#洛阳24小时# 【瀍河区基础教育振兴计划公布！这里将新建、改扩建中小学7所】8日上午，洛报融媒记者从瀍河区人民政府了解到，日前，瀍河区基础教育振兴计划（2021—2025）已面向社会正式公布。
新建、改扩建幼儿园10所，大力发展公办园和民办普惠园，新建、改扩建中小学7所……按照计划，从今年起，瀍河区将通过这一系列措施，力争到2025年实现学前教育更加普惠、义务教育更加优质、教育管理更加科学高效的教育振兴目标，将瀍河区打造成为洛阳的教育新高地。
新建、改扩建幼儿园10所，新增学位2000个以上
计划指出，瀍河区将根据区域产业布局、学龄人口变化趋势等因素，新建、改扩建幼儿园10所，新增学位2000个以上，确保普惠资源供给充足，满足适龄儿童就近入学、入园需求，基本形成条件规范、形式多样、布局合理、师资优良的学前教育公共服务体系；大力发展公办园和民办普惠园，增加公办学位、普惠学位供给，公办率达到55%，普惠率达到86%，“入园贵、入优质园难”的问题有效解决。
除了学前教育，该计划还对瀍河区义务教育的提质做出了明确要求。按照计划，瀍河区将在规定时间内建立和完善义务教育投入长效机制；优化中小学专项规划布局，新建、改扩建学校7所，扩大优质义务教育资源供给，力争省级示范性高中录取率达到20%以上，实现义务教育高位均衡发展。
“我们的目标是到2025年，使全区的中小学成为市级及以上特色学校，3所幼儿园达到省级示范性幼儿园办园标准。”瀍河区教体局相关负责人说，届时，瀍河区将以教育事业的提质增效赋能区域高质量发展。
实施领军人才建设工程，优秀教师可享多种补贴
按照计划，瀍河区将实施领军人才建设工程，加大人才选聘力度，创设条件、完善机制，大力引进行业一流人才。
该负责人介绍，领军人才建设工程的具体措施包括：充分结合学校特点和发展需要，制定优秀人才回归和引进计划，广泛动员学校教职人员，积极推荐区外、市外优秀教育人才，建立储备人才库，从中择优考察，重点招录；（分批次）引进80名省内外优秀教育管理人才、名师及骨干教师、优秀教师，充实到教育管理、教学一线。为优秀教师引进创设绿色通道，按照优秀教育管理人才10-30万元、名师及骨干教师5-20万元的标准，给予一次性补贴；其子女入学、入园可在本区范围内优先安排。其配偶，在尊重本人意愿的前提下，有工作的可以协调调入瀍河区工作；无工作的，可以按照政府购买服务最高待遇安排岗位。引进人才及其家庭在本市未拥有任何形式自有住房，且未在本市享受过租房补贴或购房补贴的，在瀍河区教育系统工作期间，名校长可申请租房补贴3000 元/月，名教师可申请租房补贴1500 元/月。对于特别优秀的，可通过“一事一议”、“一人一案”方式议定住房优惠政策和购车补贴等。一经签订合同，服务期不低于5年。
在引进人才的同时，瀍河区还将在培养本区教育领军人物方面下工夫。
“我们计划举办优秀校长、中层干部论坛，邀请全国知名校长、专家走进瀍河，拓宽管理队伍视野，提高领导力、改革力，培育市内知名校长（园长）10名。”该负责人透露，在接下来的工作中，他们还将重点培养一批思维活跃、发展潜力大的青年骨干教师，力争各级名师、骨干教师等占比达到教师总数的10%；强化名师、名班主任、名校长的培养力度和示范带动作用，按区、市、省级，一次性分别给予2万元、5万元、10万元的奖励补贴。
（洛报融媒记者 王若馨 通讯员 王少峰 文/图）
新建、改扩建幼儿园10所，大力发展公办园和民办普惠园，新建、改扩建中小学7所……按照计划，从今年起，瀍河区将通过这一系列措施，力争到2025年实现学前教育更加普惠、义务教育更加优质、教育管理更加科学高效的教育振兴目标，将瀍河区打造成为洛阳的教育新高地。
新建、改扩建幼儿园10所，新增学位2000个以上
计划指出，瀍河区将根据区域产业布局、学龄人口变化趋势等因素，新建、改扩建幼儿园10所，新增学位2000个以上，确保普惠资源供给充足，满足适龄儿童就近入学、入园需求，基本形成条件规范、形式多样、布局合理、师资优良的学前教育公共服务体系；大力发展公办园和民办普惠园，增加公办学位、普惠学位供给，公办率达到55%，普惠率达到86%，“入园贵、入优质园难”的问题有效解决。
除了学前教育，该计划还对瀍河区义务教育的提质做出了明确要求。按照计划，瀍河区将在规定时间内建立和完善义务教育投入长效机制；优化中小学专项规划布局，新建、改扩建学校7所，扩大优质义务教育资源供给，力争省级示范性高中录取率达到20%以上，实现义务教育高位均衡发展。
“我们的目标是到2025年，使全区的中小学成为市级及以上特色学校，3所幼儿园达到省级示范性幼儿园办园标准。”瀍河区教体局相关负责人说，届时，瀍河区将以教育事业的提质增效赋能区域高质量发展。
