爱于我,始终是忠诚的坚守,不二的人选。
是信任,是共同承担彼此的选择甚至是错误,是在人生的一个又一个关卡,风风雨雨一起成长前进。
是即使在最艰难的时刻,只要有一丝希望就不会放开彼此的手。
爱是温暖,是共同渡过的快乐时光。
爱也是忍耐,是理解和退让,是等待,是彻夜难眠,是争吵过后依然想要拥抱彼此的冲动,是舍不得对方从此一人面对世界的阴暗和残酷。
爱不是权衡利弊过后的放弃,不是寂寞时的陪伴,也不是只能同甘而不能共苦的消遣。
直到今天,我依然相信,我对爱的理解没有错。
我值得被珍惜和疼爱,未来依然值得期待[心]
是信任,是共同承担彼此的选择甚至是错误,是在人生的一个又一个关卡,风风雨雨一起成长前进。
是即使在最艰难的时刻,只要有一丝希望就不会放开彼此的手。
爱是温暖,是共同渡过的快乐时光。
爱也是忍耐,是理解和退让,是等待,是彻夜难眠,是争吵过后依然想要拥抱彼此的冲动,是舍不得对方从此一人面对世界的阴暗和残酷。
爱不是权衡利弊过后的放弃,不是寂寞时的陪伴,也不是只能同甘而不能共苦的消遣。
直到今天,我依然相信,我对爱的理解没有错。
我值得被珍惜和疼爱,未来依然值得期待[心]
梁红每天坚持读半个小时的书Day 542《捕捉儿童敏感期》
【孙瑞雪】
做父母的应该能够独自承担生活的压力,让孩子承担他成长的压力,这样可能更好。父母将事情说给孩子,孩子平时的所需根本没有减少,潜在的心态却是和孩子分担买房带来的压力。
记得上大学时看过一篇文章,写的是一位母亲带着好几个孩子生活,全家靠母亲给别人打工挣钱为生。每月娶回薪水,母亲总是拿出一部分对孩子说:“这些钱存到银行,应急时用。”每个孩子的心里因为有了这么一小笔钱而感到踏实和安全。孩子们一个个长大成人,离家走了。有一天,小女儿对妈妈说:“妈妈,银行里我们已经存了一大笔钱了。”母亲这才告诉孩子,她从未在银行存过一分钱。
富有的家庭毕竟是少数,大多数老百姓依然活着勤俭的生活。让成人去承受生活的压力吧,不要让这压力过早地压在孩子稚嫩的肩上。
孩子和成人不一样。成人感觉很强烈的事情可能孩子没什么感觉;而孩子极感兴趣的东西成人可能会莫名其妙。
我们真能理解孩子吗?当我们不理解的时候,爱是一把万能的钥匙,能帮助我们和孩子度过难关。
晶晶的二三事
(一)
这几天以来,5岁半的晶晶总是坚定地维护自己的权利不受别人侵害。一旦别人侵害自己,她会毫不客气地说:“请你给我道歉!”语气非常坚定。不仅如此,如果发现别人违反规则,她也是勇气十足地制止别人。
那天,肖肖在教室里奔跑,晶晶立刻对我说:“老师,肖肖在教室里奔跑。”我告诉肖肖,教室里只能走。而晶晶却严肃的地提示肖肖:“请你给教室道歉。”逗得我们直笑。因为没有找到道歉的对象,她又对肖肖说:“哎,不对,请你给地道歉。”
(二)
英语课上,晶晶和嘉力配合,在黑板前面演示动作,老师说:“stand and hand by hand.”晶晶没有意识到,嘉力就用重重的语气对晶晶说:“晶——晶!”晶晶激动地看了看嘉力,脸上突然泛起一片红色,有些尴尬。老师接着说第二个动作时,晶晶忽然冒出了一句:“老师,我希望这是最后一次。”“下一个动作是Stand and back to back.”老师说话了,还有点尴尬的晶晶迅速背对着嘉力开始做动作,还轻轻扳动了一下嘉力的胳膊,力求配合得完美。
(三)
吃饭时晶晶细致极了。早餐的苹果,有一点坏的地方,她就会提醒老师重新换一块。盛饭时,她不允许老师将两种菜混在一起放在盘子里。见别人把饭和菜搅在一起吃,她觉得很奇怪:“她怎么那样吃呀?”
