你必须在行动上就好像你已经身处你想像的那种状态中（behave as if），你的行为就好像你的愿望已然实现。你必须以"愿望已经实现"的那种方式和态度去做那些事情。
你必须将所有这些—愿景丶渴望丶信念丶接纳丶意向—#导入你的行动之中。这样，你的行为和你的身体语言就会和以前不一样了，它们代表了你现在聚焦的这个现实，而不是代表了你已经不再偏好的那个现实。因为身体语言很能够表达出你真正相信什麽，你真正相信你能够做到什麽，你真正相信当下你是怎样的。因此，行动，行动行动行动很重要！
现在，你已经形成一个强烈而清晰的愿景，产生了非常强烈的愿望，建立了清晰的定义与信念，你已经完全接纳了显化对於你是真实的，你已经在聚焦你的意向，并将它们反映在你的行动中。然後就是，全然的，完全的，确确实实的，绝对的，放掉对结果的任何期望。
Bashar
你必须将所有这些—愿景丶渴望丶信念丶接纳丶意向—#导入你的行动之中。这样，你的行为和你的身体语言就会和以前不一样了，它们代表了你现在聚焦的这个现实，而不是代表了你已经不再偏好的那个现实。因为身体语言很能够表达出你真正相信什麽，你真正相信你能够做到什麽，你真正相信当下你是怎样的。因此，行动，行动行动行动很重要！
现在，你已经形成一个强烈而清晰的愿景，产生了非常强烈的愿望，建立了清晰的定义与信念，你已经完全接纳了显化对於你是真实的，你已经在聚焦你的意向，并将它们反映在你的行动中。然後就是，全然的，完全的，确确实实的，绝对的，放掉对结果的任何期望。
Bashar
#每日一善[超话]##阳光信用#
3.不能对自己拥有的表示感激——总是想着自己缺乏的东西幸福并不在于你是谁和你拥有什么，而在于你如何看待你拥有的东西和你遗失的东西!一般人不快乐就是因为他们对自己拥有的东西视而不见，而对自己遗失的东西则忧思难忘!而真正快乐有智慧的人则对自己拥有的东西心存感激，对自己遗失的东西表示最真3.不能对自己拥有的表示感激——总是想着自己缺乏的东西幸福并不在于你是谁和你拥有什么，而在于你如何看待你拥有的东西和你遗失的东西!一般人不快乐就是因为他们对自己拥有的东西视而不见，而对自己遗失的东西则忧思难忘!而真正快乐有智慧的人则对自己拥有的东西心存感激，对自己遗失的东西表示最真诚的祝福!行动方案：列出一张感恩清单去体验自己是多么幸运，并对自己遗失的东西表示感恩和祝福!持续告诉自己：我是命运的宠儿，我真是幸福得不像话。4.没有得到足够的爱——不愿意主动付出，害怕吃亏人们之所以不快乐和空虚是因为他们没有得到足够的爱。他们之所以没有得到足够的爱，是因为他们不知道得到爱唯一的方式就是主动付出爱!事实上我们能付出多少爱，我们就能得到多少爱，一点也不会多，一点也不会少!行动方案：日行一善，每天至少让一个人嘴角挂上微笑!持续告诉自己：我热爱帮助别人，因为帮助别人就等于10倍的帮助自己。5.不愿对自己的快乐负责任——把自己的快乐寄托于外界幸福不在于你是谁和你拥有什么，而在于你是否愿意为自己的快乐负百分之百的责任!很多人认为自己不快乐是因为自己的孩子不听话，老公对自己不够好，同事太冷漠，上司对自己太苛刻等等。其实他们不了解自己不快乐唯一的原因就是他们把自己快乐的权利拱手让给了别人!谁依赖外界，谁就成了外界的奴隶!行动方案：列出所有让你心情不好的人、事、物，并对它们表示最真诚的赞美，感恩和祝福!当我们改变不了事情来改变心情时，我们可以透过改变自己的心情来改变事情。而改变心情最快最有效的方法就是对影响自己心情的事情表示最真诚的赞美，感恩和祝福!