2021字酷 ——“司母戊鼎杯”国际汉字文化创意设计大赛,快来投你最喜爱的作品!
2021中国(安阳)国际汉字大会将于2021年10月19日至21日在河南安阳举办,围绕大会主题“汉字文化与世界文明",由中国人民对外友好协会、安阳市人民政府联合主办,南京艺术学院、中国文字博物馆共同承办的2021字酷——“司母戊鼎杯”国际汉字文化创意设计大赛将在大会期间进行。为促进汉字艺术设计的创造性转化与创新性发展,强化汉字的视觉表现力及传播力,本次大赛从众多投稿作品中,初选出104件优秀作品参与本次线上评选,根据线上投票数量和专业评委的综合评定,将最终评选出人气佳作奖3件。
请保存下方小程序二维码,微信扫一扫打开,选出您最喜爱的参赛作品,参与投票。
本次投票时间:
10月15日至10月20日
(每日每人限投一次) https://t.cn/R2WxHXr
2021中国(安阳)国际汉字大会将于2021年10月19日至21日在河南安阳举办,围绕大会主题“汉字文化与世界文明",由中国人民对外友好协会、安阳市人民政府联合主办,南京艺术学院、中国文字博物馆共同承办的2021字酷——“司母戊鼎杯”国际汉字文化创意设计大赛将在大会期间进行。为促进汉字艺术设计的创造性转化与创新性发展,强化汉字的视觉表现力及传播力,本次大赛从众多投稿作品中,初选出104件优秀作品参与本次线上评选,根据线上投票数量和专业评委的综合评定,将最终评选出人气佳作奖3件。
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本次投票时间:
10月15日至10月20日
(每日每人限投一次) https://t.cn/R2WxHXr
名字的秘密
——大一班班级课程故事
作者:王敏
一次足球比赛招募时,孩子们纷纷用小卡片书写了自己的名字贴在自己想要竞聘的岗位处,看着贴满名字的招募墙,孩子们流露出了对班级小朋友名字的好奇,对其他班小朋友名字的好奇,纷纷在那互相猜测这张卡片是谁的?那张卡片是谁的?于是,大一班的孩子们就展开了名字的秘密探索之旅。
NO.1说说我的名字
班级晨间活动时,孩子们展开了“说说我的名字”谈话活动,孩子们自由畅谈对自己的名字的理解。
胡梦婕:我的名字特别好听,所以我的妈妈才会给我取这个名字吧!
姚锦韩:我的爸爸姓“姚”,我的妈妈姓“韩”,所以我叫姚锦韩。
NO.2名字故事
经过孩子们的讨论,他们发现名字里的故事还真不少,那么到底自己的名字里蕴藏了怎样的故事呢?带着这个疑问,他们找到了自己的爸爸妈妈寻求答案。
张竣洲:爸爸姓“张”,妈妈姓“周”,中间的“竣”是取哥哥的名字中的“立”,代表顶天立地的意思。
万羽茜:出生那年是羊年,希望小羊有草吃。
王睿晗:“睿”意为明智,深远通达;“晗”表示黎明、朝阳、晨曦,意义优美。
NO.3姓氏从哪来
分享过后,孩子们对于名字又有了一些秘密……
王智琳:王老师,我和你的姓氏都有一个“王”字。
罗雪芫:我和姐姐都有“罗”字和“雪”字。
李颉颖:我的名字里有个“李”,李佳雯也有个“李”。
这是怎么回事呢?于是我们和孩子一起寻找答案。
通过观看视频,孩子们知道了自己的名字由姓和名两部分构成。以前大部分的姓氏是由爷爷传给爸爸,爸爸传给自己,相同的姓氏说明他们可能是亲人!所以姓氏是具有传承的意义。
NO.4调查身边的姓氏
在我们身边都有哪些姓氏呢?孩子们在家、在幼儿园里进行了一次大调查,他们用自己的方式记录着自己的发现。
吴凌萱:我找到了10个不同的姓,甘、向、袁、童、洪、蒋……
胡锐洋:我找到了两个中班弟弟妹妹的名字竟然是四个字的,但他说他姓“文汐”,还有一个姐姐和妹妹也是四个字,她叫“邓靖亦媛”和“邓靖合妍”。
蒋露晗:中二班的蒋老师和我一个姓氏,她是我姑婆。
