晚上去学生家上课，学生说，学校临时发了一个通知，要做一个科学类的手工。她说她不会做，动手能力差，她妈也不会做。我说，行，我知道了，给我一个矿泉水瓶，卡纸，剪刀，胶带。学生真的好多东西都没有，我说因为我们要上课，所以我只能随便简单的做一下了。

花了20多分钟做完了。学生感叹，Sylvia你有不会的吗？我说，有啊，好多都不会啊！她说，我怎么觉得你什么都会！我就想到最近几次，学生找我，一次是教师节做手抄报，学生说不会画图案，也不会设计。下课的时候找我，我一口气画完了。结果得了班级第一名。

[允悲][允悲][允悲]因为我留了一个心眼，只帮她设计图案，画图，上色文字全部给她自己弄，所以没被老师看出。然后就是国庆节，学校安排学生与国旗拍照，那天家长说，老师要今天晚上就发，我们家里根本找不到国旗。

我说没事，下课给学生扎了一个五星红旗辫(刷微博学的)，然后找了个白色的墙壁拍了一下，晚上回来打开好多年不用的ps，p了一张五星红旗背景图。这张照片，又让学生登榜了。

老师还在家长群里点名表扬了这位同学的妈妈…哈哈哈…只是很巧合，学生每次找我的事情，又刚好是我会的，举手之劳。我确实有很多不会的东西，比如谈恋爱啊，自己生孩子啊，英语学不好，物理不行，计算机不行，说话技巧，不会的太多了…[awsl][awsl]

#广州身边事# 【广州如何“减作业”定了：基础题全员完成，提升、拓展题选做】“双减”后如何减作业？广州打出“组合拳”。10月10日，广州市教育局和广州市教研院出台系列文件，要求学校建立作业校内公示制度，教师要以中等水平学生为对象把控作业难度和时间，设计基础题、提升题、拓展题，基础题所有学生完成，提升题和拓展题选择完成。目标是使学生过重作业负担1年内有效减轻、3年内减负成效显著。https://t.cn/A6MoikQG

#师院，学术#【中国社会科学出版社刘艳副编审来校讲学】10月5日下午，应马克思主义学院邀请，中国社会科学出版社刘艳副编审在社科楼323会议室作了题为“如何申报国家社科基金后期资助项目”的学术报告。马克思主义学院班子成员和教师代表以及法学与社会学学院、美术与设计学院部分教师参加报告会。https://t.cn/A6MoUh4F