子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎?子曰：其恕乎!己所不欲，勿施于人。

子贡问孔子，人生修养的道理能不能用一句话来概括? 为人处世的道理不要说得那样多，只要有一个重点，终身都可以照此目标去做的，孔子就讲出这个恕道。后世提到孔子教学的精神，每每说儒家忠恕之道。后人研究它所包括的内容，恕道就是推己及人，替自己想也替人家想。拿现在的话来说，就是对任何事情要客观，想到我所要的，他也是要的。

……恕道对子贡来说，尤其重要。因为他才华很高，孔门弟子中，子贡在事功上的表现，不但生意做得好，是工商业的巨子，他在外交、政治方面也都是杰出之才。才高的人，很容易犯不能饶恕别人的毛病，看到别人的错误会难以容忍。所以孔子对子贡讲这个话，更有深切的意义。他答复子贡说，有一句话可以终身行之而有益，但很难做到的，就是恕。#中国文化##孔子#

——南怀瑾老师述著《论语别裁》

#广州市番禺区香江育才实验学校[超话]# 男孩喜欢上了一个女孩。

男孩是交了择校费进来的，

可是那个女孩很优秀。

男孩费尽一切努力来引起女孩的注意。

开学一星期后，

他顶着染黄做了造型的头发大摇大摆进了教室，

看着秃头班主任长大了嘴巴看他。

全班同学都哄堂大笑，看着秃头班主任的反应，

可是男孩却只是望着女孩。

女孩头也没抬，静静的坐在座位上做题。

后来，男孩在课上总是怪声怪气的接老师的话，

课间在座位上放大音量讲昨天他和谁又打了一架，

因为在厕所抽烟点名被黑面校长在升旗仪式上大骂。

他每次都会一脸无所谓，

只是会偷偷地，很快地瞄一眼女孩。

可是女孩的脸上总是惊不起一丝波澜。

终于他再也忍不住内心的情感，

在一个放学的晚上，

召集一群兄弟在教学楼下，

当女孩安静的走出楼梯口时，

他用近乎嘶哑的声音向她表白。

人群一阵沸腾，高呼在一起。

她愣了，白皙修长的手抓紧了书包背带。

过一会，她只是安静的走到男孩面前，

仰头说，我的梦想是中山大学，我想在那里等你。

人群一阵哄笑，男孩红了脸。

以他的成绩，专科也上不了。

他一把把花塞到了旁边的人怀里，

扭头头也不回挤出人群。

第二天，传来了男孩转学的消息。

后来的女孩，总是在课堂上看着那个空座位，发愣。

六年后，中大门口，

她安静地站着，

比起6年前消瘦了许多，带着行李，只是站着，像是在等谁。

可是她也不知道她究竟在等着什么，

叹了一口气，走进校门。

突然，身后一个明朗的声音响起，你不是要等我吗？

怎么不等了？

女孩的眼泪流了下来，

转身。  男孩把头发染回了黑色，

一身简单的白体恤牛仔裤，像是周遭泛着阳光。

他帅气地拉起了她的手，走进中大。

后来，成为男孩女朋友多年的她偶然问道，

你那年转学去哪里了，能考得这么好？

男孩说：育才实验。

育才实验是一所优秀的中学，学风积极向上，学生待人热情友善，成绩优异，有强大的忠恕勤俭融合的意识，并具备强大的艺术实践能力人文情怀，领袖气质，个个都是老师的好助手同学的好伙伴。这优秀的学生们当然离不开优秀的教师团队几乎覆盖各个学科的优秀教师队伍！骨干教师队伍学科带头人队伍保证了学生们的学质量！人才备出，品质优秀，师生友好善良！选择育实就是选择光明！

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#孟子##尽心上# 孟子曰：“万物皆备於我矣。反身而诚，乐莫大焉。强恕而行，求仁莫近焉。”

翻译：孟子说了，万物之理都备于我，那就要返而求于自家身心，达于至诚。也就是先要修身，诚则明。这就是人间最大的安乐。若是强行求忠恕之道，求仁就无法接近了。

评述：这段话我曾经专写了一篇文章的。把其中的逻辑都讲清楚了。需要注意的是，这段话和上边几段话的逻辑联系。

先讲天命，再讲人之性。再讲人之命，再讲人之命如何归于人之性，然后引进了道的概念。道和人之性一个意思，到了本段，又引入了诚和仁的概念。其中仁就是人之性。

所以，我说，这一篇《尽心上》是专讲性与天道的理论的。孟子完全继承了儒学义理的体系和逻辑。尽得儒学旨趣，和孔子的思想是完全一致的。只是用词上略有不同，但旨趣完全相同。