经过调查和讨论,孩子们发现不光班级中有相同姓氏的人,各个班级中也有和我们相同姓氏的人,另外有的姓氏是一个字,有的是两个字的复姓,这说明我们的姓氏人群很庞大,因此才有了《百家姓》。
NO.5名字变变变
变法一:我的名字是幅画
瞧!孩子们用他们的“奇思妙想”对自己的名字进行了个性设计创作,体验字画设计的乐趣。
变法二:个性名片送给你
名字是我们每个人独特的符号,代表着独特的个体。下个月的足球比赛要来啦,孩子们设计了一张有自己个性的名片,将在下个月的足球比赛岗位招募中张贴出来。
认识姓名是认识自己的一部分,它是一个人的代表和象征,有了姓名,人类才能正常有序地进行交往。孩子们通过调查分享、交流讨论、调查统计、创意设计等方式探索自己名字的秘密,从中,孩子们不仅体会到了汉字文化的博大精深,更感受到父母长辈对他们的爱和美好的祝愿。
——大一班班级课程故事
作者:王敏
一次足球比赛招募时,孩子们纷纷用小卡片书写了自己的名字贴在自己想要竞聘的岗位处,看着贴满名字的招募墙,孩子们流露出了对班级小朋友名字的好奇,对其他班小朋友名字的好奇,纷纷在那互相猜测这张卡片是谁的?那张卡片是谁的?于是,大一班的孩子们就展开了名字的秘密探索之旅。
NO.1说说我的名字
班级晨间活动时,孩子们展开了“说说我的名字”谈话活动,孩子们自由畅谈对自己的名字的理解。
胡梦婕:我的名字特别好听,所以我的妈妈才会给我取这个名字吧!
姚锦韩:我的爸爸姓“姚”,我的妈妈姓“韩”,所以我叫姚锦韩。
NO.2名字故事
经过孩子们的讨论,他们发现名字里的故事还真不少,那么到底自己的名字里蕴藏了怎样的故事呢?带着这个疑问,他们找到了自己的爸爸妈妈寻求答案。
张竣洲:爸爸姓“张”,妈妈姓“周”,中间的“竣”是取哥哥的名字中的“立”,代表顶天立地的意思。
万羽茜:出生那年是羊年,希望小羊有草吃。
王睿晗:“睿”意为明智,深远通达;“晗”表示黎明、朝阳、晨曦,意义优美。
NO.3姓氏从哪来
分享过后,孩子们对于名字又有了一些秘密……
王智琳:王老师,我和你的姓氏都有一个“王”字。
罗雪芫:我和姐姐都有“罗”字和“雪”字。
李颉颖:我的名字里有个“李”,李佳雯也有个“李”。
这是怎么回事呢?于是我们和孩子一起寻找答案。
通过观看视频,孩子们知道了自己的名字由姓和名两部分构成。以前大部分的姓氏是由爷爷传给爸爸,爸爸传给自己,相同的姓氏说明他们可能是亲人!所以姓氏是具有传承的意义。
NO.4调查身边的姓氏
在我们身边都有哪些姓氏呢?孩子们在家、在幼儿园里进行了一次大调查,他们用自己的方式记录着自己的发现。
吴凌萱:我找到了10个不同的姓,甘、向、袁、童、洪、蒋……
胡锐洋:我找到了两个中班弟弟妹妹的名字竟然是四个字的,但他说他姓“文汐”,还有一个姐姐和妹妹也是四个字,她叫“邓靖亦媛”和“邓靖合妍”。
蒋露晗:中二班的蒋老师和我一个姓氏,她是我姑婆。
经过调查和讨论,孩子们发现不光班级中有相同姓氏的人,各个班级中也有和我们相同姓氏的人,另外有的姓氏是一个字,有的是两个字的复姓,这说明我们的姓氏人群很庞大,因此才有了《百家姓》。
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瞧!孩子们用他们的“奇思妙想”对自己的名字进行了个性设计创作,体验字画设计的乐趣。
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名字是我们每个人独特的符号,代表着独特的个体。下个月的足球比赛要来啦,孩子们设计了一张有自己个性的名片,将在下个月的足球比赛岗位招募中张贴出来。
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