#当代文学#《活着》本书讲述了在大时代背景下,随着内战、文化大革命等社会变革,徐福贵的人生和家庭不断经受着苦难,到了最后所有亲人都先后离他而去,仅剩下年老的他和一头老牛相依为命。
《活着》讲述一个人一生的故事,这是一个历尽世间沧桑和磨难老人的人生感言,是一幕演绎人生苦难经历的戏剧,并以一种渗透的表现手法完成了一次对生命意义的哲学追问。余华因这部小说于2004年荣获法兰西文学和艺术骑士勋章。
看了这本书你会对生命的意义有一种崭新的认识、对人为什么活着有一种重新的定义。作者没有用华丽的词藻复杂的情节,而是用最简单的语言,平淡无奇的叙述了本书的主人翁经历了家败、战乱,丧子丧妻、最后失去所有亲人而顽强努力活下去的故事。
但是你读进去了就会发现本书真正表达的东西,那就是人活着就是为了活着本身而活着,不是为了活着之外的任何事物!告诉人们活着就是一种力量、去忍受生命赋予我们的责任、去忍受生命赋予我们的苦难、快乐和幸福! https://t.cn/8Fq1abY
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【一点周末思考#情感零距离# 】七十岁的老人在住院看病,如果没住院那么也在为子女孙女焦头烂额。
农业社会-工业社会-现代社会-后现代社会,一代人一生经历三次半社会变革。
农业社会我们自然是乡土气息,代代经验可以传承,工业社会,人被从土地中解放,开始依附于工资体系,但依然有一个核心层次在管理着人。
现代社会,人情让位于法治,温饱问题已经不是主要问题,更多是人的精神支柱不够,诞生了无数消费文化、娱乐文化来填充人们面对现代社会的空虚感,这个阶段,纸醉金迷,夜夜笙歌是主流,人处于物质小康,精神暴发户阶段。
后现代社会,社会开始固化,一切都井然有序,一个更精准的数据人工智能时代来临,因为现代化的松散慢慢被数据量化,人们将走向更高效更无情的技术时代,如果钢铁电子是前半生的记忆,那么无处不在的原子化个体被看得见的手控盘则是后半生的必然经历。
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官方的介绍是:
我们的新课程和课程为想要应对社会、环境和文化面临的紧迫挑战的学生提供雄心勃勃的跨学科课程和渐进式授课模式。它们集中在数据技术如何创造变革、我们可能想要构建什么样的未来以及跨学科视角如何帮助构建关键的、创造性的响应。
为了解将提供的内容,正在开发的项目包括以下广泛领域:
▷ 建设包容性社会
▷ 规划教育未来
▷ 治理和数据
▷ 设计可持续的未来
▷ 新经济
▷ 设计和材料实践
▷ 跨部门讲故事
▷ 创意产业的挑战
▷ 数据伦理
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