现在中小学教育提倡steam教育，即是打通各学科界限，学XI过程中同时学两门或以上的知识。 我娃学校是深圳百所推行信息化和steam教育的实验学校之一。 他们课外延时班有一门课“图形与美”就是数学老师教，课堂里也要画画，有点那么个意思。

图书馆有那种steam英语丛书，通过学英语描述的各科知识学英语，我认为这样学英语比单纯通过故事，诗歌学英语好。

这几天闹闹一个人在家画的。

晚上他说他想报画画班，我说还是别报了吧。他说他就想报那种一个人在家画画的那种课，他就是要报，爸爸说他想报就报吧。好，我报了。

还没一个小时，因为他画向日葵太慢了，我说了他。他说，妈妈，还是不报了吧，我不想浪费你的钱。我那时候有点生气，因为我知道他想玩玩具。

睡前，孩子跟我说，妈妈，我们谈一谈吧。我说好。他说，妈妈，我不想报画画，我是怕自己后面不感兴趣了，觉得没意思，和学英语一样。我分析了两面性，报与不报都可，因为我本身就不是一个能坚持的妈妈，我是内心不想报的，因为我懒，但是该说的还是要说。

听我说完，孩子说，妈妈，我终于明白了，我会带着妈妈的希望坚持下去的。我……我想表达的也不是这个意思，后面我又说了一些。

哎，我这个当妈妈的，太懒了，我巴不得孩子啥也不学，这样我好轻松。但是这种想法也太自私，同时，我会会输入不会输出，感觉他需要大人引导的时候，我手足无措

我的每一天都很忙
好不容易空出来的周天下午
也要教侄子画画
还好 这小伙子情商非常高
和他聊天真有趣
而且由于他之前在澳洲待过三年 所以还可以和我用英语对话 让我提高一下英语[允悲]
说句实在话 他还挺有美术天分 画画很有自己的想法 我只对一些不太对的地方进行指导 其他的都是自己完成 而且一坐就是一个多小时 很有耐心 给这样的小朋友上课 真舒心