【孙瑞雪】
我们曾做过一个实验:买了25个纯奶油雪糕,25个五仁雪糕(花生仁、葡萄干、芝麻等同时放在雪糕里),放在冰箱里由几个孩子自由选择。几小时后发现,五仁雪糕吃掉了一个半,剩的那半个留在桌上的杯子里;纯奶油雪糕一个不剩。孩子不愿选择五仁雪糕。
孩子们喜欢分类清楚的东西。这种分类、归纳的逻辑,首先反映在孩子们的生活中。晶晶吃饭严格分类就是一个典型。我们要尊重孩子们的认知态度,不要把饭菜搅在一起给孩子食用。
【孙瑞雪】
做父母的应该能够独自承担生活的压力,让孩子承担他成长的压力,这样可能更好。父母将事情说给孩子,孩子平时的所需根本没有减少,潜在的心态却是和孩子分担买房带来的压力。
记得上大学时看过一篇文章,写的是一位母亲带着好几个孩子生活,全家靠母亲给别人打工挣钱为生。每月娶回薪水,母亲总是拿出一部分对孩子说:“这些钱存到银行,应急时用。”每个孩子的心里因为有了这么一小笔钱而感到踏实和安全。孩子们一个个长大成人,离家走了。有一天,小女儿对妈妈说:“妈妈,银行里我们已经存了一大笔钱了。”母亲这才告诉孩子,她从未在银行存过一分钱。
富有的家庭毕竟是少数,大多数老百姓依然活着勤俭的生活。让成人去承受生活的压力吧,不要让这压力过早地压在孩子稚嫩的肩上。
孩子和成人不一样。成人感觉很强烈的事情可能孩子没什么感觉;而孩子极感兴趣的东西成人可能会莫名其妙。
我们真能理解孩子吗?当我们不理解的时候,爱是一把万能的钥匙,能帮助我们和孩子度过难关。
晶晶的二三事
(一)
这几天以来,5岁半的晶晶总是坚定地维护自己的权利不受别人侵害。一旦别人侵害自己,她会毫不客气地说:“请你给我道歉!”语气非常坚定。不仅如此,如果发现别人违反规则,她也是勇气十足地制止别人。
那天,肖肖在教室里奔跑,晶晶立刻对我说:“老师,肖肖在教室里奔跑。”我告诉肖肖,教室里只能走。而晶晶却严肃的地提示肖肖:“请你给教室道歉。”逗得我们直笑。因为没有找到道歉的对象,她又对肖肖说:“哎,不对,请你给地道歉。”
(二)
英语课上,晶晶和嘉力配合,在黑板前面演示动作,老师说:“stand and hand by hand.”晶晶没有意识到,嘉力就用重重的语气对晶晶说:“晶——晶!”晶晶激动地看了看嘉力,脸上突然泛起一片红色,有些尴尬。老师接着说第二个动作时,晶晶忽然冒出了一句:“老师,我希望这是最后一次。”“下一个动作是Stand and back to back.”老师说话了,还有点尴尬的晶晶迅速背对着嘉力开始做动作,还轻轻扳动了一下嘉力的胳膊,力求配合得完美。
(三)
吃饭时晶晶细致极了。早餐的苹果,有一点坏的地方,她就会提醒老师重新换一块。盛饭时,她不允许老师将两种菜混在一起放在盘子里。见别人把饭和菜搅在一起吃,她觉得很奇怪:“她怎么那样吃呀?”
【孙瑞雪】
我们曾做过一个实验:买了25个纯奶油雪糕,25个五仁雪糕(花生仁、葡萄干、芝麻等同时放在雪糕里),放在冰箱里由几个孩子自由选择。几小时后发现,五仁雪糕吃掉了一个半,剩的那半个留在桌上的杯子里;纯奶油雪糕一个不剩。孩子不愿选择五仁雪糕。
孩子们喜欢分类清楚的东西。这种分类、归纳的逻辑,首先反映在孩子们的生活中。晶晶吃饭严格分类就是一个典型。我们要尊重孩子们的认知态度,不要把饭菜搅在一起给孩子食用。
早上醒来,已经接近八点钟。起床略晚,上个卫生间,给自己煮小米粥,蒸个小笼包,洗澡
吃完了,刷锅洗碗,一个早上就这么过去了。
觉得现在的自己很乖,看着镜子也是很乖。就很不能理解狂的自己,那么那么地狂,太夸张了,怎么不上天呢?
那天读书,里面有句话说爱是仁慈,是不张狂。仿佛说的是我自己。
前两天早上,我在恐怖中醒来,双手在空中乱舞,不要送我去精神病院,不要。我都听见了自己梦的声音,醒来是在我温馨的小窝里,顿觉安全感十足。恨不能给门上把锁不让任何人进入。
也许我不狂是因为药。但我自己认为是因为王医生,李大哥,青山老师,雅宁姐还有古文化老师。他们都是我敬仰的对象,都让我感到深深地被理解和自己的浅薄。
有时候觉得自己要废了。我没有办法为自己现实的目标去进取。但想想有青山这么好的老师在,不会的。老师一定会帮我的,我也会帮助自己的!
加油呀,小姑凉[拳头][拳头][拳头]
吃完了,刷锅洗碗,一个早上就这么过去了。
觉得现在的自己很乖,看着镜子也是很乖。就很不能理解狂的自己,那么那么地狂,太夸张了,怎么不上天呢?
那天读书,里面有句话说爱是仁慈,是不张狂。仿佛说的是我自己。
前两天早上,我在恐怖中醒来,双手在空中乱舞,不要送我去精神病院,不要。我都听见了自己梦的声音,醒来是在我温馨的小窝里,顿觉安全感十足。恨不能给门上把锁不让任何人进入。
也许我不狂是因为药。但我自己认为是因为王医生,李大哥,青山老师,雅宁姐还有古文化老师。他们都是我敬仰的对象,都让我感到深深地被理解和自己的浅薄。
有时候觉得自己要废了。我没有办法为自己现实的目标去进取。但想想有青山这么好的老师在,不会的。老师一定会帮我的,我也会帮助自己的!
加油呀,小姑凉[拳头][拳头][拳头]
✋热门推荐