2021年酒泉市公路系统职工技能大赛决赛开赛
10月15日上午,由酒泉市总工会、酒泉市人力资源和社会保障局主办,甘肃省酒泉公路事业发展中心承办的“建功‘十四五’ 启航新征程”2021年酒泉市公路系统职工技能大赛决赛开赛。来自全市公路系统10个单位的26支代表队96名选手参赛。
决赛由理论知识笔试和实际操作两部分组成,实操分为公路施工与养护、桥梁检测、安全作业标志布设、路容路貌整修四项内容。比赛中,参赛选手们沉着应对、通力配合,边测量、边计算,亮出自己的绝活,展示自己的才华和能力,以大赛为平台,加强交流,展示风采。
本次竞赛项目各分设一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名。同时,对各单项比赛的一、二、三等奖选手分别授予“酒泉市技术能手”“酒泉市技术标兵”“酒泉市优秀选手”荣誉称号。通过举办技术含量高、通用性强的技能比赛和经济技术创新活动,调动了广大职工的积极性、创造性,形成学技术、比技能、创一流的良好氛围,营造了劳动光荣的社会风尚。
记者 翟丰国 编辑 崔瀚予 席冰 责任编辑 陶玉珺
10月15日上午,由酒泉市总工会、酒泉市人力资源和社会保障局主办,甘肃省酒泉公路事业发展中心承办的“建功‘十四五’ 启航新征程”2021年酒泉市公路系统职工技能大赛决赛开赛。来自全市公路系统10个单位的26支代表队96名选手参赛。
决赛由理论知识笔试和实际操作两部分组成,实操分为公路施工与养护、桥梁检测、安全作业标志布设、路容路貌整修四项内容。比赛中,参赛选手们沉着应对、通力配合,边测量、边计算,亮出自己的绝活,展示自己的才华和能力,以大赛为平台,加强交流,展示风采。
本次竞赛项目各分设一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名。同时,对各单项比赛的一、二、三等奖选手分别授予“酒泉市技术能手”“酒泉市技术标兵”“酒泉市优秀选手”荣誉称号。通过举办技术含量高、通用性强的技能比赛和经济技术创新活动,调动了广大职工的积极性、创造性,形成学技术、比技能、创一流的良好氛围,营造了劳动光荣的社会风尚。
记者 翟丰国 编辑 崔瀚予 席冰 责任编辑 陶玉珺
新庄孜街道新培社区开展“百善孝为先”未成年人宣讲活动
为弘扬传统文化,营造社会新风,近日,新庄孜街道新培社区开展了以“百善孝为先”为主题的未成人宣讲活动。
活动首先举办了“百善孝为先”未成年人思想道德教育讲座,用“游子吟”等故事教育孩子们要学会孝道,引导孩子们树立“先成人、再成才、后成功”的理念,要多读书、读好书以此来回报孝敬自己的父母,并给孩子们讲解了“社会主义核心价值观”的主要内容,让孩子们一起背诵“社会主义核心价值观”,使孩子们深刻理解和铭记“社会主义核心价值观”的深刻含义。随后,开展了“劳动美”社会实践活动,组织孩子们参与集体劳动,树立劳动光荣的理念,让孩子们感受劳动的艰辛与快乐,培养孩子们热爱劳动、吃苦耐劳的精神。
通过活动的开展,有效帮助孩子们培养和践行社会主义核心价值观,树立正确的人生导向,立志从自己做起、从身边做起、从小事做起,在点滴积累中弘扬美德,打好人生的精神底色。
(新庄孜街道 程晋)
为弘扬传统文化,营造社会新风,近日,新庄孜街道新培社区开展了以“百善孝为先”为主题的未成人宣讲活动。