持续告诉自己：我是我情绪的主人，我对自己的快乐负百分之一百的责任，没有经过我的同意任何事情都无法偷走我的快乐!6.不喜欢自己的工作——不能享受工作的乐趣克里希那穆提说过，真正的生活就是全心全意做你喜爱的事。如果你把工作当作一种乐趣，人生就成了天堂;如果你把工作当作一种义务或者苦差，人生就成了地狱。行动方案：做你所爱，爱你所做!持续告诉自己：我热爱我的工作，我的工作是如此的重要和让我着迷!7.生活没有希望——不能彻底说服自己我可以实现一个梦想!人类所有不快乐的根源都来自两点：一是不知道自己想要什么，二是不相信自己能够得到它!幸福的真谛就是永远按照内心的渴望来生活，而永远按照内心渴望来生活的真谛就是对自己内心的渴望和能力保持绝对的信心!抓住自己的梦想，然后相信它。每个人都能创造出属于自己生命的奇迹!行动方案：一旦确定了目标，就应尽一切可能，努力培养达成目标的充分自信。
3.不能对自己拥有的表示感激——总是想着自己缺乏的东西幸福并不在于你是谁和你拥有什么，而在于你如何看待你拥有的东西和你遗失的东西!一般人不快乐就是因为他们对自己拥有的东西视而不见，而对自己遗失的东西则忧思难忘!而真正快乐有智慧的人则对自己拥有的东西心存感激，对自己遗失的东西表示最真3.不能对自己拥有的表示感激——总是想着自己缺乏的东西幸福并不在于你是谁和你拥有什么，而在于你如何看待你拥有的东西和你遗失的东西!一般人不快乐就是因为他们对自己拥有的东西视而不见，而对自己遗失的东西则忧思难忘!而真正快乐有智慧的人则对自己拥有的东西心存感激，对自己遗失的东西表示最真诚的祝福!行动方案：列出一张感恩清单去体验自己是多么幸运，并对自己遗失的东西表示感恩和祝福!持续告诉自己：我是命运的宠儿，我真是幸福得不像话。4.没有得到足够的爱——不愿意主动付出，害怕吃亏人们之所以不快乐和空虚是因为他们没有得到足够的爱。他们之所以没有得到足够的爱，是因为他们不知道得到爱唯一的方式就是主动付出爱!事实上我们能付出多少爱，我们就能得到多少爱，一点也不会多，一点也不会少!行动方案：日行一善，每天至少让一个人嘴角挂上微笑!持续告诉自己：我热爱帮助别人，因为帮助别人就等于10倍的帮助自己。5.不愿对自己的快乐负责任——把自己的快乐寄托于外界幸福不在于你是谁和你拥有什么，而在于你是否愿意为自己的快乐负百分之百的责任!很多人认为自己不快乐是因为自己的孩子不听话，老公对自己不够好，同事太冷漠，上司对自己太苛刻等等。其实他们不了解自己不快乐唯一的原因就是他们把自己快乐的权利拱手让给了别人!谁依赖外界，谁就成了外界的奴隶!行动方案：列出所有让你心情不好的人、事、物，并对它们表示最真诚的赞美，感恩和祝福!当我们改变不了事情来改变心情时，我们可以透过改变自己的心情来改变事情。而改变心情最快最有效的方法就是对影响自己心情的事情表示最真诚的赞美，感恩和祝福!持续告诉自己：我是我情绪的主人，我对自己的快乐负百分之一百的责任，没有经过我的同意任何事情都无法偷走我的快乐!6.不喜欢自己的工作——不能享受工作的乐趣克里希那穆提说过，真正的生活就是全心全意做你喜爱的事。如果你把工作当作一种乐趣，人生就成了天堂;如果你把工作当作一种义务或者苦差，人生就成了地狱。行动方案：做你所爱，爱你所做!持续告诉自己：我热爱我的工作，我的工作是如此的重要和让我着迷!7.生活没有希望——不能彻底说服自己我可以实现一个梦想!人类所有不快乐的根源都来自两点：一是不知道自己想要什么，二是不相信自己能够得到它!幸福的真谛就是永远按照内心的渴望来生活，而永远按照内心渴望来生活的真谛就是对自己内心的渴望和能力保持绝对的信心!抓住自己的梦想，然后相信它。每个人都能创造出属于自己生命的奇迹!行动方案：一旦确定了目标，就应尽一切可能，努力培养达成目标的充分自信。
