《东方服饰研究》
突破西方中心主义的影响,揭示东方服饰设计审美理念和文化价值。
编辑推荐:
一、研究视野开阔。突破过去仅就中国传统文化,或日本、韩国等某一国度传统文化的研究,而是在作者界定的“东方”范畴内,展开跨国度、跨民族、跨文化的纵向和横向的系统梳理。二、研究方法有所创新。既注重文献考据,又依托现代相关理论和研究方法,视角独特。三、该成果填补了服饰设计审美理论研究的某些空白,具有较高的学术价值和理论价值,对当下服饰设计具有一定的指导意义。四、该研究在一定程度上突破了西方中心主义的影响,揭示了东方服饰多元而独具特色的设计审美理念和文化价值。这对于进一步坚定我们的民族自信心、深入挖掘和传承我国传统文化,特别是在现代服饰设计中有效地摄取传统文化精髓和营养,创造新的富有中国特色的时尚文化具有现实意义。
内容简介:
《东方服饰研究》以东方服饰设计审美为主题,从设计、审美、文献三个角度,运用以文释图、以图证史、文图互证的研究手段,结合文献学、考古学、人类学、社会学、图像学、结构学、设计学等相关学科的研究方法,探讨了东方服饰设计审美的特性以及形成这种特性的原因,阐明了东方文化的构成模式、东方人的文化精神与着装理念,并对东方服饰设计的纹样内涵、物质基础、成型要素、色彩理念做出了科学的探究,尤其是对东方服饰设计的审美对象、审美价值以及西方着装理念对东方服饰审美观的影响进行了翔实的分析,填补了东方服饰艺术研究的一项空白。
作者简介:
华梅,1951年生,天津师范大学教授,华梅服饰文化学研究所所长。国家人事部授予“有突出贡献中青年专家”称号,享受国务院特殊津贴。全国教育系统巾帼建功标兵,全国模范教师。历任全国政协委员、全国总工会执委、天津市政协常委等。出版专著61部,代表作有《人类服饰文化学》《服饰与中国文化》《中国历代〈舆服志〉研究》等。《中国服装史》自1989年出版以来,经两次修订,共印34次,为高校相关专业选用为教材。多部著作被译成英、法、俄、日、韩、土耳其、西班牙、阿拉伯、波斯等语言在国外出版发行。应邀为日本、新加坡、法国、新西兰、泰国等国大学讲授中国服饰。主持国家社科基金、教育部人文社科等项目15项,主讲国家级精品课“中西服装史”,后转型升级为国家级精品资源共享课。
突破西方中心主义的影响,揭示东方服饰设计审美理念和文化价值。
编辑推荐:
一、研究视野开阔。突破过去仅就中国传统文化,或日本、韩国等某一国度传统文化的研究,而是在作者界定的“东方”范畴内,展开跨国度、跨民族、跨文化的纵向和横向的系统梳理。二、研究方法有所创新。既注重文献考据,又依托现代相关理论和研究方法,视角独特。三、该成果填补了服饰设计审美理论研究的某些空白,具有较高的学术价值和理论价值,对当下服饰设计具有一定的指导意义。四、该研究在一定程度上突破了西方中心主义的影响,揭示了东方服饰多元而独具特色的设计审美理念和文化价值。这对于进一步坚定我们的民族自信心、深入挖掘和传承我国传统文化,特别是在现代服饰设计中有效地摄取传统文化精髓和营养,创造新的富有中国特色的时尚文化具有现实意义。
内容简介:
《东方服饰研究》以东方服饰设计审美为主题,从设计、审美、文献三个角度,运用以文释图、以图证史、文图互证的研究手段,结合文献学、考古学、人类学、社会学、图像学、结构学、设计学等相关学科的研究方法,探讨了东方服饰设计审美的特性以及形成这种特性的原因,阐明了东方文化的构成模式、东方人的文化精神与着装理念,并对东方服饰设计的纹样内涵、物质基础、成型要素、色彩理念做出了科学的探究,尤其是对东方服饰设计的审美对象、审美价值以及西方着装理念对东方服饰审美观的影响进行了翔实的分析,填补了东方服饰艺术研究的一项空白。
作者简介:
华梅,1951年生,天津师范大学教授,华梅服饰文化学研究所所长。国家人事部授予“有突出贡献中青年专家”称号,享受国务院特殊津贴。全国教育系统巾帼建功标兵,全国模范教师。历任全国政协委员、全国总工会执委、天津市政协常委等。出版专著61部,代表作有《人类服饰文化学》《服饰与中国文化》《中国历代〈舆服志〉研究》等。《中国服装史》自1989年出版以来,经两次修订,共印34次,为高校相关专业选用为教材。多部著作被译成英、法、俄、日、韩、土耳其、西班牙、阿拉伯、波斯等语言在国外出版发行。应邀为日本、新加坡、法国、新西兰、泰国等国大学讲授中国服饰。主持国家社科基金、教育部人文社科等项目15项,主讲国家级精品课“中西服装史”,后转型升级为国家级精品资源共享课。
【#南华新闻# 姜志胜教授荣获首届全国教材建设奖全国教材建设先进个人】
10月12日全国教材工作会议暨首届全国教材建设奖表彰会在北京召开,国务院副总理、国家教材委员会主任孙春兰出席会议并讲话。
首届全国教材建设奖共评选出全国教材建设先进个人200名,湖南省属高校4人。姜志胜教授不仅荣获首届全国教材建设奖全国教材建设先进个人,由他主编的《病理生理学》第三版(人民卫生出版社出版)教材获全国教材建设奖全国优秀教材(职业教育与继续教育类)二等奖。
#先进个人#
10月12日全国教材工作会议暨首届全国教材建设奖表彰会在北京召开,国务院副总理、国家教材委员会主任孙春兰出席会议并讲话。
首届全国教材建设奖共评选出全国教材建设先进个人200名,湖南省属高校4人。姜志胜教授不仅荣获首届全国教材建设奖全国教材建设先进个人,由他主编的《病理生理学》第三版(人民卫生出版社出版)教材获全国教材建设奖全国优秀教材(职业教育与继续教育类)二等奖。
#先进个人#
新乡职教丨把灾难当教材 与祖国共成长——我校全体师生观看新乡市中小
为贯彻落实省委高校工委、省教育厅党组《关于在防汛救灾中深化“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动》的文件精神。9月27日,我校组织全体师生集体观看了新乡市中小学抗洪救灾思政大课。让师生们了解了在此次防汛救灾中的突出群体、典型事迹以及全市教育系统在此次防汛救灾中发挥的重要作用,帮助全体师生坚定理想信念,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,引导学生从小树立“请党放心 强国有我”的担当精神。
为贯彻落实省委高校工委、省教育厅党组《关于在防汛救灾中深化“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动》的文件精神。9月27日,我校组织全体师生集体观看了新乡市中小学抗洪救灾思政大课。让师生们了解了在此次防汛救灾中的突出群体、典型事迹以及全市教育系统在此次防汛救灾中发挥的重要作用,帮助全体师生坚定理想信念,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,引导学生从小树立“请党放心 强国有我”的担当精神。
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