【51所！“辽宁五星级”！看看你娃的幼儿园上榜没？】辽宁省教育厅对2021年各市申报的63所幼儿园进行了评估定级，最终51所幼儿园获评“辽宁省五星级幼儿园”，并进行公示。
辽宁省五星级幼儿园公示名单
1.沈阳市和平区南宁幼儿园中航城分园
2.沈阳市铁西区实验幼儿园美好愿景分园
3.沈阳市铁西区实验幼儿园光明新村分园
4.沈阳市皇姑区朝阳一幼儿园
5.沈阳市第七中学附属幼儿园
6.沈阳市于洪区教育局幼儿园（元江分园）
7.沈阳市沈河区朝阳街第一小学沈北分校幼儿园
8.沈阳市和平区大地幸福里幼儿园
9.沈阳市于洪区实验幼儿园（西湖分园）
10.沈阳市大东区黎明第五幼儿园
11.沈阳市于洪区红旗小学幼儿园
12.沈阳市外事服务学校幼儿园
13.沈阳市于洪区教育局幼儿园（绵山分园）
14.北部战区总医院第一幼儿园
15.沈阳市苏家屯区伊莉诺伊幼儿园
16.沈阳市和平区金色摇篮龙湖幼儿园
17.沈阳市浑南区希望之星幼儿园
18.沈阳华荣工贸有限公司幼儿园
19.沈阳市苏家屯区中兴街幼儿园
20.沈阳市浑南区三色花幼儿园
21.沈阳市于洪区于洪新城第一小学幼儿园
22.沈阳市沈河区回民幼儿园
23.沈阳市沈北新区雨润大地幼儿园
24.沈阳市大东区教育局东嘉幼儿园
25.大连市中山区春华幼儿园秀月分园
26.大连市中山区春华幼儿园桃源里分园
27.大连市甘井子区教育局春田第二幼儿园
28.大连回族幼儿园
29.大连长兴岛经济技术开发区凤鸣幼儿园
30.大连高新技术产业园区悦丽海湾幼儿园
31.大连市甘井子区ABC幼儿园
32.大连市西岗区阳光美嘉幼稚园
33.大连市西岗区第十幼儿园
34.大连市甘井子区泉华幼儿园
35.鞍钢实业集团有限公司幼儿教育中心第十三幼儿园
36.立山区阳光之翼智慧星幼儿园
37.冠星（生态）幼儿园
38.金色摇篮幼儿园
39.营口市站前区第三幼儿园
40.牵手幼稚园康桥园
41辽阳市委机关幼儿园
42.辽阳市河东幼儿园
43.昌图县实验小学教育集团附属心智幼儿园
44.西丰县更刻幼儿园
45.朝阳市双塔区梧桐幼儿园
46.朝阳大地幼儿园
47.双台子区文慧幼儿园
48.双台子区爱尚.左岸幼儿园
49.龙港区双树中心幼儿园水木清华分园
50.北京金色摇篮兴城兴海湾婴幼园
51.沈抚示范区贝泽幼儿园
#王亚平太空辫子抢镜#
辽宁省五星级幼儿园公示名单
1.沈阳市和平区南宁幼儿园中航城分园
2.沈阳市铁西区实验幼儿园美好愿景分园
3.沈阳市铁西区实验幼儿园光明新村分园
4.沈阳市皇姑区朝阳一幼儿园
5.沈阳市第七中学附属幼儿园
6.沈阳市于洪区教育局幼儿园（元江分园）
7.沈阳市沈河区朝阳街第一小学沈北分校幼儿园
8.沈阳市和平区大地幸福里幼儿园
9.沈阳市于洪区实验幼儿园（西湖分园）
10.沈阳市大东区黎明第五幼儿园
11.沈阳市于洪区红旗小学幼儿园
12.沈阳市外事服务学校幼儿园
13.沈阳市于洪区教育局幼儿园（绵山分园）
14.北部战区总医院第一幼儿园
15.沈阳市苏家屯区伊莉诺伊幼儿园
16.沈阳市和平区金色摇篮龙湖幼儿园
17.沈阳市浑南区希望之星幼儿园
18.沈阳华荣工贸有限公司幼儿园
19.沈阳市苏家屯区中兴街幼儿园
20.沈阳市浑南区三色花幼儿园
21.沈阳市于洪区于洪新城第一小学幼儿园
22.沈阳市沈河区回民幼儿园
23.沈阳市沈北新区雨润大地幼儿园
24.沈阳市大东区教育局东嘉幼儿园
