#一起家庭教育#
减负后，我们几乎没什么作业了，前几天我还抱怨那些举报老师布置作业的家长，因为一两个家长的举报，弄的所有孩子都跟着没作业了。
然而这份朋友家三年级七天假期语文作业，差点把我震住了，真的不是一般的多。
整整七天，朋友家的孩子几乎都在写作业，还不一定能写完，还有数学和英语作业得写，只语文这一项作业，得写好几个本子。
如此说来，真不怨家长们举报，遇上这样的老师，真的有点不靠谱，孩子们每天就是写写写，大概也没有认真思考和理解的时间了，只能拼命的写，赶紧写写写。
减负后，我们几乎没什么作业了，前几天我还抱怨那些举报老师布置作业的家长，因为一两个家长的举报，弄的所有孩子都跟着没作业了。
然而这份朋友家三年级七天假期语文作业，差点把我震住了，真的不是一般的多。
整整七天，朋友家的孩子几乎都在写作业，还不一定能写完，还有数学和英语作业得写，只语文这一项作业，得写好几个本子。
如此说来，真不怨家长们举报，遇上这样的老师，真的有点不靠谱，孩子们每天就是写写写，大概也没有认真思考和理解的时间了，只能拼命的写，赶紧写写写。
昨晚太困睡得早，于是就交代爸爸协助嗯嗯子完成老师布置的作业。
今天起床发现，作业变成了这样（如下图），心想着怎么和老师交代[允悲][允悲][允悲]
我问爸爸：你是和他一起完成的吗[白眼]
爸爸：给他笔，他自己画的[嘻嘻]
我问嗯嗯子：是你画成这个样子的吗！！[怒骂]
嗯嗯子：是爸爸画的[可爱][可爱][可爱][可爱]不是我画的[喵喵][喵喵]
今天起床发现，作业变成了这样（如下图），心想着怎么和老师交代[允悲][允悲][允悲]
我问爸爸：你是和他一起完成的吗[白眼]
爸爸：给他笔，他自己画的[嘻嘻]
我问嗯嗯子：是你画成这个样子的吗！！[怒骂]
嗯嗯子：是爸爸画的[可爱][可爱][可爱][可爱]不是我画的[喵喵][喵喵]
我们已经把学校布置的阅读存折（朗读作业）改造成了嘟嘟囔囔小声快速的半默半读，今天早上娃读了这本书，算是标准的桥梁书。
读完之后，我戏精地冲过去说“哇你读了这本啊！好好看的！讲什么呀？这个女孩是谁啊？七色山？有七种颜色吗？什么秘密啊？里面的xxx……”
娃就跟你把情节讲了一遍，我注意到他还用了不少书中的原句，明显的书面化用语，说明读得挺认真。点赞！[加油]
读完之后，我戏精地冲过去说“哇你读了这本啊！好好看的！讲什么呀？这个女孩是谁啊？七色山？有七种颜色吗？什么秘密啊？里面的xxx……”
娃就跟你把情节讲了一遍，我注意到他还用了不少书中的原句，明显的书面化用语，说明读得挺认真。点赞！[加油]
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