#通大新闻# 我校举办首届粉笔字板书设计大赛

10月14日下午，我校举办首届粉笔字板书设计大赛。比赛共评出一等奖2人，二等奖4人，三等奖9人。理学院袁莉、艺术学院邬小伟获得一等奖。校党委书记浦玉忠现场观摩了比赛。

比赛以现场板书、评委观摩打分的形式进行。选手需在15分钟内完成自选内容的板书设计和书写。比赛现场氛围热烈，参赛教师准备充分，合理运用各种元素手段，展示出深厚的板书设计功底；粉笔字书写严谨认真，字体隽永优美，笔画流畅，充分展现了教师粉笔字板书之美；板书设计思路清晰，图文并茂，生动体现了学科特点及板书创意。赛后，中国书法家协会会员、国家一级美术师张晏从作品风格、板书设计与布局等方面作点评。

相关职能部门负责人、学校督导代表、新进教师代表和本科师范生代表近200余人观摩了比赛。

（张菂/文 陈石森 葛华/摄）

【三个我最喜欢的大学教授】转发了刚才那个微博之后我仔细回想了一下，我的本科大学物理教授里面居然只有一两个是板书上课的。实际上我非常喜欢听板书的老师上课，因为这样的老师才算是一点点把知识展露出来，让学生循序渐进地吸收。这样不但让学生负担减少，还能让他们跟上课程的逻辑。只用ppt的理论课一页直接把一堆眼花缭乱的公式拍在眼前，还没看明白就翻页了，极其劝退。

我最喜欢的三位大学教授（很遗憾，都不是本校的教授）中，有两位是纯板书的教授。教我高等代数的丘维声教授是从北大数学系请过来的。他的板书清晰且一丝不苟（图1），连粉笔颜色都讲究的。在北大这门课需要两个学期，在清华只给了一学期，于是他开始“丧心病狂”地拖堂。那门课本来上午十一点半下课，拖堂一个小时是常事。最狠的一次是在提前了一个半小时上课的情况下拖堂到下午一点（要不是下午一点半有体育课他能讲到天荒地老），创下连续讲课5个小时的记录。丘爷爷在讲高等代数的同时，还积极向同学们灌输数学的思维方式。

我最喜欢的物理老师是北师大的梁灿彬老师。我没有直接上过他的课，但他所有的在线课程（微分几何入门与广义相对论上册和中册内容，李群李代数，纤维丛）我都听了。梁老师的板书和丘爷爷一样明晰（图2）。他讲述的“芝加哥学派”的广义相对论直接影响了我对这门学科，甚至整个基础物理学理论的理解。梁老师对广相及其教学理解十分透彻，使得他能很精准地抓住学生困惑的地方。听他的课真的是如沐春风。很多物理老师能把知识讲好，但梁老师还能把一个体系讲明白。除此之外，梁老师多才多艺，除了物理以外，绘画（图3）和魔术都非常在行。

第三位教授是东南大学的王步高教授。王老师是退休后被清华大学请过来教大学语文，唐宋诗鉴赏，唐宋词鉴赏，诗词格律与写作四门课的。我在园子里最大的成就就是把王老师的四门课全部都上了。王老师尽管很少板书（语文课板书起来确实比较费劲……），但他的ppt做得尽善尽美，从形式到内容都特别讲究（图4）。在ppt里面，王老师会把所有的入声字都用红字标出来以提醒我们。他的诗词格律课激发了我对汉语音韵学，进而是语言学的兴趣。王老师是一个有傲骨的人，他在讲解诗词，以及回忆自己的经历时铿锵有力的江淮官话至今仍然不绝于耳。

9月29日下午，数学与统计学院在数计楼举行数学与统计学院2018级学生试教考核。其中，考官由校内考核老师和校外考核老师组成，考生为2018级师范生。
本次考核分别从上课，板书设计和教师素质三个方面考查考生的试教能力。在考核过程中，考生要努力做到教学目标具体清晰、教学内容设计合理和多样化，板书的内容与构图要凸显重难点、构思巧妙，仪表举止得体等。同时，考官需要根据考生的课堂呈现来进行评分。在考核中，考生们有条不紊地向考核老师展示出自己制作的ppt，将自己所学内容融入到课件内容当中，语言流畅、表述清晰，认真努力地答写这一份“试卷”。
本次试教考核地举行，不仅体现了考生的教学技能，课堂应变能力和互动能力，也展示了当代大学师范生的精神风貌。