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《慈悲的力量》龙泽第1、2章

今天开始看德经创始人龙泽老师的第三本书《慈悲的力量》，感觉有些事情没有经历过的事情，读起来没有太大的感觉。但是还是想把它看完分享出来、可能5年后再看会有不一样的感觉。
悲天悯人，就是指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦。
请记住，上帝赐给我们的礼物、就是要我们互相关爱。我们都可以用上帝的礼物做我们能做到的事情。
人生就是一个不断制造问题和解决问题的过程。一个问题解决了，新的问题又接踵而至，循环往复，不曾少息。
如果缺乏良好的心态，或对物质的需求永无止境，那么，幸福将永远是可望而不可即的幻影。所以说，幸福不仅是物质的，更是精神的。
人，应该心存敬畏！
敬畏生命
敬畏未知
敬畏结果
稻盛和夫的经营哲学：
一、何为正确的做人准则
二、“以心为本”的经营哲学
三、共生循环思想
四、制定光明正大，顾全大局的崇高使命与愿景。
人的烦恼源于几点：
1、起于执着

2、源于不明理
3、由于看不开

4、出于太自私
如果真正能够放下负面情绪，那才是善待自己的最好方法。 https://t.cn/RyhYBYM

- [ ] 本以为这只是个关于爱的影片，关于好老师的影片。但影片的前五分钟剧情就深深的吸引了我，也许这与大家内心被触碰的点不尽相同。在影片前20分钟里，我所看到弹幕里，满是观众对这个老师病症的反感和抵触，但我却落泪了。因为…… 我的孩子就有这样的病症。抽动症，又称图雷特症。我的孩子在四年级的时候爆发了和嗝嗝老师相同的病症，大家在谈弹屏中吐槽的关于对于嗝嗝老师这种强迫性症状的不解，和不自然的希望让她停住，却看着自己的期待在现实中不断的被打碎那种无奈和崩溃感。这种感觉如此熟悉，它曾深深的折磨过我。这个老师很伟大，她的伟大在我看来不仅限于她对学生的爱，她的伟大和最最打动我的地方一样，是那种全然接纳自己不完美的勇气。这样的病症几乎很难碰到理解自己的人，大部分的人首先一种反应是：这个人有病，紧接着的反应会因为患者无法自制不分时宜的做怪动作或发出怪声而反感，他们会质疑：你难道不能忍忍么！这也是病患最最痛苦的一面，因为他根本无法控制，大多患者会因着长期得不被理解或歧视，感到痛苦无奈和深深的自卑，甚至心灵收到伤害，以至终身受到影响。但嗝嗝老师在一开始的面试陈述就震撼到了我，她说的一番话，她把病症和她称为“我们”。也是我在面对孩子病症5年后，深深的感触。而我，作为一个成年人，经历了5年的精神洗礼，一度靠抑郁药物支撑着走过的人。自认为浴火重生的今天想对所有不了解这个病症的人和正在经历这个病症折磨的孩子和家长说一句。当你和抽动握手言和，接纳它成为你身体的一部分，以朋友身份与他和平共处的时候。才是真正的得到“治愈”的时候。因为无论你是否接纳，他，也许会陪伴你一生，你无法选择病症，但你可以选择做一个智商，情商，自尊都俱全的快乐的人。曾经我的孩子，在看到妈妈面对他的抽动焦虑和痛苦时感到深深的自卑和自责。我能看到我自己，在孩子在人前抑制不住抽动的时候那种焦虑与无奈，痛苦与悲伤。在孩子看来，就好像嗝嗝老师看到他的父亲在咖啡店前，面对路人异样的眼光和夹杂着同情与嫌弃的表情时的 — 那份悲哀。在孩子的眼中，看到父亲的那种反应，幼小心灵所受到的伤害远远大于病症本身带给他的痛苦和伤害，那是一份深深的自卑与自责。因为他们觉得，自己是那个给父母带来耻辱的人。嗝嗝老师是不幸的，她经历了十二所学校的排斥和劝退。但嗝嗝老师也是幸运的，她有个始终相信她是正常的，内心强大而坚定的母亲。也在她还是孩子的时候遇到了她生命中的灵魂人物，让她站在众人之前与自己的病症正面相对，握手言和的伟大校长。之所以她有如此之大的勇气来爱她的学生，我感受到的一个重要的原因，正是她对于自我的全然的接纳。纵使是那个另全天下人都质疑的抽动，也被嗝嗝老师乐观接纳了。奈娜就是奈娜。会发出吱吱咯咯架架的怪声音的奈娜。但仍然是有价值的奈娜，可以做一名教书育人的好老师的奈娜，值得被尊重，被信任，被爱的奈娜。这也是为什么她能够接纳那些看起来如此不可救药的学生，并且无条件的爱着他们。那，就是一面镜子啊！我也很爱那句话：“接纳了自己，就接纳了世界。”只有真正爱自己的人才能有能力去爱别人吧。生活中又有多少人对自己是全然接纳的呢？

昨天我在两个讲座上都提到5G和VR的问题，虽然这是目前电信运营商经常宣传的5G应用，我相信它最后不可能发展起来，人类在这个世界上形成平衡，是由视觉、听觉、动感平衡多个感应器一起形成了平衡，VR是打破了这样的平衡，只是用视觉的改变，而身体其它感应器却不变，人一定是会晕的，所以VR只能成为一种游戏，局限在很小的范围里，不可能在短时间成为一个广泛的社会应用。
技术的发展永远是循序渐进的，一种差不多要打破人类基本平衡能力的应用，会短时间出现，发展起来，我是根本不相信。这事结果如何，我们可以5年后回头看。