感谢小学沉迷于日本动漫的时期以及好感谢那部日本动漫☞《金色的琴弦》啊。开启了我欣赏古典乐的天灵盖，间直接的影响我之后的听音乐种类，变成了一种爱好。也更是用另外一种方式更开心去更观察生活。就比如从原来不在乎的小学下课时广播站播放的不认识的音乐，到变成每次下课都会认真听下课铃然后沉浸感动在世界名曲-卡农之中的娃子（看了动漫之后才发现下课铃就是卡农）。同时也默默的在心里觉得自己很自豪，很确幸，老是觉得因为全班只有我看了那部动漫，只有我从另外一个角度享受了那个下课铃，虽然也有期待下课的心情而期待。但是不会有人想我一样，虽然下课同学很雀跃，打闹的声音逐渐很响，老师收拾黑板桌上的动作看起来很吵很急促，只有我在认真听铃声，有时候被触动得有点想哭，有时候觉得自己很孤独，但是也不是真正的孤独，因为可以说出最好的朋友的名字和能够说出好朋友的名字。总之就是好喜欢我这种莫名的心情低落和孤单感。
真就那句话☞生活中不缺乏美，缺少的是欣赏美的眼光。
其实发现自己好像没怎么变，因为基因里的悲伤和孤独感像日常定律一样总是偶尔出来触碰我一下，看到美好的东西也会想哭，看到悲伤的东西也会想哭。风和日丽也会感动，倾盆大雨也会感动。有时候会陷入一种莫名的独孤和悲伤当中，但是并不是因为没有人爱我，我知道有好多人爱我，如果我消失了，他们肯定会难过得要命。但是我好喜欢这种情绪，它其实是我所有关于艺术有关的所有表达的灵感，我爱我的灵感[心]

#天平杯随手拍大赛#【守护花开，健康成长】近日，重庆市潼南区人民法院认真落实强基导向，结合“一街镇一法官”工作机制，深入对口联系的街镇，在潼南巴川中学、育才小学、涪江小学、太安小学等中小学校集中开展“守护花开”法治宣传系列活动，向未成年人普及防性侵知识，增强未成年人自我保护意识和能力，守护祖国花朵健康成长。#随手拍#（图/文：重庆市潼南区人民法院 刘洋/李娟）

你会粗心大意吗？

问：蔡蔡，孩子和恒恒一样大，上小学二年级。做完作业不检查，错的题经常是已经会的，只是不认真才做错，怎么让孩子改掉粗心大意的毛病呢？

回复：

恒恒也会“粗心大意”，但我没当一回事，反而会在他说自己粗心大意的时候，开解他说粗心大意是件很正常的事，每个人都会犯，大人也一样。别说妈妈了，连老师也会有粗心大意的时候，甚至很多很厉害的人都会有粗心大意的时候。

但并不代表说支持孩子一直粗心大意下去，只是不要为此贴上标签，一旦贴上标签，要撕下来就要花更多的精力。而是要让孩子坦然去面对，当孩子能够坦然的面对时，反而能更好的处理。

如果我刚好看到题目做错了，不会直接指出来，而是会反问他，你能给我讲讲这道题吗？一讲解他就知道做错了。发现了，改过来就好了，不用再多说什么。

语言是有创造力的。本来只要把错误的地方改过来，事情就过去了，但因此给孩子贴上粗心大意的标签之后，这件事情反而在你和孩子的心里留下了影响，下次遇到类似的事情，就很容易往粗心大意的方向去想，行为也就会往这个方向靠拢。到时，孩子就真的“粗心大意”了。

而且觉得孩子粗心大意，那是因为是站在大人的角度来看，那些题目非常的简单，简单到不可能出错。但如果让大人回到和孩子一样大的时候，就能保证不粗心大意吗？

而且回过头来看，在一年级那些因为“粗心大意”而做错的题，在孩子上二年级之后就不会再错了。

任何事情，都需要有一个熟悉的过程，等孩子熟悉到一定的程度，自然能做到驾轻就熟，简单到不会再做错。这点放在大人身上也一样。

本来就没有“粗心大意”这回事，是人为命名出来的，然后就成了一个事。但如果你不把它当回事，就不是事。

#考试季#