#公务员考试# 2022国考公告即将发布!专业太偏,该怎么报考公务员呢?
第一,报考不限专业的岗位是最简单的办法,也是最难的办法。因为竞争的压力会特别大。
第二,如果是应届生符合条件,可以参加选调生考试,通常不限专业,前景也更好。
第三,通过提升学历来改变我们的状态。如果你是大专生或者本科生,可以通过提升学历专升本或者考研改变自己的专业。当然如果是本科或研究生在读,选修第二专业也是不错的选择。不过也有部分岗位不招第二专业。
第四,参加基层项目,基层项目指的是大学生村官,特岗教师,三支一扶,西部志愿者。这些相对容易考,也可以去基层锻炼自己。考核期满以后,参加公务员考试,通常不限专业,考试难度也会更低些。
第一,报考不限专业的岗位是最简单的办法,也是最难的办法。因为竞争的压力会特别大。
第二,如果是应届生符合条件,可以参加选调生考试,通常不限专业,前景也更好。
第三,通过提升学历来改变我们的状态。如果你是大专生或者本科生,可以通过提升学历专升本或者考研改变自己的专业。当然如果是本科或研究生在读,选修第二专业也是不错的选择。不过也有部分岗位不招第二专业。
第四,参加基层项目,基层项目指的是大学生村官,特岗教师,三支一扶,西部志愿者。这些相对容易考,也可以去基层锻炼自己。考核期满以后,参加公务员考试,通常不限专业,考试难度也会更低些。
#内行才知道##职场[超话]##中小学教师压力有多大#
学霸私房课|老师们真正的压力来自职场
压力是什么?
压力就是预期和现实之间的差距。
差距越大,压力越大。
要减轻压力,就要减少差距。
具体可以降低预期,或者提高现实能力。
中小学教师的压力大,从理论上来说,就是预期和现实之间的差距太大。
预期是什么?
很多年轻教师的预期是自己可以教好班里的每一个学生,不抛弃不放弃,一个都不能少,如果有这种想法的老师,那么面对现实,会压力巨大。因为现实是每个学生情况都不一样,很多学生不是你想去拯救就可以拯救的,也不是你想去帮助就可以帮助的。
特别是有的老师把目标定在一些外部的量化数据上,比如班级平均分。那么压力就非常大。因为这本质上是人力不可控的。如果执着于自己的预期,老师很容易对一些成绩差的学生感到愤怒,有厌恶感,这是非常不利于班级氛围的,也不利于整体性开展教师工作。
另外还有一个现实,是很多不做教师的人体会不到的。就是大家觉得老师只要上好课、管好学生就行了。其实不是的,教师有很大一部分精力是要用来处理各种人际关系的。
包括和学校领导的关系、和其他任课老师的关系、和同年段其他班班主任的关系、和学生家长的关系等等。
可以说在学校里的办公室政/治权/力斗争,一点也不比别的单位少。
如果是心思单纯,觉得当老师只是和学生相处的大学生,那么你一进学校,肯定会非常不适应的,就好像《理想之城》里的苏筱,你一进集团,就会遇到方方面面的阻力。可能你自己都不知道自己哪里就得罪了人,就动了别人的蛋糕,就被暗中下绊子了呢。
这也是很多年轻教师的压力来源。因为他们还处理不来如此复杂的关系和利益平衡。
特别是有些事情,是上面压下来的,你只能去转/嫁给学生,难道你自己一个人背吗?
做老师的要知道,你不是谁的英雄,你只是一个打工人而已。
有了打工人的觉悟,才能明哲保身,做好自己的本职工作,然后慢慢提高情商,学会管理压力。
特别是高学历的人才去中小学校当老师,千万不要觉得自己专业过硬。你的学历再高,也未必比老教师们更懂得校园职场的那一套东西。而且做老师,光是专业强,是远远不够的,更重要的是会教。
会教的本质就是懂心理,会做人。对学生、对同事、对领导、对家长,都需要你会“教”。
亲爱的老师们,大家辛苦了。
别被压力压垮了,记得放松,记得放过自己。
这个世界并不需要一个螳臂挡车还以为自己很英雄的人,这个世界更需要懂得爱自己,才能杯满自溢去爱学生的老师。
祝各位老师评/职/称顺利,家庭幸福,身体健康!
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压力是什么?
压力就是预期和现实之间的差距。
差距越大,压力越大。
要减轻压力,就要减少差距。
具体可以降低预期,或者提高现实能力。
中小学教师的压力大,从理论上来说,就是预期和现实之间的差距太大。
预期是什么?
很多年轻教师的预期是自己可以教好班里的每一个学生,不抛弃不放弃,一个都不能少,如果有这种想法的老师,那么面对现实,会压力巨大。因为现实是每个学生情况都不一样,很多学生不是你想去拯救就可以拯救的,也不是你想去帮助就可以帮助的。
特别是有的老师把目标定在一些外部的量化数据上,比如班级平均分。那么压力就非常大。因为这本质上是人力不可控的。如果执着于自己的预期,老师很容易对一些成绩差的学生感到愤怒,有厌恶感,这是非常不利于班级氛围的,也不利于整体性开展教师工作。
另外还有一个现实,是很多不做教师的人体会不到的。就是大家觉得老师只要上好课、管好学生就行了。其实不是的,教师有很大一部分精力是要用来处理各种人际关系的。
包括和学校领导的关系、和其他任课老师的关系、和同年段其他班班主任的关系、和学生家长的关系等等。
可以说在学校里的办公室政/治权/力斗争,一点也不比别的单位少。
如果是心思单纯,觉得当老师只是和学生相处的大学生,那么你一进学校,肯定会非常不适应的,就好像《理想之城》里的苏筱,你一进集团,就会遇到方方面面的阻力。可能你自己都不知道自己哪里就得罪了人,就动了别人的蛋糕,就被暗中下绊子了呢。
这也是很多年轻教师的压力来源。因为他们还处理不来如此复杂的关系和利益平衡。
特别是有些事情,是上面压下来的,你只能去转/嫁给学生,难道你自己一个人背吗?
做老师的要知道,你不是谁的英雄,你只是一个打工人而已。
有了打工人的觉悟,才能明哲保身,做好自己的本职工作,然后慢慢提高情商,学会管理压力。
特别是高学历的人才去中小学校当老师,千万不要觉得自己专业过硬。你的学历再高,也未必比老教师们更懂得校园职场的那一套东西。而且做老师,光是专业强,是远远不够的,更重要的是会教。
会教的本质就是懂心理,会做人。对学生、对同事、对领导、对家长,都需要你会“教”。
亲爱的老师们,大家辛苦了。
别被压力压垮了,记得放松,记得放过自己。
这个世界并不需要一个螳臂挡车还以为自己很英雄的人,这个世界更需要懂得爱自己,才能杯满自溢去爱学生的老师。
祝各位老师评/职/称顺利,家庭幸福,身体健康!
特大城市究竟有什么魅力呢?因为我们都发现了,很多城市都比北上广深宜居。我就不说文化、机会、氛围、自由生活这些了,我就重点说
很多高学历群体学的是经济管理、信息工程、计算机、生物医药等,毕业后会成为专业技术人员,进入金融、科技、信息服务等新兴产业。他们会慢慢发现,离开了特大城市,就找不到适合专业的工作了,得到的回报特别低。
所以这就是最为无奈的地方,我们一边抱怨这个城市,一边在这里打拼。
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