【索斯盖特谈因支持接种疫苗被辱骂:打疫苗是摆脱疫情的唯一方法】
英格兰队将在周六与安道尔进行世界杯预选赛,下周二将迎战匈牙利队。索斯盖特:“我总是会和球员们谈论他们生活中的任何事情,但我们来这里首先是为了赢得比赛。听着,大家都知道我在这个问题上的立场。要摆脱疫情,唯一的方法就是接种疫苗,我认为这是必不可少的。”
英格兰队将在周六与安道尔进行世界杯预选赛,下周二将迎战匈牙利队。索斯盖特:“我总是会和球员们谈论他们生活中的任何事情,但我们来这里首先是为了赢得比赛。听着,大家都知道我在这个问题上的立场。要摆脱疫情,唯一的方法就是接种疫苗,我认为这是必不可少的。”
今日不开盘,给大家掰掰今天我仔细思考了一下宏观以及最近股市的表现,我觉得一波比较大的行情在酝酿。
首先是有色的表现,有色一般先于牛市动,而且和石油价格正相关,石油价格未来3年步入缓升阶段,石油是一切生产物质本源,最终将带动全部商品要素价格上涨,芯片涨价原因一是供需,原因2是有色钢铁成本上涨。最终带动的价格指数上涨,通货膨胀指数上涨,经济复苏,而这个和股市是正相关,带动股市上涨。加之金融在低位,金融一补涨,整个行情喷涌而出。
基于以上的理论,我觉得目前先炒涨价逻辑,也就是芯片,有色和铜和铝等工业金属,黑色金属和煤炭会随后跟上,接下来进入各个板块轮动。
以上的讨论是7月11日写的。接下来分析10月以后的行情。
石油价格如期上行,中国石油猛涨,但同时我们也发现有色板块下跌。有色板块的回调就是机会,因为以上的逻辑还没改变,只是涨多了肯定要歇歇脚,有色,化工,石油产业链,证券一定是牛市的起点。而这些板块,最近都给了大涨的机会,CPI上行,必然伴随着经济复苏,股市上行,但今年和2006的情况有点不一样就是全球还在疫情之下,所以这个行情走的会有点纠结,伴随着博弈,但不改向上的趋势。个人觉得,现在是牛市的起点。
我是COCO,一个如假包换美女基金经理,分享观点,大家讨论一下,欢迎留言!
首先是有色的表现,有色一般先于牛市动,而且和石油价格正相关,石油价格未来3年步入缓升阶段,石油是一切生产物质本源,最终将带动全部商品要素价格上涨,芯片涨价原因一是供需,原因2是有色钢铁成本上涨。最终带动的价格指数上涨,通货膨胀指数上涨,经济复苏,而这个和股市是正相关,带动股市上涨。加之金融在低位,金融一补涨,整个行情喷涌而出。
基于以上的理论,我觉得目前先炒涨价逻辑,也就是芯片,有色和铜和铝等工业金属,黑色金属和煤炭会随后跟上,接下来进入各个板块轮动。
以上的讨论是7月11日写的。接下来分析10月以后的行情。
石油价格如期上行,中国石油猛涨,但同时我们也发现有色板块下跌。有色板块的回调就是机会,因为以上的逻辑还没改变,只是涨多了肯定要歇歇脚,有色,化工,石油产业链,证券一定是牛市的起点。而这些板块,最近都给了大涨的机会,CPI上行,必然伴随着经济复苏,股市上行,但今年和2006的情况有点不一样就是全球还在疫情之下,所以这个行情走的会有点纠结,伴随着博弈,但不改向上的趋势。个人觉得,现在是牛市的起点。
我是COCO,一个如假包换美女基金经理,分享观点,大家讨论一下,欢迎留言!
课间喝茶,发发牢骚。
关于本职工作,我从未在微博中提到过不满和牢骚。
今年以来关于“双减”的事我虽然没发博文提过,但事关教师本身切身利益,同事之间非常关注,相信家有学生的粉友也十分关心,也是最近一段时间办公室经常议论的话题。今天课间我想就“双减”对教师产生的影响发几句牢骚。
首先肯定,双减蛮好的,减社会负担,减家长负担,减学生负担。但是谁关注过老师的压力?备课,讲课,主课老师原本放学后的时间不断被课后托管所占据。带毕业班的班主任老师更惨,学生早上到教室就已经够早了,老师还得提前到,监督早读。我虽然不带毕业班,但我已感觉压力山大。作为当了两年多的初中班主任,我可不可以这样说:那不是一个班的孩子,是一个班的祖宗。首先说成绩得搞上去,不然学校和家长都不好交代。学生虽然不是住校,但一个班孩子的课外生活班主任也得时时关注着,比如外出上网、打架、早恋、溺水、交通事故……反正是不能出事,出了事也是班主任老师的麻烦。晚上也未必能安宁,我班的学生家长就常常在晚上一个电话过来交谈沟通,动辄谈个吧小时......。
我曾经发博说过老师是良心职业,可一旦有了良心就会有更重的责任感和由此带来的职业压力。对学生负责任的老师压力则更大。为人师,责任是引导学生成长,不是代替父母,孩子的智商是父母给的,老师不能修改基因。
我也会时常告诫自己,你不是蜡烛,别把自己点了;应该做一只会发光的灯泡,点亮自己,照亮别人。
关于本职工作,我从未在微博中提到过不满和牢骚。
今年以来关于“双减”的事我虽然没发博文提过,但事关教师本身切身利益,同事之间非常关注,相信家有学生的粉友也十分关心,也是最近一段时间办公室经常议论的话题。今天课间我想就“双减”对教师产生的影响发几句牢骚。
首先肯定,双减蛮好的,减社会负担,减家长负担,减学生负担。但是谁关注过老师的压力?备课,讲课,主课老师原本放学后的时间不断被课后托管所占据。带毕业班的班主任老师更惨,学生早上到教室就已经够早了,老师还得提前到,监督早读。我虽然不带毕业班,但我已感觉压力山大。作为当了两年多的初中班主任,我可不可以这样说:那不是一个班的孩子,是一个班的祖宗。首先说成绩得搞上去,不然学校和家长都不好交代。学生虽然不是住校,但一个班孩子的课外生活班主任也得时时关注着,比如外出上网、打架、早恋、溺水、交通事故……反正是不能出事,出了事也是班主任老师的麻烦。晚上也未必能安宁,我班的学生家长就常常在晚上一个电话过来交谈沟通,动辄谈个吧小时......。
我曾经发博说过老师是良心职业,可一旦有了良心就会有更重的责任感和由此带来的职业压力。对学生负责任的老师压力则更大。为人师,责任是引导学生成长,不是代替父母,孩子的智商是父母给的,老师不能修改基因。
我也会时常告诫自己,你不是蜡烛,别把自己点了;应该做一只会发光的灯泡,点亮自己,照亮别人。
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