博导说：招博士有点像在古玩市场淘文物，稍有不慎，就有看走眼的时候
来源：学术志（ID：xueshuzhi001）
作者：弓长新论 编辑：学妹
这年头，招博士有点像在古玩市场淘文物，稍有不慎，就有看走眼的时候。 譬如，前些年我招了一个博士，入学前各种述志向、表忠心，发誓一定要“以学术为业”，毕业后却风风火火地干起了考研培训，“以学术为业”的“初心”便被抛到九霄云外了。有几年，我见了他都得退避三舍，生怕他把考研的生意做到我头上。 该生读博之时在学术圈也很活跃，以至于毕业之后，也常有圈内人向我问起他的情况，开始我还含糊其辞，后来便照实说了。不管怎样，自己收学生时看走眼了，得认，也得允许人家笑话。只不过后来招的学生多了，经历的事情也多了，脸皮厚了，这些事也就不放在心上了。 早几年，自己的博士生不做学术，反而一身“铜臭气”，当导师的还是感觉有些尴尬的。 近几年一想，学生也不容易，明明没想好要“以学术为业”，还得在三四年的时间里说着“以学术为业”的话，做着“以学术为业”的事情，看书、写论文、做课题，千方百计想着让自己顺利毕业，也不简单。 而且，学生若真在考博之前说了实话，告诉博导自己的志向是毕业之后办个辅导班，还有哪个导师能收他呢？
辛辛苦苦培养的学生不做学术，想来总感觉有点窝火，但想到学生每个月能挣几万块钱，小日子过的幸福美满，当导师的也就可以“瞑目”了。有个青年才俊继承学术衣钵固然有面子，但学生能够自力更生、丰衣足食也不算什么坏事，干哪行不都是为社会做贡献嘛。
毕竟不做学术的那几位逢年过节还总往我这里跑跑，送点小礼物也比其他几位做学术的师兄弟“丰厚”，而且不用我操心出书、发论文、报课题和评职称，我想，以往纠结许久的心结或许可以放下了。
更何况现代师生关系早就不是旧社会那种“一日为师、终身为父”的时代，读博期间，合法的师生关系只有三四年，三四年以后，师徒能否继续相认便完全看情分了。因此，学生毕业以后不做学术，我也无法将其逐出师门，因为本不该有一个非得做学术的师门存在。
原来很多导师都在球场上、餐桌上甚至地头上教学，现在很多导师却只“规规矩矩”地回到课堂上教学，如此一来，那种掺杂了亲情的师生关系便成了奢侈品，收一个博士不像是在收一个徒弟，而像被分配了一个任务，读博也像进入了工业化时代，学生按部就班地上课、开题、答辩，导师按部就班地上课、指导论文，学生一毕业就万事大吉了。
原来我经常批判招博士像民间二人转那样收徒弟，从一开始就带着人身依附的味道，而现在我倒有些怀念那种师徒关系，毕竟在教与学之外，还有一定的人情存在。
导师对学生总有些学术上的期待，而一些学生则把读博士当成一种人生经历或者跳板，因此自然和导师的想法有了一定的距离。对于文科的博士来说，毕业以后进高校、当老师、做学术则大抵要经过一段寂寞且清贫的过程，这个过程中，诱惑太多，能坚守初心极为不易。
例如，我认识的一个学生读博时专门研究批判的社会学理论，进入大学之后找了一个给企业做内训的兼职，从此便一发而不可收拾，据说也赚的盆满钵满了。只不过他的论文做的是“规训”及其背后的批判意识，给企业中层讲的却是如何规训，如此分裂和异化，真不知道他是如何调和的。
或许，在知识分工极其细化的今天，一些博士只是把某一专业领域的知识当成了谋生的工具，而不管其价值向度如何，更遑论知识背后的社会关怀了。若是想到这里，便觉得有些感慨，年轻人需要买房买车，养家糊口，做学术很不容易，可一位博士若只把精力和眼光放在这些事情上，没有点社会担当和使命，大概也是做不出像样的学术的。
因此，一位老友戏称，招博士得招那些安了家、结了婚且家庭条件比较好的博士，因为只有这些博士才有条件静下心来做学问。只是，符合这些条件的人常有，但是真正想做学术的又没有几个。
这些年招生时，我更多地听面试小组给出的意见，生怕因为自己眼拙而淘汰了真正想做学术的学生。
也有（少数）导师喜欢招那些毕业之后有很大概率不做学术的学生，并美其名曰这是自己的“人才布局”，招些官员，再招些企业家，有项目，有资金，几年之后，就能实现产学研结合了。只是这种状况对于一些考博的学生就残酷了点，他们若不能给导师带来什么资源，做出什么贡献，学术还不行，那么基本就与博士绝缘了。
而且，母以子贵，导师也以学生贵，学生现在就贵了，当导师的混的再差也差不到哪里。我想，若立一项课题，研究研究一些导师历年来招的博士生的家庭背景，也是一件挺好玩的事情。
当然，坊间也有一些商人出资百万“捐个横向课题”而成为博士的传闻，我并没有亲眼见到，不敢瞎说，况且现在博士招生愈趋严谨，希望也只是传闻罢了。
毕竟，招博士是一个考验眼力的活儿，也是一个考验良心的活儿。
来源：学术志（ID：xueshuzhi001）
作者：弓长新论 编辑：学妹