实施领军人才建设工程，优秀教师可享多种补贴
按照计划，瀍河区将实施领军人才建设工程，加大人才选聘力度，创设条件、完善机制，大力引进行业一流人才。
该负责人介绍，领军人才建设工程的具体措施包括：充分结合学校特点和发展需要，制定优秀人才回归和引进计划，广泛动员学校教职人员，积极推荐区外、市外优秀教育人才，建立储备人才库，从中择优考察，重点招录；（分批次）引进80名省内外优秀教育管理人才、名师及骨干教师、优秀教师，充实到教育管理、教学一线。为优秀教师引进创设绿色通道，按照优秀教育管理人才10-30万元、名师及骨干教师5-20万元的标准，给予一次性补贴；其子女入学、入园可在本区范围内优先安排。其配偶，在尊重本人意愿的前提下，有工作的可以协调调入瀍河区工作；无工作的，可以按照政府购买服务最高待遇安排岗位。引进人才及其家庭在本市未拥有任何形式自有住房，且未在本市享受过租房补贴或购房补贴的，在瀍河区教育系统工作期间，名校长可申请租房补贴3000 元/月，名教师可申请租房补贴1500 元/月。对于特别优秀的，可通过“一事一议”、“一人一案”方式议定住房优惠政策和购车补贴等。一经签订合同，服务期不低于5年。
在引进人才的同时，瀍河区还将在培养本区教育领军人物方面下工夫。
“我们计划举办优秀校长、中层干部论坛，邀请全国知名校长、专家走进瀍河，拓宽管理队伍视野，提高领导力、改革力，培育市内知名校长（园长）10名。”该负责人透露，在接下来的工作中，他们还将重点培养一批思维活跃、发展潜力大的青年骨干教师，力争各级名师、骨干教师等占比达到教师总数的10%；强化名师、名班主任、名校长的培养力度和示范带动作用，按区、市、省级，一次性分别给予2万元、5万元、10万元的奖励补贴。
（洛报融媒记者 王若馨 通讯员 王少峰 文/图）
立身以立学为先，立学以行动为始！
9月26日清大工商管理EMBA卓越总裁75班百余位企业家同学迎来了著名领导力专家、清华大学继续教育学院“教学贡献奖”获得者汪大正老师带来的《重塑管理者-提升领导力》课程，何谓企业家？何谓领导力？何谓管和理？何谓情商和素养？汪大正老师通过一系列真实案例、国内外前沿资讯为同学们逐一解答。风趣幽默、直击痛点，句句引发同学深思！#清华大学总裁班##清华总裁班#
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美国心理学家、领导力专家亨利·克劳德有两个女儿。他在他的女儿进入青春期时告诉她们，
他最喜欢的一个公式：自由=责任=爱
分享以下是他所说的内容小结：
“姑娘们，你们要成为青少年了。激动人心的时刻要来临了。其中有个原因就是，你们会变得越来越独立。也就意味着你们要依靠自己去做更多的事情，而且你们想要有做这些事情的自由。因此，有些事情我希望你们能明白。”
“我最深切的渴望，就是给予你们想要的自由。我没有牢牢控制你们的打算。事实上，我希望出现相反的情况。我希望你们控制自己，尽你们所能的拥有自由。
而你们所拥有的自由程度等于你们所承担的责任，而且那些责任要以爱来衡量。你们所做出的选择，也是你们要为此负担责任的，那就是充满爱心。它们需要对其他人有益，同时对自己也有益。你们的选择不应该以任何方式伤害任何人——不能伤害自己或者其他人。这就是你们的责任导向。
如果你们以这种方式负起责任，用爱作为指导，你们就能获得更多的自由。
只要遵守这个公式：自由=责任=爱，就可以得到你们想要的自由。
他最喜欢的一个公式：自由=责任=爱
分享以下是他所说的内容小结：
“姑娘们，你们要成为青少年了。激动人心的时刻要来临了。其中有个原因就是，你们会变得越来越独立。也就意味着你们要依靠自己去做更多的事情，而且你们想要有做这些事情的自由。因此，有些事情我希望你们能明白。”
“我最深切的渴望，就是给予你们想要的自由。我没有牢牢控制你们的打算。事实上，我希望出现相反的情况。我希望你们控制自己，尽你们所能的拥有自由。
而你们所拥有的自由程度等于你们所承担的责任，而且那些责任要以爱来衡量。你们所做出的选择，也是你们要为此负担责任的，那就是充满爱心。它们需要对其他人有益，同时对自己也有益。你们的选择不应该以任何方式伤害任何人——不能伤害自己或者其他人。这就是你们的责任导向。
如果你们以这种方式负起责任，用爱作为指导，你们就能获得更多的自由。
只要遵守这个公式：自由=责任=爱，就可以得到你们想要的自由。
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