道理。”
他们等啊等。
等啊等。
等啊等。
等啊……众人掀桌:“等个球!教主肯定出事了!找啊——!”
于是一教教众“哗啦啦”地跑下了山。
某年某月某日,某教主睁开眼,心里疑惑地想:咦,我是谁?
关住之后,评论留[心][心]!
看见留[心][心]之后,木子会挨个发送哦!
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众人相互安慰:“别急,教主肯定不知去哪看乐子了,等等就回来。”
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于是一教教众“哗啦啦”地跑下了山。
某年某月某日,某教主睁开眼,心里疑惑地想:咦,我是谁?
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#麦克米伦世纪童书
让孩子的阅读与世界同步#
《黄木偶和粉木偶》~
两个木偶醒来,咦,我是谁?从哪里来?怎么躺在草地上的一张旧报纸上晒太阳呢?
于是开始积极地思考、推测、争论,试图找到所有问题的答案。
这时,一个男人来拿走晒干的两个木偶。
正如人类的小孩在某一时期也会对自己好奇。这本书并不是要告诉你最终的答案究竟是什么,能引发思考、或积极讨论的过程就足够了。
这是一个有趣的故事,这是一番离奇的畅想,这是一场精彩的辩论,这是一次关于“我是谁”和“我来自哪里”的哲学思考。
这本书可以带到小学的课堂上,作为语文阅读课的材料,引导孩子们扮演不同的木偶,寻找他们对话中的逻辑关系。从他们的对话中判断两个木偶不同的性格特征。甚至可以热烈地讨论,从中读到更加丰富的内容。
#读书会##团购##爱阅读##我是阅读推广人##父母成长课堂# https://t.cn/RxmQ3Fb
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于是开始积极地思考、推测、争论,试图找到所有问题的答案。
这时,一个男人来拿走晒干的两个木偶。
正如人类的小孩在某一时期也会对自己好奇。这本书并不是要告诉你最终的答案究竟是什么,能引发思考、或积极讨论的过程就足够了。
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