负债就像滚雪球一样，总有收入不够付利西的一天。负债的可怕之处是利西，这些财商教育机构让很多人深陷债务漩涡，而能持续融资，会让人麻痹。

融资是为了解决问题，并非让问题放大，融资越多负债越多。

明明知道继续经营会继续亏损，还怀着侥幸心理，下不了壮士断背的决心，失去的就不仅是臂膀。

明明知道要克制欲望，理智消费，还是舍不得离开舒适区，就会结束于网贷。

月光族可以逃避，应该尊重每个人的生活态度，负债不得不清醒面对，总有崩盘的一天。

独自解决不了，要勇敢向家人求助，不能以爱之名害怕伤害到家人。到了崩盘的时候，为时已晚，家人也爱莫能助，对他们的伤害会更大。

决意独自面对，要提高个人能力，其一是融资的能力。融资还是要学，方向应该是发挥融资能力，把高息贷款发展成低西，而不是放大债务。

其二是赚钱的能力。企业家财富越多，往往负债越多，负债不是问题，因为有赚钱的能力。赚钱能力不强，就要克制一时的欲望，暂时不能多赚钱，也要从节流开始。

面对财务危机，我们首先要转换思维，思考是什么导致我们的财务出现问题。是我们赚钱少，花钱多，是心存侥幸好逸恶劳，问题出在我们本身，不是钱，不是生意，不是信用卡。

想要逆转，首先要认识到问题的核心，并要有改变和解决问题的决心。然后是方法策略，比如及时止损，优化债务架构，停止债务雪球继续滚下去。

最后是努力实行，坚持不懈，彻底解决债务问题前，不能重回舒适区。没有平负债的行动，负债会从信用卡开始，结束于网贷。

这种结束，不仅是一无所有，妻离子散，还会终生背负永远还不完的钱。如果用户遇到的是不合规的网贷平台，利滚利导致用户无法承担不合法的借款费用，这时候用户也可以直接选择报警，维护自己的合理权益。
但是个人还是要好好维护自己的信誉健康，同时也要小心被人盗用身份信息冒领贷款。

从小到大，学校里的所有的课程除了文化课还是文化课，除了分数还是分数，更可悲的是还按照分数来论贵贱，乌烟瘴气的跟监狱没啥二样。最基本的道德教育，情感教育，思想教育，心理教育，二性教育，为人处事这样情商教育，财商教育几乎没有，每次我走过小学初中的时候，看到的景象就是一群孩子背着书包，二眼呆滞的，弓腰驼背的，有的还带着四眼低头走路，10几岁的人应该青春期很有朝气的时间，怎么感觉像上了80.90岁一样的年纪，暮气沉沉的，上学如上坟心情沉重，放学脚步轻盈如出监狱，实在让人意外，被学校打压的不成人样了。那些天才的孩子注定在这里一定会被当作另类看待的，看看国外的牛人科学家，大多都有孤僻症，自闭症，偏执狂等奇怪的现象，所以民间才会流行一句话，高手在民间，天才在监狱，蠢材在机关。#盗取天机# #我们需要怎样的情感教育# #三铜钱佛教语录[超话]#

【以未来预期为评估标准的儿童能力调研】

1、第一时间主动性和具有展示自己的自恋型：在需要表现自己的时候，孩子能第一时间站出来，争取机会；

2、对成人世界的知觉：可以问问孩子，他了解你的工作吗？他知道自己工作的辛苦程度吗？孩子应该了解大人世界的知觉，了解父母生活的情况，这样对孩子的成长是有利的；

3、对孩子的财商调研：在中国的文化下，财商教育是选择能力的教育，孩子能不能选择适合他的东西，把钱花的恰到好处，满足自己的价值需要
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