25.大连市中山区春华幼儿园秀月分园
26.大连市中山区春华幼儿园桃源里分园
27.大连市甘井子区教育局春田第二幼儿园
28.大连回族幼儿园
29.大连长兴岛经济技术开发区凤鸣幼儿园
30.大连高新技术产业园区悦丽海湾幼儿园
31.大连市甘井子区ABC幼儿园
32.大连市西岗区阳光美嘉幼稚园
33.大连市西岗区第十幼儿园
34.大连市甘井子区泉华幼儿园
35.鞍钢实业集团有限公司幼儿教育中心第十三幼儿园
36.立山区阳光之翼智慧星幼儿园
37.冠星（生态）幼儿园
38.金色摇篮幼儿园
39.营口市站前区第三幼儿园
40.牵手幼稚园康桥园
41辽阳市委机关幼儿园
42.辽阳市河东幼儿园
43.昌图县实验小学教育集团附属心智幼儿园
44.西丰县更刻幼儿园
45.朝阳市双塔区梧桐幼儿园
46.朝阳大地幼儿园
47.双台子区文慧幼儿园
48.双台子区爱尚.左岸幼儿园
49.龙港区双树中心幼儿园水木清华分园
50.北京金色摇篮兴城兴海湾婴幼园
51.沈抚示范区贝泽幼儿园
#王亚平太空辫子抢镜#
素质教育扬个性 减负增效促发展——辽阳市第二中学素质教育实践活动纪实
为全面贯彻落实“双减”工作精神，扎实做好双减工作，增强教学效益，辽阳市第二中学八年级的同学们带着父母、老师的期望和嘱托，怀着对辽阳市中小学素质教育实践中心的好奇，于10月11日、12日进行了为期两天的实践和体验生活。
实践活动课程主要包括：农业体验课程、奥妙建筑课程、消防演练课程、面点制作课程、家政服务课程、法律讲堂课程、无人机课程、紧急救护课程。
综合实践活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面贯彻教育方针，全面实施推进素质教育的一个重要体现。让学生在实践中体验生活，在参与中感受知识与实践之间的密切联系，学生的创新精神、实践能力和团队协作意识进一步得到发展。
为期两天的实践活动结束了，多姿多彩的实践活动，既丰富了校园文化内容，又促进了学生素质的全面发展，为学生将来适应社会、服务社会奠定了坚实的基础。
为全面贯彻落实“双减”工作精神，扎实做好双减工作，增强教学效益，辽阳市第二中学八年级的同学们带着父母、老师的期望和嘱托，怀着对辽阳市中小学素质教育实践中心的好奇，于10月11日、12日进行了为期两天的实践和体验生活。
实践活动课程主要包括：农业体验课程、奥妙建筑课程、消防演练课程、面点制作课程、家政服务课程、法律讲堂课程、无人机课程、紧急救护课程。
综合实践活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面贯彻教育方针，全面实施推进素质教育的一个重要体现。让学生在实践中体验生活，在参与中感受知识与实践之间的密切联系，学生的创新精神、实践能力和团队协作意识进一步得到发展。
为期两天的实践活动结束了，多姿多彩的实践活动，既丰富了校园文化内容，又促进了学生素质的全面发展，为学生将来适应社会、服务社会奠定了坚实的基础。
辽阳市召开 “双减”落实和协作化办学改革工作调度会
10月14日，辽阳市"双减"落实和协作化办学改革工作调度会在市招考办会议室召开。市政府教育督导室主任尤殿宏出席会议并讲话。辽阳县教育局，灯塔市教育局分管局长，点调汇报学校校长、主任近40人参加会议。
