小时候觉得自己长得非常帅,老师同学都喜欢我,我骄傲。
上了初中,又被很多人叫帅哥,还被称赞长得又高又帅又有才,我高冷。
到了高中,大家直接在我的姓后面加个帅,搞的我很不好意思,因为我发现高中帅哥实在太多了,我自豪。
到了大学,竟然没有人说我帅了,我开始怀疑自己是不是长残了,对比了自己以往的照片发现,根本就没有长残,我帅我任性。
分析了一下小学的时候长得有点娘炮,初中又黑又瘦,高中又土又肥,大学的时候简直就是惨不忍睹,食堂饭菜难吃,我又变成了又瘦又没精神。最后我才发现,原来以前受大家欢迎完全是因为我的成绩好和幽默感,我就呵呵呵了,帅在我身上根本就不存在的。
上了初中,又被很多人叫帅哥,还被称赞长得又高又帅又有才,我高冷。
到了高中,大家直接在我的姓后面加个帅,搞的我很不好意思,因为我发现高中帅哥实在太多了,我自豪。
到了大学,竟然没有人说我帅了,我开始怀疑自己是不是长残了,对比了自己以往的照片发现,根本就没有长残,我帅我任性。
分析了一下小学的时候长得有点娘炮,初中又黑又瘦,高中又土又肥,大学的时候简直就是惨不忍睹,食堂饭菜难吃,我又变成了又瘦又没精神。最后我才发现,原来以前受大家欢迎完全是因为我的成绩好和幽默感,我就呵呵呵了,帅在我身上根本就不存在的。
#王志萍[超话]##王志萍# 迟到的4月22日越从海上来上院艺术家们在北大讲座偶听讲的感想小记
2016-04-29 22:40 爱京恋越
阅读 1584
在北大听讲已经过去一周时间了,可激动幸福的心情一直荡漾难以平复。于是想把这份感受写下来与朋友们分享。
4月22日首都北京大学的校园里了迎来了尊贵的客人,上海越剧院的中流砥柱越剧表演艺术家钱惠丽 王志萍和 黄慧老师。她们从上海奔波来京,为大家讲解越剧的基础知识发展史和新编剧《双飞翼》 《甄嬛》的创作过程。让大家5月11日15日在梅兰芳大剧院欣赏这两出戏时,对人物有更深的了解和喜爱。讲座是下午6点40分开始,3点多的时候北大学理教室207室里前几排已经坐满了人。6点之时我坐在教室里,看到座无虚席,人头攒动,知道有很多人跟我一样是慕她们的芳名或对越剧的那份执着情而来。我坐在比较靠前的位置,大概6点半的时候,钱惠丽、王志萍、黄慧老师在主持人的介绍下,款款走向了讲台,霎时掌声如雷,久久不息。
见到偶像的那一刻,兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从心理倾泻了出来,小心脏蹦蹦乱跳了许久,激动的心情,难以言表。能够让人铭记一生的美好时刻,4月22日在北大的教室里,终于有幸见到了我深爱多年的王志萍老师。为了见她玉颜真容和聆听她甜润婉转的普通话,我满怀激情的来到了北大课堂,讲台上的蝶皇着装搭配依然是那么大方得体,浅笑嫣然面对听者,俊目眼光台下一撒,使人们都感觉好像是在看自己,好一个知性优雅,精致女子,美丽蝶皇!
蝶皇演讲的那一刻,我眼中聚焦锁定,认真听讲。蝶皇演示《双飞翼》片段的时候,我多希望自己幻化成她手中的小扇,随她唱随她舞,感受云雁姑娘追寻心仪人娇羞喜悦甜蜜的心情。
旦角不同的哭法,蝶皇诠释了一个忧郁、多情,无奈寄人篱下的少女林黛玉。直白豪放的哭声勾勒的是柴门村妇小寡妇急于嫁人而坟不干的急切心情。运用形体指法哭声音域的自然舒展还原了,相府宠儿严兰贞在疑心父母害死郎君的情况下,任性撒娇威胁哭逼双亲的真实情景。当光影再现如狮吼有粗犷张力而不能高声绝望哀嚎的甄氏哭法,我恍惚穿越了时空,来到了那个嬛儿的时代,陪她一起伤心落泪。
讲座结束后,我和其他粉丝一样飞快的奔到了蝶皇的身边,要签名,而且贪心的要合影,其实话刚出口,心里已经在打鼓了,在那么多人混乱的情况下,拒绝我的要求我一点都不会感到意外。可是让想不到的是,蝶皇微笑着答应了。瞬间幸福的眼泪差一点掉下来,天啊,这是真的,幸福就这样降临了,高兴晕了的感觉啊,呵呵。站在蝶皇的身旁,壮着胆子慢慢靠近了她许多,想握她的手,又不敢,错过机会又不甘心,试探着碰了一下她的胳膊,见没有反感,壮了壮胆子,握住了她的手。她笑着看了我一眼,我顿时紧张的心慌意乱,脸上冒汗,手抖成啥样可想而知了。诸位别见笑,你见偶像时,可体验一把这种兴奋幸福又慌神的美妙感觉。哈哈!眼看着围拢的粉越来越多,问题提的也蛮频繁,她都一一耐心的解答。挤在前面要求签名合影的戏迷基本都如愿了。