活动首先举办了“百善孝为先”未成年人思想道德教育讲座,用“游子吟”等故事教育孩子们要学会孝道,引导孩子们树立“先成人、再成才、后成功”的理念,要多读书、读好书以此来回报孝敬自己的父母,并给孩子们讲解了“社会主义核心价值观”的主要内容,让孩子们一起背诵“社会主义核心价值观”,使孩子们深刻理解和铭记“社会主义核心价值观”的深刻含义。随后,开展了“劳动美”社会实践活动,组织孩子们参与集体劳动,树立劳动光荣的理念,让孩子们感受劳动的艰辛与快乐,培养孩子们热爱劳动、吃苦耐劳的精神。
通过活动的开展,有效帮助孩子们培养和践行社会主义核心价值观,树立正确的人生导向,立志从自己做起、从身边做起、从小事做起,在点滴积累中弘扬美德,打好人生的精神底色。
(新庄孜街道 程晋)
《寰宇商讯》https://t.cn/A6MNwN1G 近期,他所提出的教育改革新主张,可谓“尺度”之大,力度之强,前所未有。
一、以提高学生身体素质、心理素质、技能素质为核心。针对当前学生普遍体质下降,男孩女性化现象,要求普遍推广“大球运动”,学校、社区建足球场、篮球场、手球场等,尽快提升青少年身体素质,积极培养集体精神、协作精神、奉献精神。
二、缩短学制,改为九年义务教育:小学四年,初中三年,高中二年。取消小升初,高中前完成基础教育。
三、中考分特色考试,尽早发现有特长和特色的孩子,依据特色分别进入普高、特高或职高。开展多样性、特性化培养,毕业后能适应社会生存和工作。
四、普及高中,高中分特高、普高,职高。把专业教育前移至高中,使基础教育与专业教育相结合,便于发现并培养偏科偏才的学生。
五、将目前技校全部下放为职高,严禁技校给在校学生滥发高级技师证书,培养有真本事的技工和企业认可的高级蓝领。#教育[超话]##教育##家庭教育#
六、大学改革,三分之一以上大学改为工科或高级蓝领大学,专业培养高级技术工人,为工业4.0打基础。
七、尽快改变目前大学生“眼高手低,高分低能”现象,尽快解决社会招工难、用工难,甚至无人可用的问题。让社会尊重劳动、尊重劳动者,真正意义上实现劳动光荣,人人平等。
八、实现真正意义上的社会主义教育,让孩子从小接受正确的价值观、人生观和世界观,让学生减负乐学,而不能社会焦虑,让家庭“增负”,真正有效地培养各式各样的人才,树教育新风尚。
一、以提高学生身体素质、心理素质、技能素质为核心。针对当前学生普遍体质下降,男孩女性化现象,要求普遍推广“大球运动”,学校、社区建足球场、篮球场、手球场等,尽快提升青少年身体素质,积极培养集体精神、协作精神、奉献精神。
二、缩短学制,改为九年义务教育:小学四年,初中三年,高中二年。取消小升初,高中前完成基础教育。
三、中考分特色考试,尽早发现有特长和特色的孩子,依据特色分别进入普高、特高或职高。开展多样性、特性化培养,毕业后能适应社会生存和工作。
四、普及高中,高中分特高、普高,职高。把专业教育前移至高中,使基础教育与专业教育相结合,便于发现并培养偏科偏才的学生。
五、将目前技校全部下放为职高,严禁技校给在校学生滥发高级技师证书,培养有真本事的技工和企业认可的高级蓝领。#教育[超话]##教育##家庭教育#
六、大学改革,三分之一以上大学改为工科或高级蓝领大学,专业培养高级技术工人,为工业4.0打基础。
七、尽快改变目前大学生“眼高手低,高分低能”现象,尽快解决社会招工难、用工难,甚至无人可用的问题。让社会尊重劳动、尊重劳动者,真正意义上实现劳动光荣,人人平等。
八、实现真正意义上的社会主义教育,让孩子从小接受正确的价值观、人生观和世界观,让学生减负乐学,而不能社会焦虑,让家庭“增负”,真正有效地培养各式各样的人才,树教育新风尚。
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