《城北区光明小学：“5+2+X”课后服务助力学生快乐成长》

开展中小学生校内课后服务，是培养学生兴趣爱好、促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力，使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。为了全面贯彻好党的教育方针，落实好教育惠民举措，减轻家长负担，满足学生多样化发展需求，打通课后服务“最后一公里”，自今年秋季开学以来，西宁市城北区光明小学结合实际，积极创建“轻负担、高质量”的教育生态，围绕家长对小学生放学后延时服务的意愿，以“美好教育”办学理念为指导，积极作为、主动谋划，采用“学科辅导+美好社团”相结合的“5+2+X”方式开展课后服务，助力学生全面个性成长。

光明小学课后服务工作遵循“家长自愿、学生喜欢、教师支持”的原则，由家长自愿向学校提出书面委托申请报名登记。学校充分利用现有的教室、功能室和运动场地保障课后服务场所及其它后勤安全。完善安全管理制度，成立课后服务领导工作小组，明确各自的职责，全员参与全面统筹课后服务与教师校本研修、安全管理等一系列的工作。

记者在光明小学了解到，学校推行的课后服务“5+2+X”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，X指的是在学校课后服务第二时段开展供孩子们自主选择的创意美术、少儿舞蹈、围棋、武术、口风琴、科技制作、篮球、电脑绘画、合唱等10余门“美好课程”。全校657名学生，参与第一小时学科辅导的有620人，第二小时兴趣培养的有347人。第一时段由学校语数英老师轮流在班级辅导学生完成家庭作业，第二时段一、二年级开展班级兴趣活动，三至六年级走班选课，由学校综合科教师和校聘第三方专业教师授课，丰富多彩的社团课后服务满足了孩子们个性化的需求，深受学生的喜爱和家长的认可。

光明小学校长孙晓荣说：“课后服务工作对于提高学校教育教学质量、激发学校办学活力、彰显学校办学特色有着重要的意义，也是减轻学生过重作业负担和校外培训负担的重要举措。 学校将以实现课后服务‘提质态、强特色、创品牌’为目标，逐渐探索出一条具有本校特色的课后服务工作之路。”

除了“5+2+X”课后服务助力“双减”政策落实，光明小学本学期还启动了“美好课程”体系建设与教学改革，通过提高课堂效率、科学布置作业助力“双减”政策落实，促进形成家庭、学校、社会协同育人的合力，努力提升城市公共服务能级，树立民生幸福标杆。

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