#博士为何争当中小学老师# #博士生当中小学老师是大材小用吗#
博士为何争当中小学老师？意料之外，情理之中！
做小学老师，尤其是广东深圳的小学老师，接地气的人间烟火！不仅收入高，并且更能舒展部分在科研上并没有太大空间的博士，反而降维实现人生价值，于博士本身/学校/社会三赢！
从另一个层面来说，国运昌隆是关键，我们国家目前的博士数量已经全球第一，其实就是已经饱和了；博士做科研，虽然仰望星空，但时代在变化；从个体角度来说，其实真的不用大惊小怪了，这不是2010年，更不是20年前，有个著名的案例北京顶流高校某博士去人大附中到老师，大家有兴趣可以去搜一下；深圳中学应聘者出现很多北大清华学霸，这种现象已经灰常普遍了；
真实故事分享：2006年左右，笔者还在读大学的时候，当时一位去美国交流老师，在交流期于science上发了一篇论文，产生轰动效应；science是比nature同等级的两个顶流学刊，然后这位老师收到国内TOP2高校的邀请，原单位感受到巨大的压力，在当时资金条件极为紧张的情况下，专门为这个老师单独设置了一个实验室，购置了几十万当时较为先进的实验仪器，并且还有一系列的扶持允诺；省里的教育主管单位也灰常重视，亲自来学校视察，拨了很多专项经费和跟进的经费；
这位老师考虑良久，最后还是选择留下在原单位这所普通的二本院校，并且很快评上了教授职称，成为分管科研的副院长；自然而然，凭借这篇science的文章，在申请国家自然科学基金项目上无往不胜，可以这样说，在国际顶尖学术期刊《Nature》《science》上以第一作者的身份发表学术论文，对于作者自己是名利双收，对于单位是喜闻乐见，对于我国在国际上学术影响力而言，非常有帮助，毕竟是顶流学刊，全世界的学者都在盯着，权威性极强；
然而，回到2020年+，虽然同样值得庆幸，也非常了不起，但随着我国科研整体实力的提升，在国际顶流期刊发文章已经非常常见，更为重要的是：不是之前的猛者独行，而是全面火暴发的百花齐放局面；国运昌隆是关键~
做小学老师，相较于繁重的科研突破其实个人生活上有另外的收获，做科研读博士其实是一种不断自我突破的跃升。在顶流学刊发表的文章，往往都是对所在领域的突破，钱理群说，“自觉退到边缘的位置。在边缘的位置，思考中心的问题。”
“在边缘的位置，思考中心的问题”——这句话的精髓可以延展到科研或者读博的意义，顶级期刊研究要做的工作就是在极细微的边缘实现点滴的突破，中心理论框架都已由先辈大牛构建完成，后来者、追随者唯有自觉退到边缘，寻求链接中心的问题，or，自创一派成为新的中心；
形象比喻：本科生论文：论红烧肉好吃；硕士生论文：论猪肉的选择模型；博士生论文：第一章，论如何养猪。想像一个包含了人类所有知识的圈：当你小学毕业的时候，你知道了一点：当你高中毕业的时候，你知道的多了一些：有了学士学位之后，你有了一项专业：一个硕士学位深化了你的专业：阅读研究论文能让你触碰到人类知识的边缘：当你站在边缘的时候，你专注于一点：你在边缘专攻了一些年：直到有一天，你在边界取得了一点突破：而且，你所作出的突破被称为博士学位：
当然，现在这个世界对你来说不一样了；