在我见她之前,自己臆测蝶皇可能是一个不容易接近的人,没想到现实生活中的的她是这样和蔼可亲,平易近人,真情亲切对待戏迷。君子谦谦,温和有礼,有才而不骄,得志而不傲,冰清玉洁,高雅大方,美丽女神,志萍蝶皇。
2016-04-29 22:40 爱京恋越
阅读 1584
在北大听讲已经过去一周时间了,可激动幸福的心情一直荡漾难以平复。于是想把这份感受写下来与朋友们分享。
4月22日首都北京大学的校园里了迎来了尊贵的客人,上海越剧院的中流砥柱越剧表演艺术家钱惠丽 王志萍和 黄慧老师。她们从上海奔波来京,为大家讲解越剧的基础知识发展史和新编剧《双飞翼》 《甄嬛》的创作过程。让大家5月11日15日在梅兰芳大剧院欣赏这两出戏时,对人物有更深的了解和喜爱。讲座是下午6点40分开始,3点多的时候北大学理教室207室里前几排已经坐满了人。6点之时我坐在教室里,看到座无虚席,人头攒动,知道有很多人跟我一样是慕她们的芳名或对越剧的那份执着情而来。我坐在比较靠前的位置,大概6点半的时候,钱惠丽、王志萍、黄慧老师在主持人的介绍下,款款走向了讲台,霎时掌声如雷,久久不息。
见到偶像的那一刻,兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从心理倾泻了出来,小心脏蹦蹦乱跳了许久,激动的心情,难以言表。能够让人铭记一生的美好时刻,4月22日在北大的教室里,终于有幸见到了我深爱多年的王志萍老师。为了见她玉颜真容和聆听她甜润婉转的普通话,我满怀激情的来到了北大课堂,讲台上的蝶皇着装搭配依然是那么大方得体,浅笑嫣然面对听者,俊目眼光台下一撒,使人们都感觉好像是在看自己,好一个知性优雅,精致女子,美丽蝶皇!
蝶皇演讲的那一刻,我眼中聚焦锁定,认真听讲。蝶皇演示《双飞翼》片段的时候,我多希望自己幻化成她手中的小扇,随她唱随她舞,感受云雁姑娘追寻心仪人娇羞喜悦甜蜜的心情。
旦角不同的哭法,蝶皇诠释了一个忧郁、多情,无奈寄人篱下的少女林黛玉。直白豪放的哭声勾勒的是柴门村妇小寡妇急于嫁人而坟不干的急切心情。运用形体指法哭声音域的自然舒展还原了,相府宠儿严兰贞在疑心父母害死郎君的情况下,任性撒娇威胁哭逼双亲的真实情景。当光影再现如狮吼有粗犷张力而不能高声绝望哀嚎的甄氏哭法,我恍惚穿越了时空,来到了那个嬛儿的时代,陪她一起伤心落泪。
讲座结束后,我和其他粉丝一样飞快的奔到了蝶皇的身边,要签名,而且贪心的要合影,其实话刚出口,心里已经在打鼓了,在那么多人混乱的情况下,拒绝我的要求我一点都不会感到意外。可是让想不到的是,蝶皇微笑着答应了。瞬间幸福的眼泪差一点掉下来,天啊,这是真的,幸福就这样降临了,高兴晕了的感觉啊,呵呵。站在蝶皇的身旁,壮着胆子慢慢靠近了她许多,想握她的手,又不敢,错过机会又不甘心,试探着碰了一下她的胳膊,见没有反感,壮了壮胆子,握住了她的手。她笑着看了我一眼,我顿时紧张的心慌意乱,脸上冒汗,手抖成啥样可想而知了。诸位别见笑,你见偶像时,可体验一把这种兴奋幸福又慌神的美妙感觉。哈哈!眼看着围拢的粉越来越多,问题提的也蛮频繁,她都一一耐心的解答。挤在前面要求签名合影的戏迷基本都如愿了。
在我见她之前,自己臆测蝶皇可能是一个不容易接近的人,没想到现实生活中的的她是这样和蔼可亲,平易近人,真情亲切对待戏迷。君子谦谦,温和有礼,有才而不骄,得志而不傲,冰清玉洁,高雅大方,美丽女神,志萍蝶皇。
录取通知书
不仅仅是学生入学的一份通行证
更是饱含学校对学生的期待与期望
高中三年在校园和天然森林氧吧的成长环境中
满满的都是关联着老师和学生之间的情怀
生在校生活就像一首诗
就看你怎么读
喜悦、幸福、欢乐与泪水同行
梦想、成长、痛苦与希望并存
祝福你我的宝贝!
学有才、成有道
青春不散场,青春够任性
你好!亲爱的
你好!宝宝
彰显活力吧,尽在英才......
恭喜你!开启圆梦之旅......
不仅仅是学生入学的一份通行证
更是饱含学校对学生的期待与期望
高中三年在校园和天然森林氧吧的成长环境中
满满的都是关联着老师和学生之间的情怀
生在校生活就像一首诗
就看你怎么读
喜悦、幸福、欢乐与泪水同行
梦想、成长、痛苦与希望并存
祝福你我的宝贝!
学有才、成有道
青春不散场,青春够任性
你好!亲爱的
你好!宝宝
彰显活力吧,尽在英才......
恭喜你!开启圆梦之旅......
✋热门推荐