这年头，招博士有点像在古玩市场淘文物，稍有不慎，就有看走眼的时候。 譬如，前些年我招了一个博士，入学前各种述志向、表忠心，发誓一定要“以学术为业”，毕业后却风风火火地干起了考研培训，“以学术为业”的“初心”便被抛到九霄云外了。有几年，我见了他都得退避三舍，生怕他把考研的生意做到我头上。 该生读博之时在学术圈也很活跃，以至于毕业之后，也常有圈内人向我问起他的情况，开始我还含糊其辞，后来便照实说了。不管怎样，自己收学生时看走眼了，得认，也得允许人家笑话。只不过后来招的学生多了，经历的事情也多了，脸皮厚了，这些事也就不放在心上了。 早几年，自己的博士生不做学术，反而一身“铜臭气”，当导师的还是感觉有些尴尬的。 近几年一想，学生也不容易，明明没想好要“以学术为业”，还得在三四年的时间里说着“以学术为业”的话，做着“以学术为业”的事情，看书、写论文、做课题，千方百计想着让自己顺利毕业，也不简单。 而且，学生若真在考博之前说了实话，告诉博导自己的志向是毕业之后办个辅导班，还有哪个导师能收他呢？
辛辛苦苦培养的学生不做学术，想来总感觉有点窝火，但想到学生每个月能挣几万块钱，小日子过的幸福美满，当导师的也就可以“瞑目”了。有个青年才俊继承学术衣钵固然有面子，但学生能够自力更生、丰衣足食也不算什么坏事，干哪行不都是为社会做贡献嘛。
毕竟不做学术的那几位逢年过节还总往我这里跑跑，送点小礼物也比其他几位做学术的师兄弟“丰厚”，而且不用我操心出书、发论文、报课题和评职称，我想，以往纠结许久的心结或许可以放下了。
更何况现代师生关系早就不是旧社会那种“一日为师、终身为父”的时代，读博期间，合法的师生关系只有三四年，三四年以后，师徒能否继续相认便完全看情分了。因此，学生毕业以后不做学术，我也无法将其逐出师门，因为本不该有一个非得做学术的师门存在。
原来很多导师都在球场上、餐桌上甚至地头上教学，现在很多导师却只“规规矩矩”地回到课堂上教学，如此一来，那种掺杂了亲情的师生关系便成了奢侈品，收一个博士不像是在收一个徒弟，而像被分配了一个任务，读博也像进入了工业化时代，学生按部就班地上课、开题、答辩，导师按部就班地上课、指导论文，学生一毕业就万事大吉了。
原来我经常批判招博士像民间二人转那样收徒弟，从一开始就带着人身依附的味道，而现在我倒有些怀念那种师徒关系，毕竟在教与学之外，还有一定的人情存在。
导师对学生总有些学术上的期待，而一些学生则把读博士当成一种人生经历或者跳板，因此自然和导师的想法有了一定的距离。对于文科的博士来说，毕业以后进高校、当老师、做学术则大抵要经过一段寂寞且清贫的过程，这个过程中，诱惑太多，能坚守初心极为不易。
例如，我认识的一个学生读博时专门研究批判的社会学理论，进入大学之后找了一个给企业做内训的兼职，从此便一发而不可收拾，据说也赚的盆满钵满了。只不过他的论文做的是“规训”及其背后的批判意识，给企业中层讲的却是如何规训，如此分裂和异化，真不知道他是如何调和的。
或许，在知识分工极其细化的今天，一些博士只是把某一专业领域的知识当成了谋生的工具，而不管其价值向度如何，更遑论知识背后的社会关怀了。若是想到这里，便觉得有些感慨，年轻人需要买房买车，养家糊口，做学术很不容易，可一位博士若只把精力和眼光放在这些事情上，没有点社会担当和使命，大概也是做不出像样的学术的。
因此，一位老友戏称，招博士得招那些安了家、结了婚且家庭条件比较好的博士，因为只有这些博士才有条件静下心来做学问。只是，符合这些条件的人常有，但是真正想做学术的又没有几个。
这些年招生时，我更多地听面试小组给出的意见，生怕因为自己眼拙而淘汰了真正想做学术的学生。
也有（少数）导师喜欢招那些毕业之后有很大概率不做学术的学生，并美其名曰这是自己的“人才布局”，招些官员，再招些企业家，有项目，有资金，几年之后，就能实现产学研结合了。只是这种状况对于一些考博的学生就残酷了点，他们若不能给导师带来什么资源，做出什么贡献，学术还不行，那么基本就与博士绝缘了。
而且，母以子贵，导师也以学生贵，学生现在就贵了，当导师的混的再差也差不到哪里。我想，若立一项课题，研究研究一些导师历年来招的博士生的家庭背景，也是一件挺好玩的事情。
当然，坊间也有一些商人出资百万“捐个横向课题”而成为博士的传闻，我并没有亲眼见到，不敢瞎说，况且现在博士招生愈趋严谨，希望也只是传闻罢了。
毕竟，招博士是一个考验眼力的活儿，也是一个考验良心的活儿。
#从专科考到硕士是什么体验# 想知道从专科考到硕士是什么体验？我们的很多学员都知道是什么体验[可爱]我们的这位学员高中毕业，上班后自学考的专科和本科，在今年也已经成为了硕士研究生，这体验只有经历过的人才会知道其中滋味[good]希望这位学员的感悟能够对于正在犹豫是否要考研的你有所帮助，若成功，你也可以在不久的将来体会到成为硕士多乐趣[拳头]
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