同样，现在的这个世界对其他人并没有太大的区别！
做科研，就仰望星空，献身嗑盐；
做小学老师，接地气的人间烟火！
#如何看待博士当小学老师#
博士为何争当中小学老师？意料之外，情理之中！
做小学老师，尤其是广东深圳的小学老师，接地气的人间烟火！不仅收入高，并且更能舒展部分在科研上并没有太大空间的博士，反而降维实现人生价值，于博士本身/学校/社会三赢！
从另一个层面来说，国运昌隆是关键，我们国家目前的博士数量已经全球第一，其实就是已经饱和了；博士做科研，虽然仰望星空，但时代在变化；从个体角度来说，其实真的不用大惊小怪了，这不是2010年，更不是20年前，有个著名的案例北京顶流高校某博士去人大附中到老师，大家有兴趣可以去搜一下；深圳中学应聘者出现很多北大清华学霸，这种现象已经灰常普遍了；
真实故事分享：2006年左右，笔者还在读大学的时候，当时一位去美国交流老师，在交流期于science上发了一篇论文，产生轰动效应；science是比nature同等级的两个顶流学刊，然后这位老师收到国内TOP2高校的邀请，原单位感受到巨大的压力，在当时资金条件极为紧张的情况下，专门为这个老师单独设置了一个实验室，购置了几十万当时较为先进的实验仪器，并且还有一系列的扶持允诺；省里的教育主管单位也灰常重视，亲自来学校视察，拨了很多专项经费和跟进的经费；
这位老师考虑良久，最后还是选择留下在原单位这所普通的二本院校，并且很快评上了教授职称，成为分管科研的副院长；自然而然，凭借这篇science的文章，在申请国家自然科学基金项目上无往不胜，可以这样说，在国际顶尖学术期刊《Nature》《science》上以第一作者的身份发表学术论文，对于作者自己是名利双收，对于单位是喜闻乐见，对于我国在国际上学术影响力而言，非常有帮助，毕竟是顶流学刊，全世界的学者都在盯着，权威性极强；
然而，回到2020年+，虽然同样值得庆幸，也非常了不起，但随着我国科研整体实力的提升，在国际顶流期刊发文章已经非常常见，更为重要的是：不是之前的猛者独行，而是全面火暴发的百花齐放局面；国运昌隆是关键~
做小学老师，相较于繁重的科研突破其实个人生活上有另外的收获，做科研读博士其实是一种不断自我突破的跃升。在顶流学刊发表的文章，往往都是对所在领域的突破，钱理群说，“自觉退到边缘的位置。在边缘的位置，思考中心的问题。”
“在边缘的位置，思考中心的问题”——这句话的精髓可以延展到科研或者读博的意义，顶级期刊研究要做的工作就是在极细微的边缘实现点滴的突破，中心理论框架都已由先辈大牛构建完成，后来者、追随者唯有自觉退到边缘，寻求链接中心的问题，or，自创一派成为新的中心；
形象比喻：本科生论文：论红烧肉好吃；硕士生论文：论猪肉的选择模型；博士生论文：第一章，论如何养猪。想像一个包含了人类所有知识的圈：当你小学毕业的时候，你知道了一点：当你高中毕业的时候，你知道的多了一些：有了学士学位之后，你有了一项专业：一个硕士学位深化了你的专业：阅读研究论文能让你触碰到人类知识的边缘：当你站在边缘的时候，你专注于一点：你在边缘专攻了一些年：直到有一天，你在边界取得了一点突破：而且，你所作出的突破被称为博士学位：
当然，现在这个世界对你来说不一样了；
同样，现在的这个世界对其他人并没有太大的区别！
做科研，就仰望星空，献身嗑盐；
做小学老师，接地气的人间烟火！
#如何看待博士当小学老师#
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