昨天缓冲一天,和朋友见面,一个人去吃火锅,步行回家,有一种生活的真实感,可能昨晚睡前做法律题的缘故,到早上醒来还在梦中背知识点,吃过早饭,收拾东西赶紧奔向图书馆,今天9号搞完了4门课程的章节题,还有最后一门争取10号完成5门课的章节题和知识点总结,11号开始套题和背书,内容真的好多,不给自己找借口,最后看结果吧[耶]
#霞姐法制史答疑解惑#
中午抽时间和同学们说一下法制史中古文的背诵问题。我们背什么内容,怎么背,背到什么程度,都是以这个知识点可能会怎么考作为指引的。法制史的古文,考查方式有两种:选择题和分析题。分析题中古文是作为材料给的,同学们不需要背古文的原文,只要明白古文的意思,能把古文与知识点对应上,能回答出来问题就可以。选择题中,考古文时,常常不是考古文本身,而是将古文放到题干中,让我们选对应的知识点。
比如考大司寇,题干是:据《周礼》载,西周“掌建邦之三典,以佐王刑邦国”的司法官是( )
在这种题目中,古文是直接出现在题干中的,同学们能看懂古文,知道描述的是大司寇的职责,能把大司寇选出来,分数就拿到了,而不是需要把大司寇的职责古文原封不动的背下来。
古文重在理解,明白古文的意思,知道对应什么知识点,有一些古文需要掌握细节,比如西周的“三赦之法”需要掌握赦的三种对象是谁。“三宥之法”需要掌握宽宥的三种情形是什么。古文不是要求大家原封不动背诵的,重在理解,重在看到古文时知道与哪个知识点连接。
中午抽时间和同学们说一下法制史中古文的背诵问题。我们背什么内容,怎么背,背到什么程度,都是以这个知识点可能会怎么考作为指引的。法制史的古文,考查方式有两种:选择题和分析题。分析题中古文是作为材料给的,同学们不需要背古文的原文,只要明白古文的意思,能把古文与知识点对应上,能回答出来问题就可以。选择题中,考古文时,常常不是考古文本身,而是将古文放到题干中,让我们选对应的知识点。
比如考大司寇,题干是:据《周礼》载,西周“掌建邦之三典,以佐王刑邦国”的司法官是( )
在这种题目中,古文是直接出现在题干中的,同学们能看懂古文,知道描述的是大司寇的职责,能把大司寇选出来,分数就拿到了,而不是需要把大司寇的职责古文原封不动的背下来。
古文重在理解,明白古文的意思,知道对应什么知识点,有一些古文需要掌握细节,比如西周的“三赦之法”需要掌握赦的三种对象是谁。“三宥之法”需要掌握宽宥的三种情形是什么。古文不是要求大家原封不动背诵的,重在理解,重在看到古文时知道与哪个知识点连接。
21下教师资格证《综合素质》3天背完拿满分
《综合素质》3天过教资备考策略
综合素质是这几门中必背知识点最为少的一门,这门不容易花也不用花很多时间。放在考前半个月看都可以,具体时间看自己规划,依照这份笔记,对应着看,最后做历年真题练手(书可以不看,真题一定要做完!)
从应试者的角度出发,我建议大家除了背上面的必备知识教师观➕教育观➕学生观➕教师职业道德,材料题几乎每年都考这几个观,务必掌握好,还要多关注作文。作文50分,分值比较重,如果跑题很容易挂!
根据近两年的真题反馈情况,《综合素质》不易得高分,但难度还是比《教育知识与能力》小得多,背的内容也相对较少,但不注意还是会挂,曾遇到一个考了三次科目一都是69的,大家都知道,资格证只有过和不过两种情况,无谓分数高低,基础分首先拿到手,
建议大家这科少花点时间,只抓住得分点就可以,主要考三观➕作文,学姐都整理好了,才8页浓缩,单独抽出每章的重点,标注出背诵还是理解,总共就这8页重点,背完以后注意套用答题模版妥妥拿满分,大家争取两科都过,不做无用功!
在考前一定要训练写作文的速度,保证在考场上写完,作文也不用怕,总结的作文素材,好好背背满分素材,注意平时的积累,考试直接套用,作文妥妥拿满分!
越努力越幸运一起加油,不放弃,适合自己的都是最好的,一份好资料,事半功倍!关注微信公众号“考编在路上”即可领取
《综合素质》3天过教资备考策略
综合素质是这几门中必背知识点最为少的一门,这门不容易花也不用花很多时间。放在考前半个月看都可以,具体时间看自己规划,依照这份笔记,对应着看,最后做历年真题练手(书可以不看,真题一定要做完!)
从应试者的角度出发,我建议大家除了背上面的必备知识教师观➕教育观➕学生观➕教师职业道德,材料题几乎每年都考这几个观,务必掌握好,还要多关注作文。作文50分,分值比较重,如果跑题很容易挂!
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