我居然还花10分钟读完了…怎么讲,我这辈子也不会有作者这么深刻的思考方式和文字叙述能力
太太透过现象看本质,通过一幅画探讨了一下同人圈的风气,阐述了几个论点,比如说二次创作最好不要侮辱角色扭曲角色,产粮不应该一味追随主流来博取热度(比如说现在的沙雕日常或刀子粮)这样会导致真相被淹没(不懂就问,真相是什么?)
然后表明自己只是想寻找一种共鸣。(事实上在互联网世界里找共鸣太困难了,能做到互相尊重已经是很难得 很让人感激,为什么还能保持如此赤纯天真的想法
最后说自己写论文的出发点和落脚点是因为橙花引起不适,有夹带私货。好的,了解了
真的文风犀利观点独到,还有点艰深难懂,您就是同人文坛的鲁迅
太太透过现象看本质,通过一幅画探讨了一下同人圈的风气,阐述了几个论点,比如说二次创作最好不要侮辱角色扭曲角色,产粮不应该一味追随主流来博取热度(比如说现在的沙雕日常或刀子粮)这样会导致真相被淹没(不懂就问,真相是什么?)
然后表明自己只是想寻找一种共鸣。(事实上在互联网世界里找共鸣太困难了,能做到互相尊重已经是很难得 很让人感激,为什么还能保持如此赤纯天真的想法
最后说自己写论文的出发点和落脚点是因为橙花引起不适,有夹带私货。好的,了解了
真的文风犀利观点独到,还有点艰深难懂,您就是同人文坛的鲁迅
怒赞“不表现为现象的本质和不表现本质的现象都是不存在的”这句话,高端版透过现象看本质哈哈哈。
嗐,绝对剩余价值的生产可以理解为加班?相对剩余价值的生产是虽然工作时间不变但工作量增多了?那这样我感觉后者跟前者的一个提高劳动强度剥削方法差不多昂[允悲]啊完全被经济概念绕晕,经济篇不愧是高中时候学得最差的一篇每次不仅搞不清关系还算不清概率,连算钱也要算错[赞]
嗐,绝对剩余价值的生产可以理解为加班?相对剩余价值的生产是虽然工作时间不变但工作量增多了?那这样我感觉后者跟前者的一个提高劳动强度剥削方法差不多昂[允悲]啊完全被经济概念绕晕,经济篇不愧是高中时候学得最差的一篇每次不仅搞不清关系还算不清概率,连算钱也要算错[赞]
彩虹在不同老师眼中是这样子的:
语文:
啊!
彩虹,
你似大地的皇冠 ,
似天空的飘带~
旁边的物理老师惊讶的说:
啥?!皇冠?!飘带?!
你咋不说是牛顿的大波浪!
那不就是光的色散现象;
对面的数学老师推推厚厚的眼镜说:
嗯~?
那不是大圆圈子少半拉~
让我们用相似三角形求一下她的半径吧,
顺便算一下这个“飘带”函数~
像是看破红尘的化学老师在一旁,
我们要透过现象看本质,
那就是一大堆H2O~
生物老师不解问:
没有生生命的东西,
让你讨论那么久,
这能喘气的谁管一下,
今天我的饭谁请? https://t.cn/8kdK9Bo
语文:
啊!
彩虹,
你似大地的皇冠 ,
似天空的飘带~
旁边的物理老师惊讶的说:
啥?!皇冠?!飘带?!
你咋不说是牛顿的大波浪!
那不就是光的色散现象;
对面的数学老师推推厚厚的眼镜说:
嗯~?
那不是大圆圈子少半拉~
让我们用相似三角形求一下她的半径吧,
顺便算一下这个“飘带”函数~
像是看破红尘的化学老师在一旁,
我们要透过现象看本质,
那就是一大堆H2O~
生物老师不解问:
没有生生命的东西,
让你讨论那么久,
这能喘气的谁管一下,
今天我的饭谁请? https://t.cn/8kdK9Bo
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