会上，辽阳县教育局、灯塔市教育局等17家单位以点调形式分别汇报了“双减”工作落实情况及协作化办学开展情况。市教育局对下阶段辽阳市“双减”工作任务和协作化办学改革作了具体部署。
尤殿宏指出，辽阳市上下按照“思想做实、校内做优、校外做严、面上做稳”的既定部署，齐心协力，稳步推进，“双减”工作取得阶段性成效，协作化办学工作入选2019年中国基础教育典型案例，值得肯定。同时也指出，工作中还存在校内服务内容还不够丰富，辽阳特色、品牌亮点还未形成等短板不足。他要求，各地各校要找准症结、精准施策，拿出针对性举措，逐个破难攻坚，不断提升“双减”工作和协作化办学的质量效果，努力交出“双减”和协作化办学工作高分答卷。
尤殿宏强调，“双减”工作是关系人民群众切身利益、落实立德树人根本任务的重要举措，要进一步提高政治站位，突出重点、精准发力，建立事前、事中、事后的全链条闭环管控机制。校内要坚持系统思维、综合施策，通过完善减负机制、提升师德师能、丰富课后托管、用活校外资源，不断推动教育公平，提升教学质量，促进义务教育均衡发展；校内要用足用好已有的协作化办学经验和资源，全面深化我市的协作化办学改革，持续推进协作化办学向纵深发展，向高质量发展；校外要引导好学科类校外培训机构转型、指导好营利性学科类校外培训机构转登、服务好校外培训机构人员转岗，做好培训机构帮扶工作，在非学科类培训机构的标准制定、参与校后服务上抓出亮点，探索形成一批制度成果和实践成果，打造具有辽阳特色的示范样本，努力办好让人民满意的教育。
10月14日，辽阳市"双减"落实和协作化办学改革工作调度会在市招考办会议室召开。市政府教育督导室主任尤殿宏出席会议并讲话。辽阳县教育局，灯塔市教育局分管局长，点调汇报学校校长、主任近40人参加会议。
会上，辽阳县教育局、灯塔市教育局等17家单位以点调形式分别汇报了“双减”工作落实情况及协作化办学开展情况。市教育局对下阶段辽阳市“双减”工作任务和协作化办学改革作了具体部署。
尤殿宏指出，辽阳市上下按照“思想做实、校内做优、校外做严、面上做稳”的既定部署，齐心协力，稳步推进，“双减”工作取得阶段性成效，协作化办学工作入选2019年中国基础教育典型案例，值得肯定。同时也指出，工作中还存在校内服务内容还不够丰富，辽阳特色、品牌亮点还未形成等短板不足。他要求，各地各校要找准症结、精准施策，拿出针对性举措，逐个破难攻坚，不断提升“双减”工作和协作化办学的质量效果，努力交出“双减”和协作化办学工作高分答卷。
尤殿宏强调，“双减”工作是关系人民群众切身利益、落实立德树人根本任务的重要举措，要进一步提高政治站位，突出重点、精准发力，建立事前、事中、事后的全链条闭环管控机制。校内要坚持系统思维、综合施策，通过完善减负机制、提升师德师能、丰富课后托管、用活校外资源，不断推动教育公平，提升教学质量，促进义务教育均衡发展；校内要用足用好已有的协作化办学经验和资源，全面深化我市的协作化办学改革，持续推进协作化办学向纵深发展，向高质量发展；校外要引导好学科类校外培训机构转型、指导好营利性学科类校外培训机构转登、服务好校外培训机构人员转岗，做好培训机构帮扶工作，在非学科类培训机构的标准制定、参与校后服务上抓出亮点，探索形成一批制度成果和实践成果，打造具有辽阳特色的示范样本，努力办好让人民满意的教育。
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