#张艺兴[超话]##张艺兴飞天古今对话#
张新的专辑,歌曲的排列一定是有其内在逻辑和原因的。我从倒笔东游想到,其实这首专辑的排列顺序可以是正序的,也可以是倒序的,他们的逻辑关系其实是非常有意思的。
正序方面,从第1首歌听到最后一首歌,这样按顺序的听下来,它是有一个时间和情绪上面的逻辑在的。首先飞天营造出来的是整张专辑的基调,也就是神秘的东方的恢宏的气象。紧跟着三味真火是非常硬核的说唱歌曲,它给出的是非常强烈的东方意象的说唱。第三首苦行僧带有一点略显苦涩,但非常非常坚定的一首具有禅意味色彩。最后是牧童,在经历过了恢宏的强烈的激烈的碰撞之后,通过苦行的禅宗意味,回归到清新的带有儒家思想氛围的田园牧歌。让人想起"暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归"
倒序方面,我猜会不会是一个人成长的路径呢?也就是从牧童的天真懵懂勇敢追梦到苦行僧的苦苦的探寻和求索,在经历了三味真火的淬炼之后,终于飞天得道。
正序与倒序,一个是回归,一个是飞升。两种思路,境界高度是一样的~
张新的专辑,歌曲的排列一定是有其内在逻辑和原因的。我从倒笔东游想到,其实这首专辑的排列顺序可以是正序的,也可以是倒序的,他们的逻辑关系其实是非常有意思的。
正序方面,从第1首歌听到最后一首歌,这样按顺序的听下来,它是有一个时间和情绪上面的逻辑在的。首先飞天营造出来的是整张专辑的基调,也就是神秘的东方的恢宏的气象。紧跟着三味真火是非常硬核的说唱歌曲,它给出的是非常强烈的东方意象的说唱。第三首苦行僧带有一点略显苦涩,但非常非常坚定的一首具有禅意味色彩。最后是牧童,在经历过了恢宏的强烈的激烈的碰撞之后,通过苦行的禅宗意味,回归到清新的带有儒家思想氛围的田园牧歌。让人想起"暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归"
倒序方面,我猜会不会是一个人成长的路径呢?也就是从牧童的天真懵懂勇敢追梦到苦行僧的苦苦的探寻和求索,在经历了三味真火的淬炼之后,终于飞天得道。
正序与倒序,一个是回归,一个是飞升。两种思路,境界高度是一样的~
#每日一语# 【人各有志】11.26 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:’不吾知也!’如或知尔,则何以哉?”
子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之。
“求!尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”
“赤!尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”
“点!尔何如?鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作。对曰:“异乎三子者之撰。”子曰:“何伤乎?亦各言其志也。”曰:“莫春者,春服既成。冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”
三子者出,曾皙后。曾皙曰:“夫三子者之言何如?”子曰:“亦各言其志也已矣。”曰:“夫子何哂由也?”曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。”“唯求则非邦也与?”“安见方六七十如五六十而非邦也者?”“唯赤则非邦也与?”“宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?”
子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之。
“求!尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”
“赤!尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”
“点!尔何如?鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作。对曰:“异乎三子者之撰。”子曰:“何伤乎?亦各言其志也。”曰:“莫春者,春服既成。冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”
三子者出,曾皙后。曾皙曰:“夫三子者之言何如?”子曰:“亦各言其志也已矣。”曰:“夫子何哂由也?”曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。”“唯求则非邦也与?”“安见方六七十如五六十而非邦也者?”“唯赤则非邦也与?”“宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?”
学者兼精神界的战士堂吉诃德的天性与彼岸的关怀,联系到陈引驰老师讲孔子“极高明而道中庸”“在此岸世界实现彼岸理想”有“道不行,乘稃浮于海”的失意,有“浴于沂,风乎舞雩,咏而归”的遥想。苏轼写完“小舟从此逝 江海寄余生”不也回屋睡大觉了嘛~此为在真实生活中乐在其中,非常鲜活的圣人品格
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